Сұрақ-жауап
Фариза Жарқынбекқызы
Қайырлы күн! Сайтқа өз жобамды салғым келеді!
Жауап
Фариза Жарқынбекқызы
Қайырлы күн! Сайтқа өз жобамды салғым келеді!
Жауап
Раушан
сәлеметсіз бе Алтынсарин академиясына мақалалар жариялайық деп едік соны қалай жасасақ екен?
Жауап

Қайырлы күн!

Қазіргі таңда «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының 2025 жылдың №1 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Бірінші саны 2025 жылдың наурыз айында шығады.


«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты – орта білім беру саласындағы оқу-әдістемелік, ғылыми-тәжірибелік, ақпараттық-сараптамалық, педагогикалық инновациялық тәжірибелерді тарату бойынша материалдар жариялау. 

 

Журналдың негізгі тақырыптық айдарлары:

1) Білім беру саясаты, менеджмент, сапа және бағалау;
2) Пәндерді оқыту әдістемесі: тәжірибе және инновация;
3) Білім алушылардың функционалдық сауаттылығы;
4) Тәрбие процесі және психологиялық қызмет;
5) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері;
6) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі;
7) Білім берудегі шетелдік тәжірибе.


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) жарық көреді.


Жарияланым тілі: қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі (ағылшын тілі).


Мақалалар қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz


Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен Академияның ресми сайтында (Академия сайты – Ғылым – Ғылыми журналдар – Алтынсарин академиясының хабаршысы) немесе келесі сілтеме арқылы танысуға болады: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina


Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында автордың аты-жөні, байланыс телефоны мен электронды поштасын көрсету керек.


Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882


Журналдың электрондық поштасына келіп түскен мақалалар келесі талаптар бойынша қаралады:

- техникалық рәсімделуі;
- құрылымға сәйкес жазылуы;
- журналдың тақырыптық бағытына сәйкестігі;
- лицензияланған Антиплагиат жүйесінде тексеру;
- жасанды интеллектіні қолдану;
- рецензиялау;
- редакциясы алқа мүшелерінің ұсыныстары негізінде қайта өңдеу және толықтыру.


Рецензентті журнал редакциясы ұсынады. Рецензиялауға журнал талаптарына сай келетін және мақала мәтіннің кемінде 60%-ы түпнұсқалығы (бірегейлігі) болып табылатын академиялық жазбалар жіберіледі. Рецензиялау мерзімі – екі апта.

Басылымда мақала жариялау ақылы. Көлемі 10 парақтан аспайтын бір мақала 5058 теңге тұрады. Төлем мақала рецензиялаудан өтіп, талаптарға сәйкестігі туралы түпкілікті шешімнен кейін ғана Академияның банктік шоты арқылы қабылданады.

 

Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз.

 

 

Нұрсұлу
Саламатсыздар ма, Ыбырай Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының басылымында мақала жариялауға бола ма, болса жариялау жолдарын білейін деп едім!
Жауап

Қайырлы күн!

Қазіргі таңда «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының 2025 жылдың №1 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Бірінші саны 2025 жылдың наурыз айында шығады.


«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты – орта білім беру саласындағы оқу-әдістемелік, ғылыми-тәжірибелік, ақпараттық-сараптамалық, педагогикалық инновациялық тәжірибелерді тарату бойынша материалдар жариялау. 

 

Журналдың негізгі тақырыптық айдарлары:

1) Білім беру саясаты, менеджмент, сапа және бағалау;
2) Пәндерді оқыту әдістемесі: тәжірибе және инновация;
3) Білім алушылардың функционалдық сауаттылығы;
4) Тәрбие процесі және психологиялық қызмет;
5) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері;
6) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі;
7) Білім берудегі шетелдік тәжірибе.


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) жарық көреді.


Жарияланым тілі: қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі (ағылшын тілі).


Мақалалар қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz


Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен Академияның ресми сайтында (Академия сайты – Ғылым – Ғылыми журналдар – Алтынсарин академиясының хабаршысы) немесе келесі сілтеме арқылы танысуға болады: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina


Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында автордың аты-жөні, байланыс телефоны мен электронды поштасын көрсету керек.


Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882


Журналдың электрондық поштасына келіп түскен мақалалар келесі талаптар бойынша қаралады:

- техникалық рәсімделуі;
- құрылымға сәйкес жазылуы;
- журналдың тақырыптық бағытына сәйкестігі;
- лицензияланған Антиплагиат жүйесінде тексеру;
- жасанды интеллектіні қолдану;
- рецензиялау;
- редакциясы алқа мүшелерінің ұсыныстары негізінде қайта өңдеу және толықтыру.


Рецензентті журнал редакциясы ұсынады. Рецензиялауға журнал талаптарына сай келетін және мақала мәтіннің кемінде 60%-ы түпнұсқалығы (бірегейлігі) болып табылатын академиялық жазбалар жіберіледі. Рецензиялау мерзімі – екі апта.

Басылымда мақала жариялау ақылы. Көлемі 10 парақтан аспайтын бір мақала 5058 теңге тұрады. Төлем мақала рецензиялаудан өтіп, талаптарға сәйкестігі туралы түпкілікті шешімнен кейін ғана Академияның банктік шоты арқылы қабылданады.

 

Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз.

 

 

Пастухова Ирина Владимировна
Добрый день. Повторно. Уточнение по вопросу, заданному ранее: ученица с сохранным интеллектом (к категории ЛУО, ЗПР не относится). Нуждается в обучении на дому по медицинским показаниям, в связи с заболеванием. Относится, скорее, к категории ОВЗ (особые возможности здоровья). Вопрос, который задавала ранее и ответ к нему: "Добрый день. Согласно пункту 11 приказа «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» от 18.03.2008г. №125 «При учебной нагрузке 1 час в неделю СОР проводится не более двух раз в четверти с объединением разделов, итоговая оценка выставляется за полугодие». В нашей школе в 11 классе ЕМН ученица обучается на дому. Согласно приложению 58 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 количество часов, к примеру, по геометрии, информатике и другим предметам равно 1. В то же время рабочий учебный план остального класса составлен согласно приложению 88 к приказу 500. В данном приложении у класса 2 недельных часа по указанным предметам. Верно ли что в общем классе нужно проводить СОЧ, а у ребенка, обучающегося на дому, СОЧ не проводится, итоговая оценка будет выставляться за полугодие? Ответ Добрый день! В начале необходимо уточнить, к какой категории относится ученица, обучающаяся на дому (ЛУО или инклюзивное образование)? Если она относится к данной категории, то в общеобразовательной школе для детей с этой категорией разрабатывается индивидуальная учебная программа с учетом особых потребностей и индивидуальных возможностей конкретного ребенка. Эта работа проводится на основе командной работы службы психолого-педагогического сопровождения школы (см. приказы МОН РК от 12 января 2022 года № 4 «Об утверждении Правил оценки особых образовательных потребностей» и № 6 «Об утверждении Правил психолого-педагогического сопровождения в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования»). На заседании службы психолого-педагогического сопровождения, в соответствии с особыми потребностями обучающегося, определяется перечень предметов индивидуального учебного плана, а также формы и виды контроля знаний. Учебники и учебные пособия, методические рекомендации по вопросам обучения детей с нарушением интеллекта можно найти на сайте ННПЦ РСИО: https://special-edu.kz/customtextbooks." Заранее спасибо за ответ
Жауап

Добрый день!

Просим конкретизировать Ваш вопрос. Ответы ранее предоставленные нами, можете не дублировать, только укажите суть вопроса.

Бейбитгуль
Сәлеметсіздерме сіздердің іс шараларыңызға балалар жұмысын өзімнің жұмысымды жіберсем деген едім қазіргі таңда қандай іс шаралар өтіп жатқанын білсем
Жауап

Қайырлы күн!

Ағымдағы жылдың тамызында Алтынсарин академиясының бастамасымен шығармашылық балалар жұмыстарының жинағы жарық көрді. Өкінішке қарай, осы жыл соңынан дейін аталған іс-шара ұйымдастыру жоспарда жоқ. 2025 жылы балалар мен олардың жетекшілері (педагог) шығармашылығына арналған іс-шаралар туралы ақпаратты облыстық білім басқармалары және әдістемелік орталықтар арқылы хабарлайтын боламыз.  

Жаркынай
Журналға мақала жариялау
Жауап

Қайырлы күн!

Қазіргі таңда «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының 2025 жылдың №1 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Бірінші саны 2025 жылдың наурыз айында шығады.


«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты – орта білім беру саласындағы оқу-әдістемелік, ғылыми-тәжірибелік, ақпараттық-сараптамалық, педагогикалық инновациялық тәжірибелерді тарату бойынша материалдар жариялау. 

 

Журналдың негізгі тақырыптық айдарлары:

1) Білім беру саясаты, менеджмент, сапа және бағалау;
2) Пәндерді оқыту әдістемесі: тәжірибе және инновация;
3) Білім алушылардың функционалдық сауаттылығы;
4) Тәрбие процесі және психологиялық қызмет;
5) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері;
6) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі;
7) Білім берудегі шетелдік тәжірибе.


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) жарық көреді.


Жарияланым тілі: қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі (ағылшын тілі).


Мақалалар қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz


Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен Академияның ресми сайтында (Академия сайты – Ғылым – Ғылыми журналдар – Алтынсарин академиясының хабаршысы) немесе келесі сілтеме арқылы танысуға болады: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina


Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында автордың аты-жөні, байланыс телефоны мен электронды поштасын көрсету керек.


Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882


Журналдың электрондық поштасына келіп түскен мақалалар келесі талаптар бойынша қаралады:

- техникалық рәсімделуі;
- құрылымға сәйкес жазылуы;
- журналдың тақырыптық бағытына сәйкестігі;
- лицензияланған Антиплагиат жүйесінде тексеру;
- жасанды интеллектіні қолдану;
- рецензиялау;
- редакциясы алқа мүшелерінің ұсыныстары негізінде қайта өңдеу және толықтыру.


Рецензентті журнал редакциясы ұсынады. Рецензиялауға журнал талаптарына сай келетін және мақала мәтіннің кемінде 60%-ы түпнұсқалығы (бірегейлігі) болып табылатын академиялық жазбалар жіберіледі. Рецензиялау мерзімі – екі апта.

Басылымда мақала жариялау ақылы. Көлемі 10 парақтан аспайтын бір мақала 5058 теңге тұрады. Төлем мақала рецензиялаудан өтіп, талаптарға сәйкестігі туралы түпкілікті шешімнен кейін ғана Академияның банктік шоты арқылы қабылданады.

 

Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз.

 

Гүлжанат
Саламатсыз ба! Мен Кубегенова Гульжанат Ертустиковна 2021 ж 19 мамырда Алтынсарин атындағы ұлттық академиясы,Юстади компаниясы,Білім дамыту және зерттеу академиясы бірлесіп өткізген "«Педагог мәртебесін көтеру және педагогикалық білімді жаңғырту" тақырыбында өткен республикалық ғылыми -тәжірибелік конференциясына қатысып едим,Мақалам шықты деген хабарлама келді почтама,содан кейін жинақты да сертификатымды да аала алмады,почтама жіберілмеді,Аттестацияға қажет болып отыр.Қайдан алуға болады
Жауап

Қайырлы күн!

Өкінішке қарай, 2021 жылғы 19 мамырда Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясында "Педагог мәртебесін көтеру және педагогикалық білімді жаңғырту" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция өтпеген. 2021 жылы Алтынсарин академиясында өткен ғылыми іс-шаралар тіркелген құжатта осы атаумен конференция туралы ақпарат жоқ. Сіз сұраған конференцияны үш ұйым бірлесіп ұйымдастырған екен. Демек, Сіздің сертификатыңызды конференция ұйымдастырушы өзге екі ұйымнан сұрату керек. Сонымен қатар Сіз атаған конференция материалдарының жинағы да Алтынсарин академиясының баспасында жарық көрмегенін хабарлаймыз.  

Шырақ баспа үйі
Саламатсыздар ма! Біз "ИП Шырақ" баспа үйі мұғалімдерге арналған журнал шығарғалы жатыр едік. Журналымыз мұғалімдер аттестациясына жарамды болуы үшін қандай шарттарды орындау қажет?
Жауап

Қайырлы күн!

Педагогтер аттестациясына қатысты басылымдарға қойылатын өлшемшарттар мен қағидаттарды әзірлеу Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайды. Бұл мәселе Оқу-ағарту министрлігінің құзыретінде, сол себепті аталған мемлекеттік органға хабарласуыңызды сұраймыз. 

Венера Рахметова
Добрый день! Я учитель английского языка из г.Уральска,ЗКО. Подскажите пожалуйста, как обобщить свой педагогический опыт через Академию И.Алтынсарина? Спасибо за обратную связь.
Жауап

Добрый день!

Вы имели ввиду обобщение авторской программы через Академию Алтынсарина? Если так, ознакомьтесь с правилами распространения авторской программы.

В соответствии с Законом РК «Об образовании» одной из организаций учебно-методической и научно-методической работы в системе образования является изучение и распространение инновационного педагогического опыта педагогов (авторских программ). В соответствии с правилами и условиями аттестации педагогов установлено, что одним из требований к квалификационным категориям «педагог-исследователь» и «педагог-мастер» является «разработка и внедрение в практику учебно-методических комплексов или программ или методических материалов, рекомендованных Республиканским учебно-методическим советом".

С изучением и распространением инновационного педагогического опыта (авторских программ) в соответствии с приказом МП РК от 10 августа 2023 года № 253 «Об утверждении Правил организации и осуществления учебно-методической и научно-методической работы в организациях образования, за исключением организаций образования в области культуры» занимается:

- на уровне организаций образования - методических объединений (комиссий, кафедр);

- на уровне области, района/города - методические кабинеты (центры);

- на республиканском уровне - Республиканский учебно-методический совет.

Изучение и распространение инновационных педагогических практик (авторских программ) на всех уровнях проводится бесплатно.

Авторская программа, оцененная как эффективная на школьном уровне, предлагается для дальнейшего использования другими педагогами в той же школе или в других организациях образования. Эту работу в школе ведет заместитель директора школы, заведующий предметно-методическим объединением организации образования.

Авторские программы, эффективность которых определена районным, городским или областным методическим советом, распределяются соответственно для включения во все педагоги и организации образования региона. Эту работу проводят методисты. Работы, получившие положительное заключение на областном уровне, в дальнейшем представляются в Республиканский учебно-методический совет.

Авторские программы педагогов, одобренные Республиканским учебно-методическим советом, означают, что их можно распространить по всей республике. Далее педагог (автор) распространяет авторскую программу с помощью конференций, семинаров и др. мероприятий и современных средств коммуникации.

 

Пастухова Ирина Владимировна
Добрый день. Не могли бы Вы ответить на вопрос ниже
Жауап

Добрый день!

Вы имели ввиду ответ на этот вопрос: Подскажите, пожалуйста, каким документом регламентированы нормы периодичности проверки тетрадей учителями, в случае если предусмотрены соответствующие доплаты согласно постановлению 1193? Должна ли осуществляться проверка тетрадей по остальным предметам (информатика, история и другие)?

Ответ: К сожалению, Ваш вопрос не относится к компетенции НАО им. И. Алтынсарина. Просим Вас обратиться в областное управление образования или в региональный методический центр/кабинет.

Жумагул
Қосымша оқу орталығына сабақ жоспарларын жаздырайын деп едім
Жауап

Қайырлы күн!

Өкінішке қарай, Оқу-ағарту министрлігінің Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы қосымша білім беру саласының ұымдары/орталықтары/мекемелеріне сабақ жоспарларын жазбайды. Аталған мәселе Академия құзыретіне жатпайтынын хабарлаймыз.  

Сара
Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының «Алтынсарин Академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы Мақала жариялау талаптарын жібересіз ба?
Жауап

Қайырлы күн!

Қазіргі таңда «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының 2025 жылдың №1 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Бірінші саны 2025 жылдың наурыз айында шығады.


«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты – орта білім беру саласындағы оқу-әдістемелік, ғылыми-тәжірибелік, ақпараттық-сараптамалық, педагогикалық инновациялық тәжірибелерді тарату бойынша материалдар жариялау. 

 

Журналдың негізгі тақырыптық айдарлары:

1) Білім беру саясаты, менеджмент, сапа және бағалау;
2) Пәндерді оқыту әдістемесі: тәжірибе және инновация;
3) Білім алушылардың функционалдық сауаттылығы;
4) Тәрбие процесі және психологиялық қызмет;
5) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері;
6) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі;
7) Білім берудегі шетелдік тәжірибе.


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) жарық көреді.


Жарияланым тілі: қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі (ағылшын тілі).


Мақалалар қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz


Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен Академияның ресми сайтында (Академия сайты – Ғылым – Ғылыми журналдар – Алтынсарин академиясының хабаршысы) немесе келесі сілтеме арқылы танысуға болады: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina


Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында автордың аты-жөні, байланыс телефоны мен электронды поштасын көрсету керек.


Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882


Журналдың электрондық поштасына келіп түскен мақалалар келесі талаптар бойынша қаралады:

- техникалық рәсімделуі;
- құрылымға сәйкес жазылуы;
- журналдың тақырыптық бағытына сәйкестігі;
- лицензияланған Антиплагиат жүйесінде тексеру;
- жасанды интеллектіні қолдану;
- рецензиялау;
- редакциясы алқа мүшелерінің ұсыныстары негізінде қайта өңдеу және толықтыру.


Рецензентті журнал редакциясы ұсынады. Рецензиялауға журнал талаптарына сай келетін және мақала мәтіннің кемінде 60%-ы түпнұсқалығы (бірегейлігі) болып табылатын академиялық жазбалар жіберіледі. Рецензиялау мерзімі – екі апта.

Басылымда мақала жариялау ақылы. Көлемі 10 парақтан аспайтын бір мақала 5058 теңге тұрады. Төлем мақала рецензиялаудан өтіп, талаптарға сәйкестігі туралы түпкілікті шешімнен кейін ғана Академияның банктік шоты арқылы қабылданады.

