Учебно-методические рекомендации
Аналитический отчет по результатам исследования факторов, влияющих на учебные достижения обучающихся по читательской грамотности
15.06.2024
Аналитический отчет по результатам исследования процесса организации и проведения итоговой аттестации обучающихся 9-х и 11-х классов
26.03.2024
Методические рекомендации по формированию компьютерной и информационной грамотности обучающихся с использованием критериев ICILS
28.12.2023
Методические рекомендации по внедрению проектного подхода в педагогический процесс организаций среднего образования
28.12.2023
Методические рекомендации по развитию читательской грамотности обучающихся 5-9 классов
27.12.2023
Методические рекомендации по разработке различных типов и видов заданий для развития предметных и метапредметных навыков обучающихся 5-9 классов
27.12.2023
Методические рекомендации по оцениванию учебных достижений обучающихся по языковым предметам с использованием критериев PIRLS по оцениванию читательской грамотности
27.12.2023