 

Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз.

 

Мадина
Маған адам құқықтары тұралы ғылми жоба қәжет
Жауап

Қайырлы күн!

Өкінішке қарай, адам құқықтары туралы тақырыпта ғылыми жобалар жазу Алтынсарин атындағы ҰБА құзыретіне жатпайтынын хабарлаймыз. Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы орта білім беру саласында білім мазмұнын (МЖМБС, оқу бағдарламалары) ғылыми-әдістемелік және әдіснамалық сүйемелдеу қызметімен айналысады.  

Динара
Авторлық бағдарлама жазу үшін қандай стандарт документ жүгіну керек. Яғни нақты ережесі және зерттеуші санатын үшін тест тапсыру керек әлде жоқ па?
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Куздеубаева Алия Бекхожаевна
Саламатсызба! 31.10.2024ж соавторлыққа 1 мақаланы жибердим, менде сұрақ: Қашан қарайсыздар?
Жауап

Қайырлы күн! 

Құрметті автор!

Алтынсарин академиясының "Білім-Образование"  басылымына мақала жазған еңбегіңізге ризашылығымызды білдіреміз. 

Сіздің "Педагогический артистизм будущего учителя музыки: сущность и содержание" тақырыбындағы мақалаңыз 2024 жылғы 31 қазан күні журнал сайтына келіп түсті. Мақалалар келіп түсу ретіне қарай қаралады. Мақаланың қаралу барысын журнал сайтында ашқан жеке кабинетіңізден көре аласыз. Жеке кабинетіңізге хабарлама жолданады.  

Құрметпен, 

"Білім-Образование" журналдың 

жауапты хатшысы 

Габшакирова Т.М.
Сәлеметсіздер ме. Алтынсарин академиясы ұйымдастыратын ғылыми-практикалық конференциялар жоспарын қайдан қарауға болады? Ескі сайтта болушы еді. Осы жаңа сайт ашылғалы жоспарын көрмей жүрмін.
Жауап

Қайырлы күн! 

Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА ұйымдастыратын ғылыми-практикалық конференциялар туралы ақпаратты білім басқармалары және әдістемелік орталықтар/кабинеттер арқылы педагогикалық қауымдастық пен көпшілікке хабарлап отырады. Сонымен қатар Алтынсарин академиясының әлеуметтік желілерінде (Фейзбук, Инстаграмм) жазбалар арқылы да хабарлама таратамыз. 

Мейр
Сәлеметсіздерме! Мен ШҚО Өскемен қаласынан хабарласып тұрмын. Мен "зергер" авторлық бағдарламамды республика көлемінде өз тәжірибемді бөліскім келеді. Сол үшін не істеуге болады.
Жауап

Қайырлы күн!

Орта білім беру жүйесі педагогтерінің авторлық бағдарламалары және оларды тарату мәселесі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім акдемиясының құзыретіне жатпайды. Сауалыңызды облыстық білім басқармасына немесе әдістемелік орталыққа жолдауыңызды сұраймыз. 

Маржан
Саламатсыздар ма? Сіздерге мақала жариялау үшін қайда хабарлассақ болады
Жауап

Қайырлы күн!

Қазіргі таңда «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының 2025 жылдың №1 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Бірінші саны 2025 жылдың наурыз айында шығады.


«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты – орта білім беру саласындағы оқу-әдістемелік, ғылыми-тәжірибелік, ақпараттық-сараптамалық, педагогикалық инновациялық тәжірибелерді тарату бойынша материалдар жариялау. 

 

Журналдың негізгі тақырыптық айдарлары:

1) Білім беру саясаты, менеджмент, сапа және бағалау;
2) Пәндерді оқыту әдістемесі: тәжірибе және инновация;
3) Білім алушылардың функционалдық сауаттылығы;
4) Тәрбие процесі және психологиялық қызмет;
5) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері;
6) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі;
7) Білім берудегі шетелдік тәжірибе.


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) жарық көреді.


Жарияланым тілі: қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі (ағылшын тілі).


Мақалалар қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz


Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен Академияның ресми сайтында (Академия сайты – Ғылым – Ғылыми журналдар – Алтынсарин академиясының хабаршысы) немесе келесі сілтеме арқылы танысуға болады: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina


Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында автордың аты-жөні, байланыс телефоны мен электронды поштасын көрсету керек.


Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882


Журналдың электрондық поштасына келіп түскен мақалалар келесі талаптар бойынша қаралады:

- техникалық рәсімделуі;
- құрылымға сәйкес жазылуы;
- журналдың тақырыптық бағытына сәйкестігі;
- лицензияланған Антиплагиат жүйесінде тексеру;
- жасанды интеллектіні қолдану;
- рецензиялау;
- редакциясы алқа мүшелерінің ұсыныстары негізінде қайта өңдеу және толықтыру.


Рецензентті журнал редакциясы ұсынады. Рецензиялауға журнал талаптарына сай келетін және мақала мәтіннің кемінде 60%-ы түпнұсқалығы (бірегейлігі) болып табылатын академиялық жазбалар жіберіледі. Рецензиялау мерзімі – екі апта.

Басылымда мақала жариялау ақылы. Көлемі 10 парақтан аспайтын бір мақала 5058 теңге тұрады. Төлем мақала рецензиялаудан өтіп, талаптарға сәйкестігі туралы түпкілікті шешімнен кейін ғана Академияның банктік шоты арқылы қабылданады.

 

Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз.

Раушан
Мақала жариялауға болама ?
Жауап

Қазіргі таңда «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының 2025 жылдың №1 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Бірінші саны 2025 жылдың наурыз айында шығады.


«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты – орта білім беру саласындағы оқу-әдістемелік, ғылыми-тәжірибелік, ақпараттық-сараптамалық, педагогикалық инновациялық тәжірибелерді тарату бойынша материалдар жариялау. 

 

Журналдың негізгі тақырыптық айдарлары:

1) Білім беру саясаты, менеджмент, сапа және бағалау;
2) Пәндерді оқыту әдістемесі: тәжірибе және инновация;
3) Білім алушылардың функционалдық сауаттылығы;
4) Тәрбие процесі және психологиялық қызмет;
5) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері;
6) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі;
7) Білім берудегі шетелдік тәжірибе.


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) жарық көреді.


Жарияланым тілі: қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі (ағылшын тілі).


Мақалалар қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz


Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен Академияның ресми сайтында (Академия сайты – Ғылым – Ғылыми журналдар – Алтынсарин академиясының хабаршысы) немесе келесі сілтеме арқылы танысуға болады: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina


Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында автордың аты-жөні, байланыс телефоны мен электронды поштасын көрсету керек.


Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882


Журналдың электрондық поштасына келіп түскен мақалалар келесі талаптар бойынша қаралады:

- техникалық рәсімделуі;
- құрылымға сәйкес жазылуы;
- журналдың тақырыптық бағытына сәйкестігі;
- лицензияланған Антиплагиат жүйесінде тексеру;
- жасанды интеллектіні қолдану;
- рецензиялау;
- редакциясы алқа мүшелерінің ұсыныстары негізінде қайта өңдеу және толықтыру.


Рецензентті журнал редакциясы ұсынады. Рецензиялауға журнал талаптарына сай келетін және мақала мәтіннің кемінде 60%-ы түпнұсқалығы (бірегейлігі) болып табылатын академиялық жазбалар жіберіледі. Рецензиялау мерзімі – екі апта.

Басылымда мақала жариялау ақылы. Көлемі 10 парақтан аспайтын бір мақала 5058 теңге тұрады. Төлем мақала рецензиялаудан өтіп, талаптарға сәйкестігі туралы түпкілікті шешімнен кейін ғана Академияның банктік шоты арқылы қабылданады.

 

Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз.

Нұргелді
Саламатсыз ба! Мен кітап жазған едім, сіздерден сертификат алу үшін не істеуім керек?
Жауап

Қайырлы күн!

Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы кітап авторларына сертификат бермейді. Аталған мәселе (сертификат беру) Академия құзыретіне жатпайды.   

Калиева Рудияна Шариповна
Здравствуйте, куда можно отправить статью для вашего журнала?
Жауап

Добрый день!

В настоящее время рассматриваются статьи для №1 методического журнала «Вестник Академии Алтынсарина». Первый номер выйдет в марте 2025 года.


Тематическое направление журнала «Вестник Академии Алтынсарина» – публикация материалов по распространению учебно-методического, научно-практического, информационно-аналитического, педагогического инновационного опыта в области среднего образования.


Основные тематические рубрики журнала:

1) Образовательная политика, менеджмент, качество и оценка;

2) Методика преподавания дисциплин: опыт и инновации;

3) Функциональная грамотность обучающихся;

4) Воспитательный процесс и психологическая служба;

5) Актуальные вопросы технического и профессионального образования;

6) Теория и практика специального и инклюзивного образования;

7) Зарубежный опыт в образовании.


Журнал издается 4 раза в год (ежеквартально).


Язык публикации: казахский, русский, иностранный (английский).


Статьи принимаются по электронной почте: bak@uba.edu.kz


С требованиями к публикации статей можно ознакомиться на официальном сайте Академии (сайт Академии – Наука – Научные журналы – Вестник Академии Алтынсарина) или по следующей ссылке: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina


Для обратной связи обязательно в конце статьи необходимо указать ФИО автора, контактный номер и адрес электронной почты.


Контактный телефон: 8 (7172) 725882


Статьи, поступившие на электронную почту, рассматриваются по соответствию следующим требованиям:

техническое оформление;

написание статьи в соответствии со структурой;

соответствие тематической направленности журнала;

проверка в лицензированной системе Антиплагиата;

использование методов искусственного интеллекта;

экспертный анализ (рецензирование);

переработка и дополнение на основании предложений членов редакционной коллегии.


Рецензента назначает редакция журнала. К рецензированию допускаются статьи, соответствующие требованиям журнала и обладающие уникальностью текста не менее 60%. Срок рецензирования составляет две недели.

Публикация статьи в журнале является платной. Стоимость одной статьи объемом до 10 страниц – 5058 тенге. Оплата производится через банковский счет Академии только после успешного прохождения рецензирования и принятия окончательного решения о соответствии статьи установленным требованиям.

К публикации принимаются статьи, полностью соответствующие требованиям журнала.

 


 

 

 

Жаннур
Салеметсіздерме!! «ПЕДАГОГ МӘРТЕБЕСІН КӨТЕРУ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМДІ ЖАҢҒЫРТУ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының БАЯНДАМАЛАР ЖИНАҒЫ (Том 4, 2021 жыл) бойынша сертификат берілмеді, тек жинақ жіберілді. Сертификатты қалай алуға болады?
Жауап

Қайырлы күн! 

2021 жылы өткен конференция құжаттары ішінен Сіз сұраған сертификатты қарау үшін толық аты-жөніңізді, конференция жинағының бастапқы парағын (титуль) және Сіздің авторлық жазбаңызды (мақалаңызды) жіберуіңізді сұраймыз. 


Жанар
Саламатсыздар ма! Менің осы журналға мақала бергім келелі қалай баспаға жариялауға болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Қазіргі таңда «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының 2025 жылдың №1 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Бірінші саны 2025 жылдың наурыз айында шығады.


«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты – орта білім беру саласындағы оқу-әдістемелік, ғылыми-тәжірибелік, ақпараттық-сараптамалық, педагогикалық инновациялық тәжірибелерді тарату бойынша материалдар жариялау. 

 

Журналдың негізгі тақырыптық айдарлары:

1) Білім беру саясаты, менеджмент, сапа және бағалау;
2) Пәндерді оқыту әдістемесі: тәжірибе және инновация;
3) Білім алушылардың функционалдық сауаттылығы;
4) Тәрбие процесі және психологиялық қызмет;
5) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері;
6) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі;
7) Білім берудегі шетелдік тәжірибе.


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) жарық көреді.


Жарияланым тілі: қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі (ағылшын тілі).


Мақалалар қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz


Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен Академияның ресми сайтында (Академия сайты – Ғылым – Ғылыми журналдар – Алтынсарин академиясының хабаршысы) немесе келесі сілтеме арқылы танысуға болады: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina


Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында автордың аты-жөні, байланыс телефоны мен электронды поштасын көрсету керек.


Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882


Журналдың электрондық поштасына келіп түскен мақалалар келесі талаптар бойынша қаралады:

- техникалық рәсімделуі;
- құрылымға сәйкес жазылуы;
- журналдың тақырыптық бағытына сәйкестігі;
- лицензияланған Антиплагиат жүйесінде тексеру;
- жасанды интеллектіні қолдану;
- рецензиялау;
- редакциясы алқа мүшелерінің ұсыныстары негізінде қайта өңдеу және толықтыру.


Рецензентті журнал редакциясы ұсынады. Рецензиялауға журнал талаптарына сай келетін және мақала мәтіннің кемінде 60%-ы түпнұсқалығы (бірегейлігі) болып табылатын академиялық жазбалар жіберіледі. Рецензиялау мерзімі – екі апта.

Басылымда мақала жариялау ақылы. Көлемі 10 парақтан аспайтын бір мақала 5058 теңге тұрады. Төлем мақала рецензиялаудан өтіп, талаптарға сәйкестігі туралы түпкілікті шешімнен кейін ғана Академияның банктік шоты арқылы қабылданады.

 

Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз.

Жулдыз
Қайырлы күн Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академия ұжымы. Сайтқа мақала жариялағым келеді. Талаптары мен жарнасын білсем бола ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Қазіргі таңда «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының 2025 жылдың №1 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Бірінші саны 2025 жылдың наурыз айында шығады.


«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты – орта білім беру саласындағы оқу-әдістемелік, ғылыми-тәжірибелік, ақпараттық-сараптамалық, педагогикалық инновациялық тәжірибелерді тарату бойынша материалдар жариялау. 

 

Журналдың негізгі тақырыптық айдарлары:

1) Білім беру саясаты, менеджмент, сапа және бағалау;
2) Пәндерді оқыту әдістемесі: тәжірибе және инновация;
3) Білім алушылардың функционалдық сауаттылығы;
4) Тәрбие процесі және психологиялық қызмет;
5) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері;
6) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі;
7) Білім берудегі шетелдік тәжірибе.


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) жарық көреді.


Жарияланым тілі: қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі (ағылшын тілі).


Мақалалар қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz


Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен Академияның ресми сайтында (Академия сайты – Ғылым – Ғылыми журналдар – Алтынсарин академиясының хабаршысы) немесе келесі сілтеме арқылы танысуға болады: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina


Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында автордың аты-жөні, байланыс телефоны мен электронды поштасын көрсету керек.


Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882


Журналдың электрондық поштасына келіп түскен мақалалар келесі талаптар бойынша қаралады:

- техникалық рәсімделуі;
- құрылымға сәйкес жазылуы;
- журналдың тақырыптық бағытына сәйкестігі;
- лицензияланған Антиплагиат жүйесінде тексеру;
- жасанды интеллектіні қолдану;
- рецензиялау;
- редакциясы алқа мүшелерінің ұсыныстары негізінде қайта өңдеу және толықтыру.


Рецензентті журнал редакциясы ұсынады. Рецензиялауға журнал талаптарына сай келетін және мақала мәтіннің кемінде 60%-ы түпнұсқалығы (бірегейлігі) болып табылатын академиялық жазбалар жіберіледі. Рецензиялау мерзімі – екі апта.

Басылымда мақала жариялау ақылы. Көлемі 10 парақтан аспайтын бір мақала 5058 теңге тұрады. Төлем мақала рецензиялаудан өтіп, талаптарға сәйкестігі туралы түпкілікті шешімнен кейін ғана Академияның банктік шоты арқылы қабылданады.

 

Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз.

Жанат
Саламатсыздар ма,маған Алтынсарин академиясының басшысымен байланысқа қалай шығамын,өтініш көмек беріңіздерші
Жауап

Қайырлы күн!

Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының қабылдау бөлімі телефонына 8 (7172) 72-59-73 хабарласуыңызды сұраймыз. 

Ольга
Здравствуйте. Сельская школа работает в две смены. Какие временные рамки должны быть во второй смене? То есть во сколько начало уроков и во сколько заканчиваться уроки у обучающихся. В санпине не прописывается время окончания. В каком документе РК можно это прочитать?
Жауап

Здравствуйте! 

По данному вопросу можете посмотреть нормативный документ «Об утверждении Санитарных правил “Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования” Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 5 августа 2021 года № ҚР ДСМ-76.

В Главе 5. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям обучения и производственной практике п. 71.Продолжительность урока в общеобразовательной организации не должна превышать 45 минут. В первых классах применяют "ступенчатый" режим учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки. В сентябре планируют три урока по 35 минут, с октября по 45 минут. С проведением на уроках физкультминуток и гимнастики для глаз.

Для учащихся первых классов в течение года должны быть дополнительные недельные каникулы.

72. Недельная учебная нагрузка в общеобразовательных организациях не должна превышать указанных норм в приложении 3 к настоящим Санитарным правилам.

Количество уроков в расписании согласовывается с родительским комитетом.

73. Проведение сдвоенных уроков в начальной школе не допускается. При составлении расписания уроков учитывается динамика умственной работоспособности учащихся в течение дня и недели и используется таблица ранжирования предметов по трудности в соответствии с приложением 4 к настоящим Санитарным правилам.

74. Школьное расписание уроков составляется отдельно для обязательных и факультативных занятий. Факультативные занятия планируют в дни с наименьшим количеством обязательных уроков.

Вес ежедневного учебного комплекта не должен превышать:

для обучающихся 1 - 3 классов – 1,5-2,0 килограмм (далее – кг);

для обучающихся 4 - 5 классов – 2,0-2,5 кг;

для обучающихся 6 - 7 классов – 3,0-3,5 кг;

для обучающихся 8 - 11(12) классов – 4,0-4,5 кг.

Расписание уроков составляется с учетом гигиенических нормативов ежедневного учебного комплекта (учебники, УМК и письменные принадлежности) без веса ученического портфеля или ранца (рюкзака).

75. Продолжительность перемен между уроками для учащихся всех видов общеобразовательных организаций составляет не менее 5 минут, большой перемены (после 2 или 3 уроков) – 30 минут. Вместо одной большой перемены допускается после второго и четвертого уроков устраивать две перемены по 15 минут каждая.

Перемены проводят при максимальном использовании свежего воздуха, в подвижных играх.

Между сменами предусматривают перерыв продолжительностью не менее 40 минут для проведения влажной уборки и проветривания.

76. Максимально допустимое количество занятий в предшкольных классах – не более четырех продолжительностью 25 – 30 минут. Перерывы между занятиями составляют не менее 10 минут.

Непрерывная длительность занятий в предшкольных классах и школах непосредственно с видеотерминалом, персональным компьютером, планшетным персональным компьютером и ноутбуками в течение учебного часа составляет:

1) в предшкольных, дошкольных группах (классах) и 1 классах – не более 15 минут;

2) во 2-3 классах – не более 20 минут;

3) в 4-5 классах – не более 25 минут;

4) в 6-8 классах – не более 25 минут;

5) в 9-11 (12) классах – не более 30 минут.

Олеся
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, в каком нормативном документе прописано, что учителя, работающие в одной параллели, например в 8-х классах, должны иметь единый КТП (календарно-тематический план) и у каждого учителя должны быть одинаковые баллы за СОр (за раздел). Могут ли эти учителя разрабатывать свои КТП и может ли быть разное количество баллов за СОр, если каждый учитель разрабатывает свои задания для своего класса?
Жауап

Добрый день!

Педагогом самостоятельно определяются форма выполнения СОР (контрольная, практическая или творческая работа, проект, эссе, диктант, изложение, сочинение, тестирование) и время его проведения на уроке. Максимальный балл за СОР составляет не менее 7 и не более 15 баллов в 1-4 классах, не менее 7 и не более 20 баллов в 5-11(12) классах (пп.9 и 10, глава 2, 125 приказ. Ссылка: https://adilet.zan.kz/rus/docs/V080005191_).

Касательно составления КТП, приказом №130 отмечается, что педагоги всех учебных предметов один раз до начала учебного года разрабатывают среднесрочный (календарно-тематический) план по предметам (в бумажном или электронном формате word (ворд) или pdf (пдф). Шаблон для его составления также представлен в данном приказе (Приложение 4 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130, https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020317). Согласно шаблону, педагог заполняет такие разделы, как "Раздел/Сквозные темы", "Тема урока", "Цели обучения", "Количество часов", "Сроки" и "Примечание".

Куздеубаева Алия Бекхожаевна
Саламатсызба! 01.10.2024ж мақала жеке кабинет ашып, жүктеп койдым! 52 күн өтті, ешкандай хабар жок! Мақала қабылданды ма?
Жауап

Құрметті автор!

Алтынсарин академиясының журналына қызығушылық танытқаныңыз үшін ризашылығымды білдіремін. 

Сіздің ағымдағы жылдың 31 қазанда жіберген "Педагогический артистизм будущего учителя музыки: сущность и содержание" тақырыбындағы мақалаңыз келіп түсті. Барлық мақалалар келіп түсу реті бойынша қарастырылады. Кез келген өзгерісті жеке кабинеттен көре аласыз. 

Құрметпен, 

"Білім-Образование" журналдың 

жауапты хатшысы 

Зере
Здравствуйте! Меня интересует вакансия делопроизводителя. Актуальна ли? Документы на какую почти отправить?
Жауап

Здравствуйте! 

Вакансия делопроизводителя еще актуальна. Отправьте резюме на почту info@uba.edu.kz

Пастухова Ирина Владимировна
Добрый вечер. Подскажите, пожалуйста, каким документом регламентированы нормы периодичности проверки тетрадей учителями, в случае если предусмотрены соответствующие доплаты согласно постановлению 1193? Должна ли осуществляться проверка тетрадей по остальным предметам (информатика, история и другие)?
Жауап

Добрый день!

К сожалению, Ваш вопрос не относится к компетенции НАО им. И. Алтынсарина. Просим Вас обратиться в областное управление образования или в региональный методический центр/кабинет.

Баян
Саламатсыздарма! Мен конференцияға ғылыми статья жіберу керек!
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды түсінбедік. сауалыңызды нақты әрі толық жазып жіберуіңізді сұраймыз.

Аяужан
Мақала жариялауға қай номерге хабарлассам болады, көмек керек
Жауап

Қайырлы күн!

Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының "Алтынсарин академиясының хабаршысы" басылымы туралы толық ақпаратты ұсынамыз. Осы жерде басылымның жұмыс телефоны да берілді.  

Қазіргі таңда «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының №4 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Төртінші саны ағымдағы жылдың желтоқсан айында шығады.


«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты – орта білім беру саласындағы оқу-әдістемелік, ғылыми-тәжірибелік, ақпараттық-сараптамалық, педагогикалық инновациялық тәжірибелерді тарату бойынша материалдар жариялау. 

 

Журналдың негізгі тақырыптық айдарлары:

1) Білім беру саясаты, менеджмент, сапа және бағалау;
2) Пәндерді оқыту әдістемесі: тәжірибе және инновация;
3) Білім алушылардың функционалдық сауаттылығы;
4) Тәрбие процесі және психологиялық қызмет;
5) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері;
6) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі;
7) Білім берудегі шетелдік тәжірибе.


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) жарық көреді.


Жарияланым тілі: қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі (ағылшын тілі).


Мақалалар қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz


Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен Академияның ресми сайтында (Академия сайты – Ғылым – Ғылыми журналдар – Алтынсарин академиясының хабаршысы) немесе келесі сілтеме арқылы танысуға болады: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina


Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында автордың аты-жөні, байланыс телефоны мен электронды поштасын көрсету керек.


Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882


Журналдың электрондық поштасына келіп түскен мақалалар келесі талаптар бойынша қаралады:

- техникалық рәсімделуі;
- құрылымға сәйкес жазылуы;
- журналдың тақырыптық бағытына сәйкестігі;
- лицензияланған Антиплагиат жүйесінде тексеру;
- жасанды интеллектіні қолдану;
- рецензиялау;
- редакциясы алқа мүшелерінің ұсыныстары негізінде қайта өңдеу және толықтыру.


Рецензентті журнал редакциясы ұсынады. Рецензиялауға журнал талаптарына сай келетін және мақала мәтіннің кемінде 60%-ы түпнұсқалығы (бірегейлігі) болып табылатын академиялық жазбалар жіберіледі. Рецензиялау мерзімі – екі апта.

Басылымда мақала жариялау ақылы. Көлемі 10 парақтан аспайтын бір мақала 5058 теңге тұрады. Төлем мақала рецензиялаудан өтіп, талаптарға сәйкестігі туралы түпкілікті шешімнен кейін ғана Академияның банктік шоты арқылы қабылданады.

 

Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз.

 

Абдулқайым
Қмж,ктж жүктеу
Жауап

Қайырлы күн!

Педагогтер жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығымен бекітілген.

https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2000020317#z71

Аталған бұйрыққа сәйкес қысқа мерзімді (сабақ) жоспарды және пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспарды педагог жүргізеді.

Дана
Авторлық бағдарлама әзірлеу ережесі мен бұйрығын қалай аламын
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Нұрлыбек Жайлауов
Педагогикалық тәжірибе алмасу жөніндегі Ұснылған Бұқаралық ақпарат құралдарына Bilimger.kz Білім порталын қосуларыңызды сұраймыз Bilimger.kz Республикалық білім порталы Қазақстан Республикасы Мәдениет және Ақпарат министрлігіне тіркелген. Куәлік нөмірі: KZ45VPY00102718 https://elicense.kz/Licenses/Details/87317377-f427-4f45-9742-656b29a1c096 Қосымша сұрақтар үшін Тел/WhatsApp: +77078177458
Жауап

Қайырлы күн! 

Сіздің сауалыңыз Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының ресми сайтына орналастырылған «2024 жылы үздік педагогикалық тәжірибені жариялау үшін ұсынылған басылымдар тізіміне» Bilimger.kz білім порталын енгізуге қатысты деп түсіндік. Өкінішке қарай, аталған тізімге БАҚ құралдарын енгізу Алтынсарин академиясының құзыретіне жатпайды. Академия сайты тізімді жариялау алаңы ретінде ғана қолданылуда. Бұл мәселе Оқу-ағарту министрлігінің құзырында екенін хабарлаймыз, сол себепті сауалыңыз аталған мемлекеттік органға жолдауыңызды сұраймыз. 

Данат
Мақала туралы
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 басылым шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім-Образование» ғылыми-педагогикалық журналы: https://bilim-uba.kz/index.php/science

Сағындық Айгерим
9.10.2024 г я отправляла статью на публикацию. Могу узнать прошла ли моя статья допуск к публикации?
Жауап

Здравствуйте!

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім-Образование»: https://bilim-uba.kz/

Просим уточнить именно на какой журнал Вы отправили статью?

Нұргелді
Саламатсыздар ма. Мен Химия: “Қарапайым тілмен” атты кітап жазып шыққан едім. Осы кітапті мектептерге өткізу үшін, сіздерден рұқсат алу керек дегендей естідім. Осы жайлы консультация алайын деген едім
Жауап

Қайырлы күн!

Өкінішке қарай, Сіздің сауалыңыз Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы құзыретіне жатпайды. Алтынсарин академиясының негізгі қызметі - орта білім беру жүйесінің мазмұнын (МЖМБС, оқу бағдарламалары, Үлгілік оқу бағдарламалары) ғылыми және ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету. Сұрағыңызды Оқу-ағарту министрлігіне қарасты Республикалық ғылыми-практикалық білім мазмұнын сараптау орталығына жолдауыңызды сұраймыз. Аталған орталықтың ресми сайтына сілтеме: https://bmso.kz/

Гулзира
Сәлеметсіз бе? Ы.Алтынсарин академиясының ұйымдастыруымен халықаралық конференциялар қашан өтетінін білгім келеді. Мақала ұсынайын деп едім. Одан бөлек, сіздер колледж оқытушылары үшін кәсіби шеберлік конкурстарын немесе жоба қорғау байқауларын өткізе аласыздар ма? Онлайн болса да қатысқымыз келеді.
Жауап

Қайырлы күн! 

Ағымдағы жылдың қазан және қараша айында Алтынсарин академиясында халықаралық конференциялар өтті. Өкінішке қарай, аталға конференциялар жинақтары да жарық көрді. Екінші сауалыңыз бойынша Алтынсарин академиясы колледж оқытушыларының кәсіптік байқаулары мен жобаларын өткізбейтінін және аталған байқауларды ұйымдастыру Академия құзыретіне жатпайтынын хабарлаймыз.  

Пастухова Ирина Владимировна
Добрый день. Уточнение по вопросу, заданному ранее: ученица с сохранным интеллектом (к категории ЛУО, ЗПР не относится). Нуждается в обучении на дому по медицинским показаниям, в связи с заболеванием. Относится, скорее, к категории ОВЗ (особые возможности здоровья). Вопрос, который задавала ранее и ответ к нему: Добрый день. Согласно пункту 11 приказа «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» от 18.03.2008г. №125 «При учебной нагрузке 1 час в неделю СОР проводится не более двух раз в четверти с объединением разделов, итоговая оценка выставляется за полугодие». В нашей школе в 11 классе ЕМН ученица обучается на дому. Согласно приложению 58 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 количество часов, к примеру, по геометрии, информатике и другим предметам равно 1. В то же время рабочий учебный план остального класса составлен согласно приложению 88 к приказу 500. В данном приложении у класса 2 недельных часа по указанным предметам. Верно ли что в общем классе нужно проводить СОЧ, а у ребенка, обучающегося на дому, СОЧ не проводится, итоговая оценка будет выставляться за полугодие? Ответ Добрый день! В начале необходимо уточнить, к какой категории относится ученица, обучающаяся на дому (ЛУО или инклюзивное образование)? Если она относится к данной категории, то в общеобразовательной школе для детей с этой категорией разрабатывается индивидуальная учебная программа с учетом особых потребностей и индивидуальных возможностей конкретного ребенка. Эта работа проводится на основе командной работы службы психолого-педагогического сопровождения школы (см. приказы МОН РК от 12 января 2022 года № 4 «Об утверждении Правил оценки особых образовательных потребностей» и № 6 «Об утверждении Правил психолого-педагогического сопровождения в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования»). На заседании службы психолого-педагогического сопровождения, в соответствии с особыми потребностями обучающегося, определяется перечень предметов индивидуального учебного плана, а также формы и виды контроля знаний. Учебники и учебные пособия, методические рекомендации по вопросам обучения детей с нарушением интеллекта можно найти на сайте ННПЦ РСИО: https://special-edu.kz/customtextbooks.
Жауап
Орманалиева Жазира
Авторы бағдарлама. Әдістемелік құрал. Шаштараз мамандығы бойынша жазған едім Алтынсарин академиясы арқылы шығару үшін не істеу керек?
Жауап

Қайырлы күн!

Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясыны негізгі қызметі - орта білім беру мазмұнын дамыту, жетілдіру және орта білім беру жүйесіне әдіснамалық және ғылыми-әдістемелік қолдау көрсету болып табылады. Педагогтердің авторлық бағдарламаларын басып шығару Академия құзыретіне жатпайды. Төменде авторлық бағдарлама туралы толық ақпарат ұсынамыз.

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Какимова Светлана Шамельевна
Сәлеметсіздер ме? Дарынды балаларға арналған мектептерде 9-сыныптан кейін 9-сынып бітірушілерді мектептен шығарып,қайта 10-сыныпқа емтихан арқылы қабылдау бар.Және қабылдау емтихандарын әркім өз қалауы бойынша тағайындайды.Осы қаншалықты заңды әрі бала құқығы бұзылып тұрған жоқ па? Осыны қадағалап нақтылайтын қандай құжаттар бар?
Жауап

Қайырлы күн!

Өкінішке қарай, Сіздің сауалыңыз Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы құзыретіне жатпайтынын хабарлаймыз. Сауалыңызды жергілікті білім басқармасына немесе әдістемелік орталыққа жолдауыңызды сұраймыз.    

Гульнар
Біліктілікті көтеру курсы енді қай уақыттарды болады? Алдағы курстардың графигін қалай көре аламын?
Жауап

Қайырлы күн! 

Өкінішке қарай, Сіздің сауалыңыз Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайтынын хабарлаймыз. Сауалыңызды Оқу-ағарту министрлігінің «Өрлеу» БАҰО АҚ жолдауыңызды сұраймыз. Ресми ресурсқа сілтеме: www.orleu-edu.kz   

Айнур
Сәлеметсіз бе? Мен 2020 жылы әдістемелік кітап жазып,Астана қаласындағы баспадан кітабымды шығарған болатынмын. Осы жұмыс сіздерге тіркелді ме,тіркелмесе қалай тіркеуіме болады? Осы сұраққа жауап алайын деп едім...
Жауап

Қайырлы күн! Сіздің сауалыңыз Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайтынын хабарлаймыз. Алтынсарин академиясы педагогтердің авторлық бағдарламалары, әдістемелік оқу кешендері, оқу құралдары мен кітаптарын жинақтап тіркемейтінін де ескертеміз. 

Алия
2-сыныпқа бжб,тжб тапсырмалары
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды түсінбедік. Сауалыңызды толық әрі нақты жазып жіберіңіз!  

Бақытханым
Мектеп педагогі 130 бұйрықтағы құжаттан басқа мектеп әкімшілігі талап еткен құжатты әзірлеуге міндетті ме?
Жауап

Қайырлы күн! 

Мектеп әкімшілігі педагогтерден Білім стандарты, оқу бағдарламалары, 125 бұйрық және т.б. педагогтің кәсіптік қызметіне қатысты нормативті құжаттамалар талаптарын орындауын талап етуіне құқылы.  

Цой Валерий Иванович
Уважаемая Мадина Аглановна! Я, директор Академии системной аналитики и моделирования, уже дважды обращался к Вам с предложением организовать презентацию и обсуждение инновационных разработок (исх. № 4 от 05.01.24, № 24.04.24). Поскольку разработки относятся к прорывным педагогическим технологиям, не перестаю надеяться, что Вы всё-таки согласитесь организовать семинар с приглашением ведущих специалистов Вашей Академии, руководителей, педагогов-новаторов школ и вузов по теме: «Инновационная парадигма диалектического мышления педагогов в контексте обеспечения интеллектуального суверенитета и развития Казахстана».
Жауап
Цой Валерий Иванович
Уважаемая Мадина Аглановна! Я, директор Академии системной аналитики и моделирования, уже дважды обращался к Вам с предложением организовать презентацию и обсуждение инновационных разработок (исх. № 4 от 05.01.24, № 24.04.24). Поскольку разработки относятся к прорывным педагогическим технологиям, не перестаю надеяться, что Вы всё-таки согласитесь организовать семинар с приглашением ведущих специалистов Вашей Академии, руководителей, педагогов-новаторов школ и вузов по теме: «Инновационная парадигма диалектического мышления педагогов в контексте обеспечения интеллектуального суверенитета и развития Казахстана».
Жауап
Шынар
Саламатсыздар ма? Қосымша білім беру ұйымында жұмыс жасайтын педагогтер атынан сұрақ қойғым келеді: үйірме бағдарламаларын авторлық ету үшін бағдарламаға қойылатын талаптар, критерийлері туралы, авторлық болу үшін ол бағдарлама қандай сатылардан өту керектігі туралы, бағдарламаны қайда қорғау керектігі, т.б. туралы жазып жібересіздер ме? немесе қайда хабарласайық?
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Роза
оқу стандарты
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды нақты және толық жазып жіберіңіз!

Психолог әдістеме
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды нақты және толық жазып жіберіңіз!

Людмила
Здравствуйте. 9 апреля 2024 года Министерством Просвещения РК было выпущено инструктивное письмо по проведению процедуры аттестации в 2024 году (No 20-1-20-7/2435-И от 09.04.2024). В п.2 "Пояснений по некоторым вопросам" написано следующее: 2. В связи с изменением срока аттестационного периода с 3-х до 5 лет методистам, заместителям руководителей организаций образования, методических кабинетов (центров), у которых заканчивается аттестационный период в 2024 году, квалификационная категория продлевается на 2 года. Будет ли подобное письмо с продлением категорий методистам, заместителям, которые аттестуются в 2024-2025 году или в 2025-2026 году? Так как несправедливо, если данная акция единоразовая.
Жауап

Здравствуйте!

Вопросы по аттестации педагогов не относится к компетенцию НАО им. И.Алтынсарина.  

В связи с внесением изменений в Правила аттестации педагогов создан единый call-центр. По вопросам аттестации просим обратиться в данный call-центр.

Ссылка: https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/719110?lang=ru

Ерболат Динаргул
Магистрант Ену стажировкадан 18.11-01.12 аралыгында отемиз сиздерден группамен мен кокшетау каласында турамын беременность бойынша астанага баруга денсаулыгым жарамайды мен онлаин отсем болама руксат етесиздерма
Жауап

Қайырлы күн!

Мәселеңізді Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясында тағылымдама басталғанда Академия тарапынан тағылдамаға жауапты болып тағайындалған тұлғамен келісуіңізді сұраймыз. Практикаға жауапты жетекшіге денсаулығыңызға қатысты медициналық анықтаманы қоса ұсынуыңызға болады.  

Пастухова Ирина Владимировна
Добрый день. 1. Подскажите, пожалуйста, чем отличаются должности "логопед" и "учитель-логопед". В типовых квал.характеристиках четкого деления нет. 2. Ставка какой должности (логопед или учитель-логопед) должна быть открыта в общеобразовательной школе при наличии учеников с заключениями ПМПК в достаточном количестве? 3. Где найти методические рекомендации по работе данного специалиста? С 2024 до 2018 года на данном сайте в разделе методических рекомендаций их нет.
Жауап

Добрый день!

К сожалению, Ваш вопрос не относится к компетенции НАО им. И. Алтынсарина. Просим Вас обратиться в РГУ «Национальный научно-практический центр развития специального и инклюзивного образования» Министерства просвещения РК. Ссылка на официальный ресурс данной организации: https://special-edu.kz/

Пастухова Ирина Влдаимировна
Добрый день. Согласно пункту 11 приказа «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» от 18.03.2008г. №125 «При учебной нагрузке 1 час в неделю СОР проводится не более двух раз в четверти с объединением разделов, итоговая оценка выставляется за полугодие». В нашей школе в 11 классе ЕМН ученица обучается на дому. Согласно приложению 58 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 количество часов, к примеру, по геометрии, информатике и другим предметам равно 1. В то же время рабочий учебный план остального класса составлен согласно приложению 88 к приказу 500. В данном приложении у класса 2 недельных часа по указанным предметам. Верно ли что в общем классе нужно проводить СОЧ, а у ребенка, обучающегося на дому, СОЧ не проводится, итоговая оценка будет выставляться за полугодие?
Жауап

Добрый день!

В начале необходимо уточнить, к какой категории относится ученица, обучающаяся на дому (ЛУО или инклюзивное образование)? Если она относится к данной категории, то в общеобразовательной школе для детей с этой категорией разрабатывается индивидуальная учебная программа с учетом особых потребностей и индивидуальных возможностей конкретного ребенка. Эта работа проводится на основе командной работы службы психолого-педагогического сопровождения школы (см. приказы МОН РК от 12 января 2022 года № 4 «Об утверждении Правил оценки особых образовательных потребностей» и № 6 «Об утверждении Правил психолого-педагогического сопровождения в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования»).

На заседании службы психолого-педагогического сопровождения, в соответствии с особыми потребностями обучающегося, определяется перечень предметов индивидуального учебного плана, а также формы и виды контроля знаний. Учебники и учебные пособия, методические рекомендации по вопросам обучения детей с нарушением интеллекта можно найти на сайте ННПЦ РСИО: https://special-edu.kz/customtextbooks.

Рита
Как опубликовать статью
Жауап

Добрый день!

В настоящее время рассматриваются статьи для №4 методического журнала «Вестник Академии Алтынсарина». Четвертый номер выйдет в декабре текущего года.


Тематическое направление журнала «Вестник Академии Алтынсарина» – публикация материалов по распространению учебно-методического, научно-практического, информационно-аналитического, педагогического инновационного опыта в области среднего образования.


Основные тематические рубрики журнала:

1) Образовательная политика, менеджмент, качество и оценка;

2) Методика преподавания дисциплин: опыт и инновации;

3) Функциональная грамотность обучающихся;

4) Воспитательный процесс и психологическая служба;

5) Актуальные вопросы технического и профессионального образования;

6) Теория и практика специального и инклюзивного образования;

7) Зарубежный опыт в образовании.


Журнал издается 4 раза в год (ежеквартально).


Язык публикации: казахский, русский, иностранный (английский).


Статьи принимаются по электронной почте: bak@uba.edu.kz


С требованиями к публикации статей можно ознакомиться на официальном сайте Академии (сайт Академии – Наука – Научные журналы – Вестник Академии Алтынсарина) или по следующей ссылке: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina


Для обратной связи обязательно в конце статьи необходимо указать ФИО автора, контактный номер и адрес электронной почты.


Контактный телефон: 8 (7172) 725882


Статьи, поступившие на электронную почту, рассматриваются по соответствию следующим требованиям:

техническое оформление;

написание статьи в соответствии со структурой;

соответствие тематической направленности журнала;

проверка в лицензированной системе Антиплагиата;

использование методов искусственного интеллекта;

экспертный анализ (рецензирование);

переработка и дополнение на основании предложений членов редакционной коллегии.


Рецензента назначает редакция журнала. К рецензированию допускаются статьи, соответствующие требованиям журнала и обладающие уникальностью текста не менее 60%. Срок рецензирования составляет две недели.

Публикация статьи в журнале является платной. Стоимость одной статьи объемом до 10 страниц – 5058 тенге. Оплата производится через банковский счет Академии только после успешного прохождения рецензирования и принятия окончательного решения о соответствии статьи установленным требованиям.

К публикации принимаются статьи, полностью соответствующие требованиям журнала.

Гульжан Жандарбековна
Здравствуйте, ищу материалы для составления ксп уроков русского языка и литературы с воспитательными ценностями,могу ли у вас получить таковой материал
Жауап

Добрый день!

В соответствии приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130 «Об утверждении Перечня документов, обязательных для ведения педагогами организаций дошкольного воспитания и обучения, среднего, специального, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы» педагог самостоятельно составляет КТП (среднесрочный план) и КСП уроков на текущий учебный год на основе Типовой учебной программы по учебному предмету. 

Нұрқанат
Моңғолия Республикасынан көшіп келген оқушы орыс тілі мен әдебиеті пәнінен қалай бағаланады? Егер бұл пән оқытылмаған болса, 11-сынып оқушысы. Жауап күтем
Жауап

Қайырлы күн!

Сіздің жолдаған сұрағыңызға қатысты келесі жауапты жолдаймыз: Шетелден тарихи Отанына қоныс аударған мектеп жасындағы білім алушыларға тұрған елінде оқымаған пәндер бойынша жеке оқу бағдарламасы жасалу керек. Ол үшін алдымен мектептің Психология-педагогикалық қолдау көрсету комиссиясында осы мәселе қаралуы керек, осы комиссия шешімі мектептің Педагогикалық кеңесінде талқыланып, хаттамалық шешім шығарылады. Қандас білім алушылар Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалардың ІІІ тобына жатады (мәдени, тілдік, діни ерекшелігі бар). Осы топтағы білім алушыларға жеке оқу бағдарламасы жасалғандықтан, олардың білім бағалау да 125 бұйрық негізінде жүргізілмейді. Бағалауда оқу бағдарламасындағы әртараптандырылған тапсырмалар мен оқу дидактикалық материалдар ерекшеліктері ескерілуі тиіс.  

Есиркепова Акжаркын Киргизбаевна
03.07.2024ж күні Сіздерге авторлық бағдарламамды почта арқылы жіберген едім. Не себепті жауап жоқ? Өтініш, алған алмағандарыңызды немесе қаралған не қаралмағандығын айтып, кері байланыс берулеріңізді сұраймын
Жауап

Қайырлы күн!

Авторлық бағдарламаларды Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА қабылдамайды. Республикалық деңгейге өткен авторлық бағдарламалар ҚР Оқу-ағарту министрлігі Орта білім беру комитеті жанынан құрылған Республикалық оқу-әдістемелік комиссияға жолданады. Алтынсарин академиясының ғалымдары аталған комиссияның құрамына мүше (сарапшы ретінде) ретінде енген. РОӘК отырысының хаттамасы негізінде авторлық бағдарламалар бойынша шешім шығарылады. Кері байланыс сол комиссия отырысының шешімі ретінде жарияланады. Сол себепті Сіздің сауалыңыз Алтынсарин академиясының құзыретіне жатпайды.  

жанар
Мектепалды даярлық сынып оқушыларының жеке даму картасының үлгісі
Жауап

Қайырлы күн!

Өкінішке қарай, Сіздің сауалыңыз Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайды. Сұрағыңызды Оқу-ағарту министрлігінің "Балаларды ерте дамыту институты" РММ-ге жолдауыңызды сұраймыз. Сілтемесі: http://irrd.kz/?lang=kz

Асем
Добрый день! скажите пожалуйста, как я могу опубликовать свою статью в Вашем издании?
Жауап

Добрый день!

В настоящее время рассматриваются статьи для №4 методического журнала «Вестник Академии Алтынсарина». Четвертый номер выйдет в декабре текущего года.


Тематическое направление журнала «Вестник Академии Алтынсарина» – публикация материалов по распространению учебно-методического, научно-практического, информационно-аналитического, педагогического инновационного опыта в области среднего образования.


Основные тематические рубрики журнала:

1) Образовательная политика, менеджмент, качество и оценка;

2) Методика преподавания дисциплин: опыт и инновации;

3) Функциональная грамотность обучающихся;

4) Воспитательный процесс и психологическая служба;

5) Актуальные вопросы технического и профессионального образования;

6) Теория и практика специального и инклюзивного образования;

7) Зарубежный опыт в образовании.


Журнал издается 4 раза в год (ежеквартально).


Язык публикации: казахский, русский, иностранный (английский).


Статьи принимаются по электронной почте: bak@uba.edu.kz


С требованиями к публикации статей можно ознакомиться на официальном сайте Академии (сайт Академии – Наука – Научные журналы – Вестник Академии Алтынсарина) или по следующей ссылке: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina


Для обратной связи обязательно в конце статьи необходимо указать ФИО автора, контактный номер и адрес электронной почты.


Контактный телефон: 8 (7172) 725882


Статьи, поступившие на электронную почту, рассматриваются по соответствию следующим требованиям:

техническое оформление;

написание статьи в соответствии со структурой;

соответствие тематической направленности журнала;

проверка в лицензированной системе Антиплагиата;

использование методов искусственного интеллекта;

экспертный анализ (рецензирование);

переработка и дополнение на основании предложений членов редакционной коллегии.


Рецензента назначает редакция журнала. К рецензированию допускаются статьи, соответствующие требованиям журнала и обладающие уникальностью текста не менее 60%. Срок рецензирования составляет две недели.

Публикация статьи в журнале является платной. Стоимость одной статьи объемом до 10 страниц – 5058 тенге. Оплата производится через банковский счет Академии только после успешного прохождения рецензирования и принятия окончательного решения о соответствии статьи установленным требованиям.

К публикации принимаются статьи, полностью соответствующие требованиям журнала.

 


 

 

Жумабике
Оқу әдістемелік құралдар әзірлеуге қойылатын талаптар, нұсқаулықтар
Жауап

Қайырлы күн!

Оқу-әдістемелік құралдар әзірлеуге қойылатын талаптармен ҚР Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 22 мамырдағы №216  «Орта білім беру ұйымдарына арналған оқулықтар-

дың, мектепке дейінгі ұйымдарға, орта білім беру ұйымдарына арналған оқу-әдістемелік кешендердің, оның ішінде электрондық нысандағы тізбесін бекіту туралы» бұйрығынан таныса аласыз. Сілтемесі: https://adilet.zan.kz/kaz/
docs/V2000020708

Жумагулов Серик Бақытбекович
30.10.2024 күні сағат 15:04 мақала жібердік, көрсетілген телефон номерге звондасақ ешкім телефон көтермейді, сұрақтарымыз бар еді
Жауап

Қайырлы күн!

Қазіргі таңда «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының №4 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Төртінші саны ағымдағы жылдың желтоқсан айында шығады.

«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты – орта білім беру саласындағы оқу-әдістемелік, ғылыми-тәжірибелік, ақпараттық-сараптамалық, педагогикалық инновациялық тәжірибелерді тарату бойынша материалдар жариялау. 

 Журналдың негізгі тақырыптық айдарлары:

1) Білім беру саясаты, менеджмент, сапа және бағалау;
2) Пәндерді оқыту әдістемесі: тәжірибе және инновация;
3) Білім алушылардың функционалдық сауаттылығы;
4) Тәрбие процесі және психологиялық қызмет;
5) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері;
6) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі;
7) Білім берудегі шетелдік тәжірибе.


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) жарық көреді.

Жарияланым тілі: қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі (ағылшын тілі).

Мақалалар қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz

Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен Академияның ресми сайтында (Академия сайты – Ғылым – Ғылыми журналдар – Алтынсарин академиясының хабаршысы) немесе келесі сілтеме арқылы танысуға болады: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында автордың аты-жөні, байланыс телефоны мен электронды поштасын көрсету керек.

Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882


Журналдың электрондық поштасына келіп түскен мақалалар келесі талаптар бойынша қаралады:

- техникалық рәсімделуі;
- құрылымға сәйкес жазылуы;
- журналдың тақырыптық бағытына сәйкестігі;
- лицензияланған Антиплагиат жүйесінде тексеру;
- жасанды интеллектіні қолдану;
- рецензиялау;
- редакциясы алқа мүшелерінің ұсыныстары негізінде қайта өңдеу және толықтыру.


Рецензентті журнал редакциясы ұсынады. Рецензиялауға журнал талаптарына сай келетін және мақала мәтіннің кемінде 60%-ы түпнұсқалығы (бірегейлігі) болып табылатын академиялық жазбалар жіберіледі. Рецензиялау мерзімі – екі апта.

Басылымда мақала жариялау ақылы. Көлемі 10 парақтан аспайтын бір мақала 5058 теңге тұрады. Төлем мақала рецензиялаудан өтіп, талаптарға сәйкестігі туралы түпкілікті шешімнен кейін ғана Академияның банктік шоты арқылы қабылданады.

 

Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз.

Беккалиева Гаухар Еркиновна
Сіздердің журналдарыңызға мақала жариялайын деп едім. Шарттары қандай?
Жауап

Қайырлы күн!

Қазіргі таңда «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының №4 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Төртінші саны ағымдағы жылдың желтоқсан айында шығады.

«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты – орта білім беру саласындағы оқу-әдістемелік, ғылыми-тәжірибелік, ақпараттық-сараптамалық, педагогикалық инновациялық тәжірибелерді тарату бойынша материалдар жариялау. 

 Журналдың негізгі тақырыптық айдарлары:

1) Білім беру саясаты, менеджмент, сапа және бағалау;
2) Пәндерді оқыту әдістемесі: тәжірибе және инновация;
3) Білім алушылардың функционалдық сауаттылығы;
4) Тәрбие процесі және психологиялық қызмет;
5) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері;
6) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі;
7) Білім берудегі шетелдік тәжірибе.


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) жарық көреді.

Жарияланым тілі: қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі (ағылшын тілі).

Мақалалар қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz

Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен Академияның ресми сайтында (Академия сайты – Ғылым – Ғылыми журналдар – Алтынсарин академиясының хабаршысы) немесе келесі сілтеме арқылы танысуға болады: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында автордың аты-жөні, байланыс телефоны мен электронды поштасын көрсету керек.

Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882


Журналдың электрондық поштасына келіп түскен мақалалар келесі талаптар бойынша қаралады:

- техникалық рәсімделуі;
- құрылымға сәйкес жазылуы;
- журналдың тақырыптық бағытына сәйкестігі;
- лицензияланған Антиплагиат жүйесінде тексеру;
- жасанды интеллектіні қолдану;
- рецензиялау;
- редакциясы алқа мүшелерінің ұсыныстары негізінде қайта өңдеу және толықтыру.


Рецензентті журнал редакциясы ұсынады. Рецензиялауға журнал талаптарына сай келетін және мақала мәтіннің кемінде 60%-ы түпнұсқалығы (бірегейлігі) болып табылатын академиялық жазбалар жіберіледі. Рецензиялау мерзімі – екі апта.

Басылымда мақала жариялау ақылы. Көлемі 10 парақтан аспайтын бір мақала 5058 теңге тұрады. Төлем мақала рецензиялаудан өтіп, талаптарға сәйкестігі туралы түпкілікті шешімнен кейін ғана Академияның банктік шоты арқылы қабылданады.

 

Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз.

Гаухар
Сіздерге мақала жариялайын деп едім. Қайда жіберуім керек?!
Жауап

Қайырлы күн!

Қазіргі таңда «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының №4 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Төртінші саны ағымдағы жылдың желтоқсан айында шығады.

«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты – орта білім беру саласындағы оқу-әдістемелік, ғылыми-тәжірибелік, ақпараттық-сараптамалық, педагогикалық инновациялық тәжірибелерді тарату бойынша материалдар жариялау. 

 Журналдың негізгі тақырыптық айдарлары:

1) Білім беру саясаты, менеджмент, сапа және бағалау;
2) Пәндерді оқыту әдістемесі: тәжірибе және инновация;
3) Білім алушылардың функционалдық сауаттылығы;
4) Тәрбие процесі және психологиялық қызмет;
5) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері;
6) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен тәжірибесі;
7) Білім берудегі шетелдік тәжірибе.


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) жарық көреді.

Жарияланым тілі: қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі (ағылшын тілі).

Мақалалар қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz

Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен Академияның ресми сайтында (Академия сайты – Ғылым – Ғылыми журналдар – Алтынсарин академиясының хабаршысы) немесе келесі сілтеме арқылы танысуға болады: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында автордың аты-жөні, байланыс телефоны мен электронды поштасын көрсету керек.

Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882


Журналдың электрондық поштасына келіп түскен мақалалар келесі талаптар бойынша қаралады:

- техникалық рәсімделуі;
- құрылымға сәйкес жазылуы;
- журналдың тақырыптық бағытына сәйкестігі;
- лицензияланған Антиплагиат жүйесінде тексеру;
- жасанды интеллектіні қолдану;
- рецензиялау;
- редакциясы алқа мүшелерінің ұсыныстары негізінде қайта өңдеу және толықтыру.


Рецензентті журнал редакциясы ұсынады. Рецензиялауға журнал талаптарына сай келетін және мақала мәтіннің кемінде 60%-ы түпнұсқалығы (бірегейлігі) болып табылатын академиялық жазбалар жіберіледі. Рецензиялау мерзімі – екі апта.

Басылымда мақала жариялау ақылы. Көлемі 10 парақтан аспайтын бір мақала 5058 теңге тұрады. Төлем мақала рецензиялаудан өтіп, талаптарға сәйкестігі туралы түпкілікті шешімнен кейін ғана Академияның банктік шоты арқылы қабылданады.

 

Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз.

 

Айгул
3сынып оқу бағдарламасы
Жауап

Қайырлы күн!

Үшінші сыныпқа арналған оқу бағдарламасы ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399  "Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің жалпы білім беретін пәндері мен таңдау курстары бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы" бұйрығында берілген. Сілтемесі: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2200029767

Ботагоз
Критериалды бағалау
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды түсінбедік, сауалыңызды нақты және толық жазып жіберуіңізді сұраймыз.

Гаухар
Өз мақаламды сіздердің жураналға жарияласамын дегенмін, элнктронды поштаңызға жіберсем бола ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 басылым шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім-Образование» ғылыми-педагогикалық журналы: https://bilim-uba.kz/index.php/science

Мадина
Инклюзивті балаларға бағалау қалай қойылады. БЖБ, ТЖБ алынады ма? Үйде оқытылатын оқушыларды қалай бағалау керек. БЖБ, ТЖБ алынады ма? Нұсқаулық бар ма?
Жауап

Құрметті Мадина!

Инклюзивті ортада жалпы білім беретін мектепте баланың ерекше қажеттіліктері мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, қажетті қолдау көрсетіледі. Бұл жұмыс мектептің психологиялық-педагогикалық қолдау қызметінің командалық жұмысы негізінде жүргізіледі (ҚР БҒМ 2022 жылғы 12 қаңтардағы №4 «Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау ережесін бекіту туралы», №6 «Мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік, ортадан кейінгі білім беру, қосымша білім беру ұйымдарында психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету ережесін бекіту туралы» бұйрықтарын қараңыз).

 Психологиялық-педагогикалық қолдау қызметінің отырысында білім алушының ерекше қажеттіліктеріне сәйкес жеке оқу жоспары, жеке оқу бағдарламасы, сондай-ақ білімді бақылау формалары мен түрлері анықталады. Ерекше білім беруді қажет ететін балалар және үйде оқытылатын оқушыларды оқыту мәселелері бойынша оқулықтар мен оқу құралдарын, әдістемелік ұсыныстарды АИБД ҰҒПО сайтынан табуға болады https://special-edu.kz/customtextbooks

Ибинова Жақсыгүл
Саламатсыз ба, ТЖБ баллы қанша балл болатыны қай бұйрыққа негізделіп жасалады?
Жауап

Сәлеметсіз бе!

ТЖБ балы оқу пәнінің тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясына сәйкес анықталады.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығына сәйкес: 20-т. Формативті және жиынтық бағалау тапсырмаларын академиялық адалдық принциптерін сақтай отырып педагогтер дербес дайындайды.

Жилкина Наталья
Добрый день! Меня интересует вопрос оценивания обучающихся с ЛУО по предмету История Казахстана. Проводятся ли СОР, СОЧ по данному предмету у обучающихся с ЛУО? Какие формы и виды контроля предусмотрены?
Жауап

Уважаемая Жилкина Наталья!

В условиях инклюзивной среды в общеобразовательной школе для детей с нарушением интеллекта разрабатывается индивидуальная учебная программа, с учетом особых потребностей и индивидуальных возможностей конкретного ребенка. Эта работа проводится на основе командной работы службы психолого-педагогического сопровождения школы (см. приказы МОН РК от 12 января 2022 года №4 «Об утверждении Правил оценки особых образовательных потребностей», №6 «Об утверждении Правил психолого-педагогического сопровождения в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования».

 На заседании службы психолого-педагогического сопровождения в соответствии с особыми потребностями обучающегося определяется перечень предметов индивидуального учебного плана, определяются формы и виды контроля знаний. Учебники и учебные пособия, методические рекомендации по вопросам обучения детей с нарушением интеллекта Вы можете найти на сайте ННПЦ РСИО https://special-edu.kz/customtextbooks

Аида
Қайырлы күн . Мен мектепте 2 жыл жұмыс жасап жатқан жас маманмын . Модераторлық алу үшін қандай құжаттар мен жетістіктер қажет?
Жауап

Қайырлы күн!

Аттестациялау мәселелері бойынша бірыңғай call-орталыққа хабарласуға болады. Оқу-ағарту министрлігінің ресми сайтында және әр өңірдің Білім басқармасының ресми сайтында педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережесін түсіндіру жұмыстары жөнінде жауапты тұлғаның байланыс телефон нөмірлері берілген.

https://www.instagram.com/p/C3-SfBDIB6J/?img_index=1

Рустам
Здравствуйте. У меня к Вам вопрос. Я в 2025 году буду аттестоваться на категорию педагог-мастер. Хочу написать авторскую работу республиканского значения. Какую тему лучше выбрать? Наработок много. Предмет начальная военная подготовка. Стаж работы более 30 лет.
Жауап

Здравствуйте!

Возможно данная информация также будет Вам полезна. В связи с внесением изменений в Правила аттестации педагогов создан единый call-центр. По вопросам аттестации просим обратиться в данный call-центр.

Ссылка: https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/719110?lang=ru

Рустам
Здравствуйте. У меня к Вам вопрос. Я в 2025 году буду аттестоваться на категорию педагог-мастер. Хочу написать авторскую работу республиканского значения. Какую тему лучше выбрать? Наработок много. Предмет начальная военная подготовка.
Жауап

Добрый день!

В соответствии с Законом РК «Об образовании» одной из организаций учебно-методической и научно-методической работы в системе образования является изучение и распространение инновационного педагогического опыта педагогов (авторских программ). В соответствии с правилами и условиями аттестации педагогов установлено, что одним из требований к квалификационным категориям «педагог-исследователь» и «педагог-мастер» является «разработка и внедрение в практику учебно-методических комплексов или программ или методических материалов, рекомендованных Республиканским учебно-методическим советом".

С изучением и распространением инновационного педагогического опыта (авторских программ) в соответствии с приказом МП РК от 10 августа 2023 года № 253 «Об утверждении Правил организации и осуществления учебно-методической и научно-методической работы в организациях образования, за исключением организаций образования в области культуры» занимается:

- на уровне организаций образования - методических объединений (комиссий, кафедр);

- на уровне области, района/города - методические кабинеты (центры);

- на республиканском уровне - Республиканский учебно-методический совет.

Изучение и распространение инновационных педагогических практик (авторских программ) на всех уровнях проводится бесплатно.

Авторская программа, оцененная как эффективная на школьном уровне, предлагается для дальнейшего использования другими педагогами в той же школе или в других организациях образования. Эту работу в школе ведет заместитель директора школы, заведующий предметно-методическим объединением организации образования.

Авторские программы, эффективность которых определена районным, городским или областным методическим советом, распределяются соответственно для включения во все педагоги и организации образования региона. Эту работу проводят методисты. Работы, получившие положительное заключение на областном уровне, в дальнейшем представляются в Республиканский учебно-методический совет.

Авторские программы педагогов, одобренные Республиканским учебно-методическим советом, означают, что их можно распространить по всей республике. Далее педагог (автор) распространяет авторскую программу с помощью конференций, семинаров и др. мероприятий и современных средств коммуникации.

Зайра Сериковна
Здравствуйте. Можете ссылку на ТВ уроки, проведенные во время пандемии 2021 г, с вашего сайта скинуть
Жауап

Здравствуйте!
На сайте Академии ТВ-уроки не размещались.

ТВ уроки можете посмотреть на образовательных платформах, например, BilimLand https://onlinemektep.org/, на канале youtube Balapan TV https://www.youtube.com/@balapantv/community, Онлайн-школа BilimLand https://www.youtube.com/@-bilimland3093, и других каналах.

Nursultan
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, а где скачать ТС для СОР и СОЧ? Спасибо. nursultanddl@gmail.com
Жауап

Здравствуйте!

Информация по СОР и СОЧ представлена в Инструктивно-методическом письме «Об особенностях учебно-воспитательного процесса в организациях среднего образования Республики Казахстан в 2022-2023 учебном году».

 Инструктивно-методические письма размещены на сайте Академии https://uba.edu.kz/ru/metodology/2

Айсұлу
2023-2024 оқу жылындағы ББЖМ қорытынды сараптамасын қайдан алуға болады
Жауап

Қайырлы күн!

ББЖМ-2023 қорытындысына сілтеме жолдаймыз. ББЖМ-2024 қорытындысы ағымдағы жылдың желтоқсан айында ғана шығады. Сілтемесі: http://surl.li/xstnjm

Сілтеме: http://surl.li/oldwjd

Назира
STEAM технологиясы бойынша қмж жоспары
Жауап

Сәлеметсіз бе!

Педагогтер жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығымен бекітілген.

https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2000020317#z71

Аталған бұйрыққа сәйкес қысқа мерзімді (сабақ) жоспарды және пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспарды педагог жүргізеді.

Казбек
Саламатсыз ба Мен авторлық бағдарлама жазайын деп едім. Авторлық бағдарлама жазуға арналған нұсқаулықты қайдан қараймын
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Жансая
Добрый день! По Приказу № 306 от 21 октября 2024 года многие педагоги-мастера по вердикту республиканской аттестационной комиссии получили категорию ниже заявленной. Подскажите пожалуйста, куда и как можно обратиться по вопросу аттестации педагог-мастеров, чтобы узнать по каким критериям не прошло портфолио?
Жауап

Здравствуйте!

В связи с внесением изменений в Правила аттестации педагогов создан единый call-центр. По вопросам аттестации просим обратиться в данный call-центр.

Ссылка: https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/719110?lang=ru

Айнур
Ғылыми жоба
Жауап

Қайырлы күн!

Сіздің сұрағыңызды түсінбедік, сауалыңызды толық жазып жіберіңіз!

Шадрина Тамара
Здравствуйте. При составлении КТП количество проводимых суммативных работ мы берём из ИМП. Прошу разъяснить, сколько суммативных работ за раздел проводится в 10-11 классах с направлением ЕМН. Количество часов в неделю- 1 час. Оценка выставляется за полугодие. Ранее проводилась 1 работа в четверти 1 СОР. СОЧ не проводился. С прошлого учебного года в различных чатах появилась информация о проведении 2 СОРов в четверти.Верна ли эта информация? Были ли изменения? На какой документ нам опираться? Спасибо.
Жауап

Здравствуйте!


Объем учебной нагрузки по общеобразовательным предметам определен Типовыми учебными планами, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 (для 10-11 классов ЕМН приложения 22, 24, 26, 86, 88, 90).

Порядок проведения текущего контроля успеваемости определяется в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года №125 https://adilet.zan.kz/rus/docs/V080005191_:

п.11. При учебной нагрузке 1 час в неделю СОР проводится не более двух раз в четверти с объединением разделов, итоговая оценка выставляется за полугодие.

п.17. При выборе Типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 8170) (далее – Типовые учебные планы) с сокращенной учебной нагрузкой в 10-11-х классах при выборе предметов углубленного и стандартного уровня инвариантного компонента по данным предметам проводится суммативное оценивание, кроме учебных предметов «Основы предпринимательства и бизнеса», «Графика и проектирование».

В своей деятельности необходимо руководствоваться действующими нормативными правовыми актами РК.

Лаззат Турсунбековна
авторлық мақала жариялайын деп едім
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Хожина Асия Сираждиновна
Здравствуйте! В 2022-2023 учебном году я участвовала в конкурсе "Үздік педагог" по русскому языку и получила сертификат участника. Не знаю где его можно скачать. Подскажите, пожалуйста, на каком сайте его можно скачать? Заранее благодарю! Эл. почта: xozhina82@bk.ru
Жауап

Добрый день!

К сожалению, направленный Вами вопрос не относится к компетенции Национальной академии образования им. И. Алтынсарина. Просим обратиться Комитет среднего образования Министерства просвещения РК. Ссылка на официальный сайт: https://www.gov.kz/memleket/entities/kdso?lang=ru

Касымова Уатхан Калиакперовна
👍🏼 Цифрлық -ақпараттық техн
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды түсінікті және толық жазып жіберіңіз!

Карлыгаш
Конференцияға қалай тіркеліп кандай сайтқа мақаланы саламыз. Қашанға дейін тіркелуге болады және 20 қазан күні кешке дейін салуға болама?
Жауап

Қайырлы күн!

Өкінішке қарай, аталған конференцияға мақала жинау және оны жариялау Ы.Алтынсарин академиясының құзыретіне жатпайды. Мақалаларды ұйымдастырушы тарап қарастырады. Алтынсарин академиясы мамандары осы конференцияға сарапшылар ретінде ғана қатысады.

Қолда бар ақпаратпен бөлісеміз.


Ұлттық білім Академиясы приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.


Тема: Ауылдық білім беруді тұрақты дамыту мен заманауи сын-қатерлер: стратегиялар, инновациялар және ынтымақтастық

Время: 31 окт. 2024 09:30 Алматы


Войти Zoom Конференция

https://us06web.zoom.us/j/86121912355?pwd=ahi8Lsec4z7TfgaLAaAnDR24BgszrL.1


Идентификатор конференции: 861 2191 2355

Код доступа: 456602

Калиша
Образцы СОР и СОЧ для начальной школы
Жауап

Здравствуйте!

В соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года №125:

п. 20: Задания формативного и суммативного оценивания составляются педагогами самостоятельно с соблюдением принципов академической честности.

п. 21. Перед проведением СОЧ на заседании методического объединения педагогов проводится обсуждение соответствия заданий целям обучения, объема заданий, инструкций для выполнения заданий, времени выполнения.

Калибекова Шолпан
Можно ли в вашем журнале издоватся?
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім-Образование»: https://bilim-uba.kz/

Нұрқанат
Жиынтық бағалауларды (бөлім бойынша, тоқсан бойынша) қағаз түрінде шығарып, бекіттіру қаншалықты талапқа сай? Қандай нұсқаулық бойынша
Жауап

Сәлеметсіз бе!

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығына сәйкес:

20-т. Формативті және жиынтық бағалау тапсырмаларын академиялық адалдық принциптерін сақтай отырып педагогтер дербес дайындайды.

21-т. ТЖБ өткізер алдында педагогтердің әдістемелік бірлестігінің отырысында тапсырмалардың оқу мақсаттарына сәйкестігін, тапсырмалар көлемін, тапсырмаларды орындауға арналған нұсқаулықтарды, орындау уақытын талқылайды.

Мұхитқызы Сағыныш
Жергілікті Сыр бойы би- шешендеріне арналған “Би тілінде сөйлесек…” атты авторлық жұмысым бар еді. Ауданнан 1орын, облыстан 2-орын алған. Биыл аттестация. “Шеберге” өтініш жазып едім. Авторлық жұмысым Сіздерге тіркеліп, ISBN нөмір алғым келеді. Көмек сұраймын
Жауап

Қайырлы күн!

Авторлық бағдарламаларға ISBN нөмірін алу Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА құзыретіне жатпайды. Егер Сіз осы авторлық бағдарламаңызды әдістемелік құрал немесе кітап ретінде баспада жариялауды мақсат етсеңіз, автор ретінде өз атыңыздан ISBN нөміріне тапсырыс бересіз. ISBN нөміріне тапсырыс беру туралы жергілікті ЖОО ғылыми журналы редакциясынан, баспа үйлерінен кеңес алыңыз.

Мақсат
"Білім - Образование" ғылыми-педагогикалық журналына мақала жариялау үшін хабарласатын тұлғаның байланыс телефондары қажет еді
Жауап

Қайырлы күн!

«Білім-Образование» ғылыми-педагогикалық журналы жауапты хатшысының байланыс телефоны: 8 705 594 9582

Смолянова Ирина Юрьевна
Обучение учащихся инклюзивного образования в рамках общеобразовательной школы. Скажите, пожалуйста, как правильно организовать обучение учащихся с ЛУО и УУО в общеобразовательной школе? Нам (школам) говорят, что если ученик с нарушением интеллекта обучается в общеобразовательной школе, то никакого отдельного РУП на учащихся с ЛУО и УУО мы не оформляем. Предметы в журналах электронного оценивания - соотвтствуют РУП. Получается, что то, что ученики должны изучать согласно их уровню развития в электронном журнале нет. В нём только предметы общеобразовательной школы. Как тогда должен формироваться табель и в дальнейшем аттестат выпускника (серия БТ и какого вида тогда он должен быть), если в нём не соответствующие предметы? Как подлучить тогда учебники на учащихся инклюзивного образования, которые обучаются по индивидуальным программам. Получается, что индивидуальные программы и руководства мы берём с вашего сайта, а учебников для учащихся фактически не имеем. Прошу Вас конкретно разъяснить по каким РУП нам обучать учеников, как правильно оформлять электронные документы и документы строгой отчётности?
Жауап

Уважаемая Ирина Юрьевна!

В условиях инклюзивной среды в общеобразовательной школе для детей с нарушением интеллекта разрабатывается индивидуальная учебная программа, с учетом особых потребностей и индивидуальных возможностей конкретного ребенка. Эта работа проводится на основе командной работы службы психолого-педагогического сопровождения школы (см. приказы МОН РК от 12 января 2022 года №4 «Об утверждении Правил оценки особых образовательных потребностей», №6 «Об утверждении Правил психолого-педагогического сопровождения в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования»).

Индивидуальная программа составляется с учетом реальных возможностей и достижений ученика, при этом допускается включение в индивидуальную программу учебных целей, не соответствующих классу, в котором обучается школьник. Для составления индивидуальной программы рекомендуем обратиться к методическим рекомендациям «Индивидуализация учебно-воспитательного процесса школьников с особыми образовательными потребностями в общеобразовательной школе: метод. рекомендации/ Елисеева И.Г. - Алматы: ННПЦ РСИО», 2021, 65с и др.

 Учебники и учебные пособия, методические рекомендации по вопросам обучения детей с нарушением интеллекта Вы можете найти на сайте ННПЦ РСИО https://special-edu.kz/customtextbooks

Асель
Салеметсіздер ме! Сіздердің сайттарыңызда немесе журналда мақала жариялау шарттарын қалай көрсем болады? Рақмет
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 басылым шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім-Образование» ғылыми-педагогикалық журналы: https://bilim-uba.kz/index.php/science

Айжан
Сәлеметсіз бе!Авторлық бағдарламаны қандай почтаға жүктеймін?
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Бакытжан Калтаев
Блочное программирование и робототехника для детей от 8 лет. Arduino на казахском языке, платформа блочного программирование С++ на казахском языке (первая и единственная в нашей стране, не имеет аналога)
Жауап

Здравствуйте!

Уточните Ваш вопрос.

Мағжан
Қайырлы кеш. Алтынсарин фонд бар деп естіп едім, оқушыларға оқуға көмек беретін. Сол сіздер ма?
Жауап

ҚР Оқу-ағарту министрлігінің Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы – білім беру жүйесі мен білім беру процесін әдіснамалық және ғылыми-әдістемелік тұрғыдан қамтамасыз ету жұмыстарын жүзеге асыратын ғылыми орталық. Аталған орталыққа «Алтынсарин» қорының қатысы жоқ екенін хабарлаймыз.

Клара
Как приобрести Методическое руководство Сор и Соч 3 класс.
Жауап

Здравствуйте!

По проведению СОР и СОЧ методические руководства не разрабатывались.

Все Методические рекомендации размещены на сайте Академии https://uba.edu.kz/ru/metodology/3 в открытом доступе.

В соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125, п. 20:

Задания формативного и суммативного оценивания составляются педагогами самостоятельно с соблюдением принципов академической честности.

Татьяна Валерьевна Чернова
Здравствуйте! Курсы пройденые в 2021, действуют 5 лет или 3 года? Закон об образовании, в котором говорится что, учителя обязаны повышать квалификацию ра в 3 года, вышел в 2023 году. Согласно Конституции РК, закон не имеет обратной силы, если он ужесточает ответственность. Действителен ли мой сертификат о прохождении курсов в 2021 году?
Жауап

Добрый день!

К сожалению, направленный Вами вопрос не относится к компетенции Национальной академии образования им. И. Алтынсарина. Просим обратиться АО «НЦПК «Өрлеу» Министерства просвещения РК. Ссылка на официальный сайт организации: www.orleu-edu.kz

Сауле
Қайырлы күн! ("Білім беру ісінің құрметті қызметкері" төсбелгісімен білім беру ұйымдарында 10 жыл және одан да көп еңбек өтілі және жоғары немесе бірінші біліктілік санаты бар (педагог қызметкерлер үшін) қызметкерлер марапатталады.) Мектепте 27 жылдай қызмет етіп келемін.Жалпы еңбек өтілім 31 жыл. Осы жылдар арасында нәтижелер жоқ емес бар. Санатым педагог-зерттеуші. Оқу министрі Ғани Бейсембаев мырзаның да кезекті бір сөзінде айтқаны бар еді «Мемлекет білім беру саласын дамыту мен педагогтеріміздің еңбегін лайықты бағалауға аса мән береді. Сіздердің еңбектеріңіз өлшеусіз, сондықтан біз білім мен тәрбие беру арқылы еліміздің болашағының қалыптасуына жанашырлық танытқан ұстаздарға қай уақытта да жан-жақты қолдау көрсетуге әзірміз». Сонымен қатар педагог-зерттеуші, педагог-шебер ұстаздар арнайы төсбелгімен марапатталады,деген еді. Айтқан уәденің арнайы ережесі бар ма,әлде жай ғана ой ма? 27 жыл еңбек етіп, Оқу ағарту министрінің "Құрмет грамотасын" күні кеше алдым.Айтарым,мұғалімдер еңбегі уақытылы неге ескерілмеске?
Жауап

Қайырлы күн!

Өкінішке қарай, Сіздің сауалыңыз Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайды. Сұрағыңызды Оқу-ағарту министрлігіне жолдауыңызды сұраймыз. Министрліктің кеңсе телефоны: +7 (7172) 74-24-25 Сайт сілтемесі: https://www.gov.kz/memleket/entities/edu?lang=ru

Алмабаева Гульнур Ислямгазыевна
Қайырлы күн! Мен ағылшын тілі пәнінің мұғалімімін. Жұмыс барысында "Әдістемелік нұсқау хатқа" негіздеп жасалған ТКЖ (КТП) бойынша біраз сұрақтар туындап тұр. Яғни қысқартылған бағдарлама бойынша 11 сыныпта аптасына БЖБ саны 2-ден артық болмауы керек делінген (не более двух). Менің түсінгенім бойынша 1 БЖБ да 2 БЖБ да болады, тек 2 -ден аспаса болды деп. Себебі 11 сыныпта сабақ аптасына екі рет (68 саг), КТП -ғы 1 БЖБ, 1 ТЖБ қойған едік. Сонымен қатар ол сыныпта топқа бөлінбей өтетін аптасына 1 рет өтетін сабағы бар (34саг)ол -өзі бөлек КТП бойынша өтіледі және ол жерде БЖБе, ТЖБ қарастырылмаған. Енді менің сұрағым: 1. 11 сыныпта (68 саг) 1 БЖБ, 1ТЖБ қалдыра берсек бола ма? (Себебі 2-ші БЖБ алайық десек, екінші тараудан 2 тақырып өткен соң 3-ші сабағы бірден БЖБ. Ол дұрыс емес, оқушы меңгеріп үлгермейді де БЖБ нашар жазып наразылық тудыруда. Сол себепті 1 БЖБ алынды, ал ТЖБ-ға 2 тарау тақырыптары кіріктіріліп қамтылады. Менің ойымша 68 сағаттық КТП-ға 1 БЖБ 1 ТЖБ қалғаны дұрыс және оқушы тарапынан да, ата-ана тарапынан да наразылық тудырмайды. Сіздер ден оң жауап күтеміз.
Жауап

Сәлеметсіз бе, Алмабаева Гульнур Ислямгазыевна!

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» бұйрығының 22, 24 қосымшаларына сәйкес ағылшын тілі пәнінен оқу жүктемесі 10-11-сыныптарында аптасына 3 сағат айқындалған. Сондықтан оқу жылына арналған Ұзақ мерзімді жоспар 102 сағатқа жоспарлану тиіс.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 «Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» бұйрығының 7, 11-12, 18-тармақтарына сәйкес Жалпы орта білім беру деңгейінің жаратылыстану-математикалық бағыттағы 11-сыныбына арналған «Ағылшын тілі» оқу пәнінен (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу бағдарламасын қолданып аптасына 3 сағат оқытылатын білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылауды әр бөлім (ортақ тақырып) аяқталғаннан кейін оқу материалдарының мазмұнын меңгеру деңгейін анықтау және қадағалау көзделеді. Яғни әр бөлімнен кейін БЖБ өткізілуі тиіс. БЖБ тек меңгерілген оқу мақсаттары мен тақырыптары аясында өткізіледі. Білім алушылардың БЖБ нәтижелері жоғары болу мақсатында ұзақ мерзімді жоспарлау және БЖБ сұрақтарын талапқа сай құрастыру қажет.

Нұрсұлу
Қайырлы күн! Авторлық бағдарлама даярлау кезінде «Антиплагиат» жүйесін қалай пайдаланылады? Қалай тексерсек болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Авторлық бағдарламаны лицензиясы бар «Плагиат» жүйесінде тексеру керек. Ғаламтордың демо нұсқадағы «Плагиат» жүйесінің анықтамасы жарамсыз болады. Осы мәселе бойынша жергілікті білім басқармасынан немесе әдістемелік орталықтан кеңес алыңыз. Лицензиясы бар «Плагиат» жүйесі ЖОО-лардың ғылыми орталықтары мен басылым редакциясында бар. Немесе хостингі еліміздің аумағында тіркелген ақпараттық бағдарламамен айналысатын ұйымдарға хабарласуыңызға болады.

Айжан
Скажите пожалуйста как можно опубликовать статью у вас?
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина» (издания для педагогов общ.школ): https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім-Образования» (издания для ученых и препод. вузов): https://bilim-uba.kz/

Анара
Добрый день, подскажите Вы можете проконсультировать по оформлению КТП?
Жауап

Здравствуйте!

В соответствии приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130 «Об утверждении Перечня документов, обязательных для ведения педагогами организаций дошкольного воспитания и обучения, среднего, специального, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы» педагог составляет календарно-тематическое планирование (среднесрочный план).

В соответствии с данным приказом календарно-тематический план по предметам ведется педагогами. Ссылка: https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020317

Мария
Здравствуйте, я Вас очень прошу ответить на мой вопрос. Я обращаюсь к вам, так как только вышла после декрета и уже узнавала этот вопрос у своего методиста. Но такой ответ не устраивает администрацию школы. Я прочитала уже множество различных приказов, методичек и даже нашла ваши методические рекомендации по составлению КСП и КТП (Методические рекомендации по краткосрочному планированию уроков в организациях среднего образования – город Астана: Национальная академия образования имени И. Алтынсарина, Астана, 2023. – 181 стр. ) И даже там не нашла ответ. Нас заставляют переделать КТП составленные по 130 приказу, но раньше мы делали так что в целях обучения мы указывали цели на раздел. Нам было так удобно, так как мы выбирали цели и варьировали их. К концу раздела- все цели были усвоены. Теперь нам приказывают в ктп на каждый урок заранее на весь год разбить цели. Но как? если обновленное содержание образования позволяет нам варьировать цели, главное, чтобы цели были усвоены. Администрация аргументирует это тем, что кто-то когда-то сделал замечание. Скажите пожалуйста, можем ли мы оставить цели в ктп на раздел, или нужно их разделить по урокам и согласно какому приказу или методическому пособию мы так должны сделать?
Жауап

Добрый день!

При составлении календарно-тематического плана (среднесрочного плана) на учебный год необходимо основаться приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130 «Об утверждении Перечня документов, обязательных для ведения педагогами организаций дошкольного воспитания и обучения, среднего, специального, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы». Ссылка: https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020317

Салыкбаева
.Критериалды бағалау жүйесін іске асырудың қағидаттарын, тәсілдері мен тетіктерін қолдану.
Жауап

Қайырлы күн!

Критериалды бағалау жүйесі туралы толық ақпарат ҚР Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы N 125 Бұйрығында берілген. "Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы" бұйрығына сілтеме: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V080005191_


Назым Төлепқалиқызы
Қадірлі редакция ұжымы! Кәсіби мерекелеріңізбен құттықтаймын! Жемісті те қажырлы еңбектің берекесін тілеймін! Педагог ретінде қояр сұрағым: әдістемелік авторлық бағдарламаны қалай және кімге ұсынамын?! Мектепке дейінгі салада қызмет атқарамын. Іс-тәжірибе республика көлемінде насихатталуы тиіс екен "педагог-шебер" санатына ұсынғанда. Рақмет алдын-ала!
Жауап

Қайырлы күн! 

Сізді де кәсіби мерекеңізбен құттықтаймыз! 

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

 

Светлана
Сәлеметсіздер ме? Дарынды балаларға арналған мектептердегі бейіндік сабақтардың берілуі туралы сұрағым келеді.Бұл оқушының таңдауы бойынша жүргізіле ме?Сыныптың барлық оқушысы қатысуы міндетті ме? Мысалы 8-сыныптың вариативті сағаттар есебінен берілген сабақтың бәріне сол сыныптың оқушылары түгел қатысуы міндетті ме? Солай міндеттеліп отырғаннан оқушылар 9-10сабақ оқуға дейін шамадан тыс жүктемемен жүр.Осындай болып сабақ кестесінің жасалуы дұрыс па?
Жауап

Қайырлы күн!

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығының 14-тармағына сәйкес мамандандырылған білім беру ұйымы білім алушылардың сұраныстарына және кадр әлеуетінің мүмкіндіктеріне сәйкес бейіндік пәндер, сондай-ақ таңдау бойынша курстар, элективті курстар және мамандандырылған компонент ішіндегі білім салаларын айқындайды.

15-тармаққа сәйкес мамандандырылған білім беру ұйымдарына саралап және жекелеп оқыту міндеттерін шешу, оқушылардың зерттеушілік қызығушылығын дамыту үшін әрбір бейіндік пән бойынша әр сыныпқа аптасына 4 сағат есебінен қаражат, және оқушылырдың шығармашылық және зерттеушілік қызметін дамыту бойынша жеке сабақтан тыс жұмыстар үшін әр сыныпқа 0,25 ставка және шарт негiзiнде жоғары білікті мамандарға жекелеген курстар мен дәрістерге ақы төлеу үшін мектепке жылына 1500 сағат есебiне қаражат бөлiнедi. Таңдау бойынша факультативтік сабақтар мен курстар топтарда кемінде 10 адам болған кезде өткізіледі. 10 адамнан артық болған жағдайда барлық оқушы қатысуға міндетті.

Бұйрықтың 19-тармағына сәйкес сыныптарды қосымша бөлу жүйесі, икемді вариативтік кесте, деңгейлік бөлу жүйесі, консультациялар және таңдау бойынша пәндер арқылы жалпы орта білім беру деңгейінде бейіндік саралауды жүзеге асыру мамандандырылған білім беру ұйымының толық күн режимінде жұмысын талап етеді.

Айшат
ӘЛЕУМЕТТІК ОСАЛ ОТБАСЫЛАРДАН ШЫҚҚАН БАЛАЛАРҒА ҚОСЫМША САБАҚТАР ҰЙЫМДАСТЫРУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫМДАР жинағында биология пәнінен 8-11 сыныптарға қысқа мерзімді жоспар жіберген едім.Жинақта тек 9-11 сыныпқа жасаған қысқа мерзімді жоспарларым еніпті.Менің аты-жөнім: Қалдасбекова Айшат,химия және биология пәні мұғалімі,педагог-шебер, "Үздік педагог-2023"жеңімпазы Шығармашылық топ құрылып,белгіленген мерзімде көрсетілген электронды почтаға барлық жұмыстарымды жіберген едім.
Жауап

Қайырлы күн!

Құрметті Айшат Қалдасбекова! Сізді кәсіби мерекеңіз - Мұғалім күнімен құттықтаймыз. Алтынсарин академиясының оқу бағдарламасын жетілдіру жөніндегі жұмыс тобының мүшесі ретіндегі белсенді ынтымақтастық қызметіңіз үшін ризашылығымызды білдіреміз. Аталған әдістемелік ұсынымға 9-11 сыныпқа жасаған қысқа мерзімді жоспарларыңыз еніпті, ал 8-сыныпқа арналған ҚМЖ енгізу мәселесі әдістемелік ұсыным жазушы топтың шешімі екенін мәлімдейміз. Болашақта ӘҰ енетін ҚМЖ-лардың автоларын көрсету туралы мәселені ескеретін боламыз.


Берік
Курс
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңыз түсініксіз, сауалыңызды толық жазып жіберіңіз!

Серикова Гульден Абдильхамидовна
Сәлеметсіздер ме? шебер санатына берген ұстаздардың қорытындысы қашан шығар екен? Жауап берсеңіздер
Жауап

Қайырлы күн!

Өкінішке қарай, педагогтерді аттестациялау мәселесі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайды. Педагогтерді аттестациялау тәртібі, өткізу ережесі, қорытынды шығару жұмыстары Оқу-ағарту министрлігінің Орта білім беру комитетіне құзыретінде.   

Абдулаева Жадра Маутхановна
Сәлеметсіздер ме! Қол жетімді материалдар үшін үлкен рахмет. Тек нормативті құжаттарды қай жерден алуға болады?
Жауап

Қайырлы күн!

ОҚУ-ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ БОЙЫНША
НОРМАТИВТІК ҚҰҚЫҚТЫҚ АКТІЛЕР
2024-2025 оқу жылында білім беру ұйымдары білім беру процесін іске асыру кезінде Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңын, Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың 2023 – 2029 жылдарға арналған тұжырымдамасын, «Педагог мәртебесі туралы», «Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы», «Қазақстан Республикасында мүгедектігі бар адамдарды әлеуметтік қорғау туралы» және т.б., Заңдарды және басқа да заңнама актілерін басшылыққа алуы
және оқыту процесін келесі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асыруы тиіс:
1 «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш,
негізгі орта және жалпы орта, техникалық және
кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемле-
кеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы»
ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы
№ 348 бұйрығы
https://adilet.zan.kz/kaz/
docs/V2200029031)
2 «Қазақстан Республикасында бастауыш, негізгі орта,
жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын
бекіту туралы» ҚР БҒМ 8.11.2012 ж. № 500 бұйрығы
https://adilet.zan.kz/kaz/
docs/V1200008170

3 «Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім дең-
гейлерінің жалпы білім беретін пәндері мен таңдау
курстары бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын
бекіту туралы» ҚР Оқу-ағарту министрінің 16.09.2022ж.
№399 бұйрығы
https://adilet.zan.kz/kaz/
docs/V2200029767
4 Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі, орта,
техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың
2023 – 2029 жылдарға арналған тұжырымдамасы ҚР
Үкіметінің 2023 жылғы 28 наурыздағы № 249 Қаулысы
https://adilet.zan.kz/kaz/
docs/P2300000249
5 «Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі
білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үл-
геріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және
қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидала-
рын бекіту туралы» ҚР БҒМ 18.03.2008 ж. № 125 бұй-
рығы
https://adilet.zan.kz/kaz/
docs/V2300032306

6 «Орта білім беру ұйымдарына арналған оқулықтар-
дың, мектепке дейінгі ұйымдарға, орта білім беру
ұйымдарына арналған оқу-әдістемелік кешендердің,
оның ішінде электрондық нысандағы тізбесін бекіту
туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 22.05 2020
ж. № 216 бұйрығы
https://adilet.zan.kz/kaz/
docs/V2000020708
7 «Тиісті типтердегі және түрлердегі мектепке дейінгі,
орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейін-
гі, қосымша білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік
қағидаларын бекіту туралы» ҚР Оқу-ағарту мини-
стрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығы
https://adilet.zan.kz/kaz/
docs/V2200029329
8 «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, орта білім бе-
руді, сондай-ақ кредиттік оқыту технологиясын еске-
ре отырып, техникалық және кәсіптік, орта білімнен
кейінгі білім беруді жан басына шаққандағы норма-
тивтік қаржыландыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР
БҒМ 2017 жылғы 27 қарашадағы № 596 бұйрығы
https://adilet.zan.kz/kaz/
docs/V1700016138
9 «Мектепке дейінгі, орта білім беру ұйымдарын, сон-
дай-ақ арнайы білім беру ұйымдарын жабдықтармен
және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту
туралы» ҚР БҒМ 22.01.2016 ж. №70 бұйрығы
https://adilet.zan.kz/kaz/
docs/V1600013272
10 «Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен
шарттарын бекіту туралы» ҚР БҒМ 27.01.2016 ж. №83
бұйрығы
https://adilet.zan.kz/kaz/
docs/V1600013317
11 «Мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші бас-
шыларын ротациялауды жүргізу қағидаларын бекіту
туралы» ҚР БҒМ 11.11.2021 ж. №559 бұйрығы
https://adilet.zan.kz/kaz/
docs/V2100025128
12 «Мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші бас-
шылары мен педагогтерін лауазымға тағайындау,
лауазымнан босату қағидаларын бекіту туралы» ҚР
БҒМ 21.02.2012 ж. № 57 бұйрығы
https://adilet.zan.kz/

Булаткина Елена
Добрый день, подскажите пожалуйста, как можно написать у вас статью, для аттестации
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Данный журнал годен для аттестации педагогов согласно приказу №83.

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/  

Рана
Саламатсыздарма? Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының Білім ғылыми педагогикалық журналына мақала жариялау бағасы жөнінде айтыңызшы.
Жауап

Қайырлы күн! 

"Білім-Образование" ғылыми-педагогикалық журналының төлемақысы туралы ақпаратпен келесі сілтеме арқылы өтіп, таныса аласыз: https://bilim-uba.kz/index.php/science/fees

Жарияланымға ақы төлеуді авторлар рецензиялау рәсімінен өткеннен кейін және редакциялық алқаның қолжазбаны жариялауға қабылдау туралы оң шешім қабылдағаннан кейін ғана жүзеге асырады.

Айгерим
Добрый день! Меня зовут Айгерим Мырзабеккызы. Я являюсь помощником ректора Медицинского Университета Астана. Мой руководитель хотел бы переговорить с Мадиной Аглановной. Как можно это сделать?
Жауап

Добрый день!

Просим Вас обратиться в канцелярию Академии Алтынсарина. Контактный телефон: 8 (7172) 72-59-73.


Гулмира
Саламатсыз ба ? Мен баспасөзге ҚМЖ жариялайын деп едім,академия жанынан шығатын журналдар болса,жариялауға болады ма? Болса, қалай жариялаймын ?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналы туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы жанынан шығатын "Алтынсарин академиясының хабаршысы" журналы мектеп педагогтерінің аттестациялауына жарамды. Алайда аталған басылымға ҚМЖ, эссе, баяндама, ақпааттық есеп жарияламаймыз.

«Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Макпал
Білім стандарты керек еді
Жауап

Қайырлы күн!

«Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы»
ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен танысуды сұраймыз. Сілтемесі: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2200029031)


ваврвара
Здравствуйте! Количество сор по параллелям 5-11 кл по русскому языку на 2024-25 учебный год когда выйдет? В прошлом году в октябре академия отправила, что очень поздно, так как КТП утверждаются на начало учебного года. Желательно показать это в таблице, так как в 125 приказе для 10-11 классов ЕМН указано НЕ БОЛЕЕ 2 СОРов в четверть. проводить нужно1 или 2 ?
Жауап

Здравствуйте!

В соответствии с приказом министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года №125

текущий контроль успеваемости обучающихся проводится педагогами в форме суммативного оценивания для определения и фиксирования уровня усвоения содержания учебного материала по завершении изучения разделов (сквозных тем), четверти.

СОР проводится не более трех раз в четверти. Разделы/сквозные темы объединяются с учетом специфики тем и количества целей обучения при изучении четырех и более разделов/сквозных тем в четверти. Разрешается его проведение в два этапа.

Информация по СОР и СОЧ представлена в Инструктивно-методическом письме «Об особенностях учебно-воспитательного процесса в организациях среднего образования Республики Казахстан в 2022-2023 учебном году».

 Инструктивно-методические письма размещены на сайте Академии https://uba.edu.kz/ru/metodology/2

Дана
Сәлеметсіздер ме? 1." Ерекше білімді қажет ететін оқушылар"(инклюзивті бала) дәргерлер кеңесінің шешімімен анықтама? 2. Оқушыларда дәргерлер кеңесінің шешімі жоқ болса да мұғалімнің қысқа мерзімді жоспарына " ерекше білімді қажет ететін оқушылармен жұмыс" бөлімі болуға міндетті ме? 3. Қандай жағдайда мұғалімнің күнделікті қысқа мерзімді жоспарына "ерекше білімді қажет ететін оқушылармен жұмыс" бөлім түзіледі? 4. Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға қандай оқушылар жатады?
Жауап

Қайырлы күн!

Сіздің бірінш сұрағыңыз түсініксіз. Екінші және үшінші сауалдар жауабы бойынша педагогтер жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығымен танысып шығуға кеңес береміз. Сілтемесі: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2000020317#z71

Аталған бұйрыққа сәйкес қысқа мерзімді (сабақ) жоспарды және пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспарды педагог жүргізеді. Сонымен қатар осы сауалдарыңызды Оқу-ағарту министрлігінің Арнайы және инклюзивті білім беруді дамытудың Ұлттық ғылыми-практикалық республикалық орталығына жолдауыңызға болады. Аталған орталық сілтемесі: https://special-edu.kz/kz/

Күләнда
Сәлематсіз бе Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 26 қазандағы №323 бұрығының 27-қосымшасында Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін гимназия/лицей сыныптарына арналған жаратылыстану-математикалық бағыт бойынша жалпы орта білім берудің(төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспарында 10-11 сыныптарға ағылшын тілінен 3 сағат қаралған. Ескертуде: Сыныптың толымдылығы 24 адам және одан көп болғанда, Шетел тілінің 3-ші сағаты бөлінбейді делінген. Бөлінбеген жағдайда 1 сағатқа электрондық журналға бағалау қойыла ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Сіздің сауалыңызға қатысты "Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы" ҚР Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы N 125 бұйрығымен танысып шығуыңызды сұраймыз. Сілтемесі: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V080005191_


Бахыт
Вопрос по русскому языку. Тема: перенос слов. Здравствуйте сейчас наши дети во 2 классе проходят тему перенос слова. И правила там старое. Я узнаю что сейчас в некоторых школах проходят это правтло с попраавкой к правилу о переносе слов, что перенос слова может быть свободный. Почему вводятся новые правила а в наших учебниках о них ни чего не сказано?
Жауап

Добрый день!

К сожалению, направленный Вами вопрос не относится к компетенции Национальной академии образования им. И. Алтынсарина. Просим обратиться Республиканский научно-практический центр экспертизы содержания образования Министерства Просвещения РК. Ссылка на официальный сайт организации: https://bmso.kz/

Нурсулу
Жобалар туралы мәлімет алу
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды толық әрі нақты жазыңыз!

Татьяна Валерьевна Чернова
Хочу конкретизировать свой вопрос, для получения более точного ответа! КТП, для детей с ЛУО, составляется, по общеобразовательной программе ориентированной на ГОСО? Или, по специальной программе для детей с ЛУО, не ориентированной на ГОСО?
Жауап

Добрый день!

В условиях инклюзивной среды в общеобразовательной школе для детей с нарушением интеллекта разрабатывается индивидуальная учебная программа, с учетом особых потребностей и индивидуальных возможностей конкретного ребенка. 

Непонятно, о каком КТП Вы пишете. КТП пишется для данного класса, а при разработке КСП Вы прописываете дифференцированные/индивидуальные задания для обучающегося с нарушениями интеллекта.

Если Вы учитель предметник, Вы составляете Индивидуальную учебную программу для обучающегося с нарушениями интеллекта на основании Индивидуального учебного плана по решению Службы психолого-педагогического сопровождения вашей школы. При составлении Индивидуальной учебной программы для обучающегося с нарушениями интеллекта Вы можете использовать учебно-методические материалы, разработанные для обучающихся с нарушениями интеллекта, в том числе Типовые учебные программы, рабочие тетради, методические рекомендации.

По данным вопросам рекомендуем обратиться на сайт Национального научно-практического центра специального и инклюзивного образования ( https://special-edu.kz/)

Кенжебай Аягүл
Бес асық үйірмесі
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды түсінбедік. Сауалды толық әрі нақты жазыңыз! 

Төреғалиева Гулфарида Кайыржанқызы
Саламатсыз ба коркем жазу Деген уйирме жоспары керек ет
Жауап

Қайырлы күн! Сіздің сауалыңыз Ы.Алтысарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайды. Вариативті курстар (үйірмелерді) Оқу-ағарту министрлігінің Орта білім беру комитеті жанынан құрылған Республикалық оқу-әдістемелік кеңеспен бекітіледі. Мектептер осы бекітілген вариативті курстардан өздеріне қажеттерін таңдап алады.

малаева варвара
сколько СОР должно проводится в 10-11 классах направления ЕМН по русскому языку, в неделю 1 час
Жауап

Здравствуйте!

Суммативное оценивание проводится в соответствии с приказом министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года №125. Согласно п.11 указанного приказа «при учебной нагрузке 1 час в неделю СОР проводится не более двух раз в четверти с объединением

разделов, итоговая оценка выставляется за полугодие».

Информация по СОР и СОЧ представлена в Инструктивно-методическом письме «Об особенностях учебно-воспитательного процесса в организациях среднего образования Республики Казахстан в 2022-2023 учебном году».

 Инструктивно-методические письма размещены на сайте Академии https://uba.edu.kz/ru/metodology/2

Алдабергенова Бакыткуль
Сәлеметсіз бе, мен сіздердің журналға мақала жариялайтын едім, қалай байланысса болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Қазіргі таңда «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының №3 санына мақалалар қарастырылып жатырҮшінші саны ағымдағы жылдың қазан айында шығады.

Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) жарық көреді.

Жарияланым тілі: қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі (ағылшын тілі).

Мақалалар қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz

Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен Академияның ресми сайтында (Академия сайты – Ғылым – Ғылыми журналдар – Алтынсарин академиясының хабаршысы) немесе келесі сілтеме арқылы танысуға болады: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында автордың аты-жөні, байланыс телефоны мен электронды поштасын көрсету керек.

Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882





Мирас
Здравствуйте , подскажите пожалуйста , сейчас в ИМП отсутствует таблица СОР и СОЧ, где их можно посмотреть
Жауап

Здравствуйте!

В соответствии с приказом министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года №125

текущий контроль успеваемости обучающихся проводится педагогами в форме суммативного оценивания для определения и фиксирования уровня усвоения содержания учебного материала по завершении изучения разделов (сквозных тем), четверти.

СОР проводится не более трех раз в четверти. Разделы/сквозные темы объединяются с учетом специфики тем и количества целей обучения при изучении четырех и более разделов/сквозных тем в четверти. Разрешается его проведение в два этапа.

Информация по СОР и СОЧ представлена в Инструктивно-методическом письме «Об особенностях учебно-воспитательного процесса в организациях среднего образования Республики Казахстан в 2022-2023 учебном году».

 Инструктивно-методические письма размещены на сайте Академии https://uba.edu.kz/ru/metodology/2

Айгерим
Мақала жариялайын дегем
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналы туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Даутова Жансая
Қайырлы күн! 3 сынып ағылшын тілі бойынша оқу бағдарламасын, және критериалды бағалау бойынша ұсынымдар бар ма?
Жауап

Сәлеметсіз бе! 

3-сыныпқа арналған оқу бағдарламасы https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2200029767#z169 сілтеме арқылы adlet.zan.kz сайтынан таба аласыз. Критериалды бағалау бойынша жалпы пән бойынша ұсынымдар ҰБА сайтында бар, 3-ші сыныпқа арналған критериалды бағалау бойынша ұсынымдар дайындалып жатыр.

КУЛПАШ ЖЕҢІСҚЫЗЫ
ЖУРНАЛҒА ШЫҒАРУҒА ҒЫЛЫМИ ШАҒЫН ЖОБА ҰСЫНУҒА БОЛАДЫ МА?
Жауап

Қайырлы күн!

Академия басылымы талаптары бойынша ғылыми жобаңызды әдістемелік мақала түрінде редакциялап, ұсына аласыз. 

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналы туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Нұрланова Бақытгүл
Мен 3 жыл қатарынан физика пәнін ағылшын тілінде өткізіп жүрген ұстазбын.Мен жоғары оқу орнын атап айтсақ, әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің физика-техникалық факультетінің "физика" мамандығын 4 жыл бойы ағылшын тілінде оқыдым. Оған дәлел: менің дипломымның қосымшасында барлық пәндер ағылшын тілінде оқытылды деп айқын көрсетілген. Ендігі сұрағым: мектептегі ағылшын тілінде өтетін пәндерге қосылатын 200%-дық ақы,маған осы дипломдағы қосымша арқылы төленеді ме немесе IELTS,TOEFL секілді сынақтарды тапсыруым қажет пе?
Жауап

Қайырлы күн!

Өкінішке қарай, Сіз жолдаған сауал Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайды. Алтынсарин академиясы орта білім беру саласы мазмұнын әдіснамалық және ғылыми-әдістемелік (МЖМБС, ҮОБ, білім бағдарламалары) қамтамасыз ету қызметімен айналысатын республикалық орталық болып табылады. Сауалыңызды өңірлік Білім беру басқармасына немесе Оқу-ағарту министрлігіне жолдауыңызды сұраймыз.     

Самал
Сәлеметсіздерме?! Жалпы орта білім беру мектептеріндегі арнайы маман педагог-дефектолог мектеп әкімшілігіне кіре ме? кірмеген жағдайда қандай бұйрықты басшылыққа ала аламыз? нақты жауап болса...
Жауап

Қайырлы күн!

Жолдаған сауалыңызға қатысты жауапты "Педагог лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы" ҚР Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі N 338 бұйрығынан қараңыз. НҚА сілтемесі: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V090005750_

Маржан
учебники Подскажите, когда будут обновляться учебники по общеобразовательным дисциплинам? делать ли нам закуп не достающих учебников в этом году
Жауап

Добрый день!

К сожалению, направленный Вами вопрос не относится к компетенции Национальной академии образования им. И. Алтынсарина. Просим обратиться Республиканский научно-практический центр экспертизы содержания образования Министерства Просвещения РК. Ссылка на официальный сайт организации: https://bmso.kz/

Толғанай
Функционалдық сауаттылық
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды нақты және толық жазуыңызды сұраймыз.

болатбек
8 сынып биологоя кітабы
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды түсінбедік, нақты әрі толық жазуыңызды сұраймыз.

Карашаш
Үйден оқу оқулықтары мен ҚМЖ туралы мағлұмат алғым келді
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды түсінбедік. Сауалыңызды нақтылап жазып жіберіңіз.

Анар Ақберген
2024 жылғы үздік педагогтардың тәжірибесін жариялау үшін ұсынылған басылымдар тізіміне етуге қандай талаптар бар екен? Педагогтарды аттестациялауға жарамды басылым қатарына өзім меншік иесі болып табылатын 2018жылдан бері куәлік нөмірі 17068-Ж "Педагогика жанашыры" республикалық педагогикалық , ғылыми журналын ұсынғым келіп еді.
Жауап

Қайырлы күн! 

Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА сайтына "2024 жылы үздік педагогикалық тәжірибені жариялау үшін ұсынылған басылымдар тізімі" туралы ақпарат орналастырылғанымен, аталған тізімге басылымдарды енгізу мәселесі Алтынсарин академиясының құзыретіне жатпайды. Бұл мәселе Оқу-ағарту министрлігінің құхыретінде. Сол себепті сауалыңызды аталған жауапты органға жолдауыңызды сұраймыз.

Гүлнар
Балабақшадағы дефектолог жұмысы
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды толық әрі нақты жазып жіберуіңізді сұраймыз.

Саламатсыз бе!
Педагог-кәсіби бағдар берушілерге арналған әдістемелік ұсыным 2024-2025 оқу жылына арналған барма және бейіндік жұмыстар бойынша бағыт-бағдар алатын маманмен қалай хабарласуға болады?
Жауап

Сәлеметсіз бе! 
Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясында Кәсіби бағдарлау және адами капиталды дамыту орталығы жұмыс жасайды. Телефон: 8 (7172) 72-59-68
Педагог-кәсіби бағдар берушіге арналған әдістемелік ұсынымдар: https://uba.edu.kz/storage/app/media/PROFI%20PEG%20KAZ%2025.08.2023.pdf

Рахима
Инклюзивті білім беру
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды толық әрі түсінікті жазып жіберіңіз!

Жадыра
Бастауыш сынып мұғалімі
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды толық әрі түсінікті жазып жіберіңіз.

Здравствуйте
Можно узнать в какие сроки и где будет размещена информация о проведении отбора на участие в ежегодной международной Научно практической конференции на базе Академии которая проводится в первом квартале 2024 г
Жауап

Добрый день!

Проведение ежегодного Международного научно-практической конференции запланирована на 31 октября т.г. Скором времени будет сообщение (информационное письмо) от методических центров/кабинетов регионов.   

Жансая
Добрый день! Пожалуйста напишите мне разъяснения по организации и выполнению домашнего задания по Художественному труду. Можете отправить сам Методические рекомендации по организации и выполнению домашнего задания. Найти не могу в Адилет
Жауап

Здравстуйте, Уважаемая Жансая!

По предмету «Художественный труд» домашние задания, как правило, не назначаются, поскольку основной акцент делается на практическую и творческую деятельность, выполняемую в классе. Однако в случае, если ученик не успел завершить творческую работу во время урока, ему может быть предложено завершить ее дома. Это не считается классическим домашним заданием, а скорее завершением начатого проекта.

Кроме того, ученикам может быть рекомендовано самостоятельное изучение отдельных тем или материалов для подготовки к следующему уроку. Это может включать поиск вдохновения для будущих проектов, изучение техник или методов, а также осмысление уже изученного материала.

Таким образом, основной целью самостоятельной работы является закрепление навыков, развитие творческих способностей и завершение начатых в классе проектов.

Уркунова Анара
Уважаемые сотрудники НАО имени Ибрая Алтынсарина, к вам обращается научный сотрудник университета. В рамках научно-технического проекта, финансируемым МВОН РК нами был разработан учебно- методический комплекс дисциплины "Глобальная компетенция": учебная программа, силлабус, методические рекомендации. Смогут ли этот учебно-методический комплекс служить для вас вспомогательным материалом?
Жауап

Здравствуйте, уважаемая Уркунова Анара!  

Национальной академией образования им. Ибрая Алтынсарина в 2022-2023 учебном году согласно ГОСО и ТУП основного и общего среднего образования разработана и внедрена в организациях среднего образования типовая учебная программа, для методического сопровождения педагогов предсталены руководства по планированию занятий. Разработанный Вами УМКД курса "Глобальные компетенции" соответствует требованиям кредитной системы обучения, реализуемой в организациях послесреднего, технического и профессионального, высшего профессионального образования. В организациях технического и профессионального образования также изучается курс "Глобальные компетенции" и может быть Вами рекомендован в НАО "Талап".

Динара
Сәлеметсіз бе? Сіздің академиядан кітапша шығарғым келеді немесе мақала беруге бола ма? Болса беру жолдарын айтып жіберіңізші. Рахмет
Жауап

Қайырлы күн! 

Алтынсарин академиясы авторлық ғылыми еңбектер шығармайды, академиялық жазбаңызды Академия журналына ұсына аласыз. 

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналы туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

«Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Жансая
Прошу вас пожалуйста разьясните вопрос о формативном оценивании по предмету "Художественный труд"- в 125 приказе о формативном не написано, в 399 с изменениями от 01.09.2024 тоже нет, имеются только разъяснения о СОР и СОЧ. И по домашнему заданию разъяснения пожалуйста
Жауап

Добрый день!

По образовательным направлению «Технология и исскуства» все предеметы в том, числе по предмету «Художественный труд» формативный оценивание нету.

Кунасыл
Дебат үйірмесіне тиімді тақырптар керек еді
Жауап

Қайырлы күн!

"Біртұтас тәрбие" жаңартылған бағдарламасында "Ұшқыр ой алаңы" жобасында дебаттар өткізу ұсынылады. Дебатты өткізу мерзімі, жауаптылар мен ұсынылатын тақырыптар да көрсетілген.
Тақырыптар:
- барлық белгілі құндылықтар бойынша;
- тарихи оқиғалар мен атаулы күндерге орайластырылған пікірталастар;
- заңды сақтау, құрметтеу және міндеттерді орындау бойынша;
- жаман әдеттердің алдын алу бойынша (лудомания, нашақорлық, кибергигиена, зорлық-зомбылық, қорқыту және т.б.);
- өмірлік жағдайларға байланысты.
Ұсынылады:
- ата-аналарды, танымал тұлғаларды, қоғам
қайраткерлерін және т.б. тарту
- сыныптар бойынша іріктеу турнирлерін өткізу.

Халыкова Гульфира Умаровна
Сәлеметсіздер ме ! Сізде журнал бар ма , мақала беретін ? Қалай , кіммен хабарласып білуге болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналы туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтеме арқылы қолжетімді.

«Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Айгүл
Факультатив,таңдау сабағы жалпы сабақ кестесіне енгізіледі ме?
Жауап

Қайырлы күн! 

Факультатив және таңдау сабақтары жалпы сабақ кестесінде жазылмайды. Аталған элективті курс сабақтары мектеп директоры бекітетін қосымша сабақ кетесінде жазылады. 

Светлана
Здравствуйте. прошу Вас дать разъяснения относительно преподавания учебного курса "Глобальные компетенции". Согласно презентации с вебинара преподавать курс в 10-11 классах должен преподаватель с сертификатами по Глобальным компетенциям и Основам предпринимательства и бизнеса. В августе Орлеу проводили трёхдневные курсы "Финансовая грамотность". Имеет ли право преподаватель, прошедший эти курсы преподавать курс Глобальные компетенции в 10-11 классах? Благодарю за ответ.
Жауап

Здравствуйте!

Да, преимущество для преподавания курса "Глобальные компетенции" в 10 классе имеют педагоги, прошедшие обучение и получившие сертификат курса "Глобальные компетенции" НЦППК «Өрлеу».
ТОО «Академия педагогов и психологов», ТОО «Білім және жаңа инновациялық технологиялар орталығы». Для преподавания в 11 классе преимущество дается педагогам, имеющим сертификат курса "Основы предпринимательства и бизнеса", если такого педагога не имеется, то педагогу, получившему сертификат по финансовой грамотности.

Татьяна Валерьевна Чернова
Здравствуйте. При совместном обучении в условиях одного класса, детей с ЛУО и нормотипичных детей. По каким программам составлять КТП для детей с ЛУО? По какому КТП заполнять журнал для детей с ЛУО?
Жауап

Здравствуйте. 

В условиях инклюзивной среды в общеобразовательной школе для детей с нарушением интеллекта разрабатывается индивидуальная учебная программа, с учетом особых потребностей и индивидуальных возможностей конкретного ребенка. Эта работа проводится на основе командной работы службы психолого-педагогического сопровождения школы (см. приказы МОН РК от 12 января 2022 года №4 «Об утверждении Правил оценки особых образовательных потребностей», №6 «Об утверждении Правил психолого-педагогического сопровождения в организациях дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, дополнительного образования»). КТП составляется для всего класса. Отдельного журнала для детей с ООП в инклюзивной среде не требуется.

Бидалиева Нұрай
Көркем еңбек және сызу мұғалімдерін даярлау
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды толық әрі түсінікті жазып жіберуіңізді сұраймыз!

Орманалиева Жазира Маусыналиевна
Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендер мен оқу-әдістемелік құралдардың тізбесіне өзімнің дайындап жазып басып шығарған әдістемелік және авторлық бағдарламаларымды басып шығарылатын оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің қатарына қосуға мүмкіндік бар ма? Тараз қаласы. Тараз сервис және технология колледжінің өндірістік оқыту шебері Орманалиева Ж.М Шаштараз өнері мамандығы бойынша.
Жауап

Қайырлы күн!

Сіздің сауалыңыз Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайды. Сауалыңызды Оқу-ағарту министрлінің Республикалық ғылыми-практикалық білім мазмұнын сараптау орталығына жолдауыңызды сұраймыз. Орталық сайтына сілтеме:  https://bmso.kz/  

Аслан
Вопрос по разделам программы. В учебной программе, в четверти по физической культуре даны два раздела для обучения. Хотел бы уточнить возможно ли менять разделы местами в пределах четверти.
Жауап

Добрый день!

Приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 16 сентября 2022 года № 399. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 23 сентября 2022 года № 29767. Типовую учебную программу по учебному предмету "Физическая культура" для 5-9 классов уровня основного среднего образования согласно приложению 67 к настоящему приказу, написано местами разделы менять нельзя, так как это теряет смысл спиральности изучения учебных целей. Такой стандарт разработан для всех обучающихся по всем предметам. Также есть физиологические нормы изучения видов спорта. Не может идти два раздела спортивных игр подряд. В долгосрочный план программы изменения вносить нельзя, также тему в долгосрочном плане менять тоже нельзя.

Изучение тем идет для всей республики одинаково. Чтобы при изменении места учебы ребенок должен без препятствий перейти и продолжать усваивать тот материал, который изучал в предыдущем учебном заведении.

Серикова Гульден Абдильхамидовна
Сәлеметсіздер ме? Мектепте жұмыс жасаймын. Аттестатциядан өтуге яғни шебер санатына ЕГОВ қа құжат жүктеген едім. Қорытындысы қашан шығады екен? Және қорытындысы ЕГОВ арқылы келе ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережесі талаптарын түсіндіру бойынша бірыңғай call-орталыққа хабарласуға болады. Оқу-ағарту министрлігінің ресми сайтында және әр өңірдің Білім басқармасының ресми сайтында педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережесін түсіндіру жұмыстары жөнінде жауапты тұлғаның байланыс телефон нөмірлері берілген.

https://www.instagram.com/p/C3-SfBDIB6J/?img_index=1

Айымгүл
Сәлеметсіздер ме! Мен биыл педагог-ассистент ретінде мектепке жұмысқа қабылдандым. Даярлық сыныбында (ПМПК қорытындысы: Зерденің зақымдалуы (жеңіл). 1-деңгейдегі сөйлеудің жалпы дамымауы. Жеңіл деңгейдегі анартрия. Тірек-қимыл аппаратының бұзылуы: көмекпен қозғалатын) 1 баланы сүйемелдеймін. Сұрақ: педагог-ассистент жылдық жоспар жасаған уақытта түсінік хат қажет пе?
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңыз түсініксіз. Сізден жоспардың алдында оқушының қажеттіліктері туралы мәлімет сұратқан болар? Бірақ нақты жауап алу үшін өз білім беру ұйымыңыздың басшылығына немесе жергілікті әдістемелік кабинет мамандарына жүгінуіңізді сұраймыз.

Райса Конырова
Вопрос я отправила Авторскую работу хотела узнать какой ответ будет
Жауап

Добрый день!

К сожалению, направленный Вами вопрос не относится к компетенции Национальной академии образования им. И. Алтынсарина. Республиканская учебно-методическая комиссия по экспертизе авторских программ педагогов создана при Комитете среднего образования Министерства Просвещения РК.

Акканым
Здравствуйте! Жду ответа на свой вопрос четвертый день!
Жауап

Добрый день!

В соответствие пункта 28 приказа Министра просвещения Республики Казахстан от 31 августа 2022 года № 385 "Об утверждении Типовых правил деятельности организаций среднего образования" учебный и воспитательный процесс в организациях образования осуществляется в соответствии с типовыми учебными программами и рабочими учебными планами.

Разработку рабочего учебного плана и программ по учебным предметам, входящим в состав вариативной части базисного учебного плана и отражающим специфику конкретной организации, организации образования осуществляют самостоятельно.

Бекайим
қалай сіздермен бацланыссам болады вацап тел номерлеріңіз бар ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА кеңсесінің телефоны: 8(7172) 72-59-73

Алымжан
Дене шынықтырудан элективті курс жоспары
Жауап

Қайырлы күн!

Дене шынықтырудан элективті курс жоспары элективті курстар, үйірме бағдарламалары - бұл білім алушыларға спорттың бір түріне немесе басқа түріне қызығушылықты дамытуға мүмкіндік беретін таңдау сабақтары. Пәндер бойынша элективті курстардың бағдарламаларын өңірлік білім беру ұйымдарының сараптамалық кеңесі бекітеді. Кеңес бекіткен жергілікті білім беру ұйымдарының жинақтарына енгізіледі. 

Элективті курстардың бағдарламаларын пән мұғалімдері әзірлейді. Және бір жыл ішінде мектепте апробациядан өтеді, содан кейін кемінде екі мектепте апробациядан өтеді, 29.12.2020 жылғы Мектепке дейінгі және орта білім беру саласындағы РОӘК бекіткен сараптамалық кеңес туралы ережедегі талаптарға келісемін.

Гүлжаухар
үйде оқыту бойынша бағдарламалар алынбайды, жаңа бағдарлама бар ма үйде оқыту бойынша пәндер бойынша
Жауап

Қайырлы күн!

Сіздің сауалыңыз Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайды. Алтынсарин академиясы – орта білім беру жүйесі мен білім беру процесін әдіснамалық және ғылыми-әдістемелік тұрғыдан қамтамасыз ету жұмыстарын жүзеге асыратын ғылыми орталық. Сауалыңызды Оқу-ағарту министрлігінің қарамағындағы Арнайы және инклюзивті білім беруді дамытудың Ұлттық ғылыми-практикалық орталығына жолдауыңызды сұраймыз. Аталған орталық сайтына сілтеме: https://special-edu.kz/kz/  

Ерлан
Информатика пәнінен мұғаліммін, жоғарғы білімім бар (педагог). Маған Алғашқы әскери және техникалық дайындық пәнінен сабақ беру үшін қанша сағаттық қайта даярлау курсынан өтуім керек?
Жауап

Қайырлы күн!

Сіздің сауалыңыз Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайды. Сұрағыңызды Оқу-ағарту министрлігінің қарамағындағы республикалық "Өрлеу" біліктілікті арттыру орталығына жолдауыңызды сұраймыз. Осы орталықтың ресми сайтына сілтеме: www.orleu-edu.kz    

Берикгуль
Публикация в журнал как можно отправить
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журнале Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Ссылка методического журнала «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Утепбергенова Жанар
Салематсыз ба. Төмендетілген оқу жоспарындағы 8, 9 кластағы таңдау пәндерін өткен оқу жылы бойынша сақтамай, биылғы жылы ауыстыруға бола ма? Мысалы, былтырғы жылы физика пәнін география пәніне алмастырғымыз келеді
Жауап

Қайырлы күн!

Тиісті үлгідегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 бұйрығына сәйкес білім беру ұйымдары меншік түрі мен оқыту нысанына қарамастан, үлгілік оқу жоспарын дербес таңдайды.

Айнұр
Здравствуйте! У нас есть девочка с нарушением НОДА. В этом году она обучается на дому в 6 классе с русским языком обучения, где можно приобрести учебно-методическую литературу для ее обучения? по предметам: русский язык, русская литература, математика, қазақ тілі мен әдебиеті, естествознание, английский язык, история Казахстана.
Жауап

Добрый день!

Ваш вопрос не относится к компетенции НАО имени И.Алтынсарина. Просим обратиться в Республиканский научно-практический центр экспертизы содержания образования МП РК. Ссылка на сайт организации: https://bmso.kz/

Акканым
Добрый день! На мой вопрос нет обратной связи третий день
Жауап

Добрый день!

В соответствие пункта 28 приказа Министра просвещения Республики Казахстан от 31 августа 2022 года № 385 "Об утверждении Типовых правил деятельности организаций среднего образования" учебный и воспитательный процесс в организациях образования осуществляется в соответствии с типовыми учебными программами и рабочими учебными планами.

Разработку рабочего учебного плана и программ по учебным предметам, входящим в состав вариативной части базисного учебного плана и отражающим специфику конкретной организации, организации образования осуществляют самостоятельно.

Гульбагира
Авторлық бағдарламаға басымдық берген тақырыптарды қайдан алсақ болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Авторлық бағдарлама тақырыбы ретінде педагог өз іс-тәжірибе барысында қиындық тудырған тақырыптарды алуына болады. Авторлық бағдарлама тақырыбы Сіздің кәсіптік шығармашылығыңызбен де байланысты болуы мүмкін.

Ақнұр
2022 жылғы 5 қыркүйектегі №35-н бұйрығымен Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА Психология, тәрбие және тұлғаны дамыту орталығы әзірлеген «Медиация қызметі: мектеп медиациясын дамыту және жанжалдарды шешу бөлігінде балалардың құқықтарын қорғау саласындағы мемлекеттік саясат» медиация қызметтерінің жұмысын ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар. Осы ұсынымды таба алмай отырмын. Кері байланыс күтемін. Шұғыл
Жауап
гаухар
авторлық жұмысты қалай тапсыруғуға болады?
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Акканым
Добрый день! Жду ответа на вопрос. Мне нужен ответ сегодня. Или дайте контакты с кем можно связаться. Статус школы: Школа-лицей. Для 5-9 классов взяли Приложение 19.Типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки). Мы не можем взять 1500 часов для кружков и студий, так как взяли план с сокращенной нагрузкой. Теперь нам не разрешают ввести в учебный план минимум часов для кружков из лицейского компонента. Лицейский компонент составляет 5 часов. Для трех 5-х классов можно ли лицейский компонент использовать для кружков(только 1 час!), таких как Хор, Домбыра, Танцы по 1 часу. Остальные 3 часа идут на углубление математики. В 6-9 классов используем полностью этот компонент как положено для углубления предметов. Мне нужен ответ СЕГОДНЯ!
Жауап

Добрый день!

В соответствие пункта 28 приказа Министра просвещения Республики Казахстан от 31 августа 2022 года № 385 "Об утверждении Типовых правил деятельности организаций среднего образования" учебный и воспитательный процесс в организациях образования осуществляется в соответствии с типовыми учебными программами и рабочими учебными планами.

Разработку рабочего учебного плана и программ по учебным предметам, входящим в состав вариативной части базисного учебного плана и отражающим специфику конкретной организации, организации образования осуществляют самостоятельно.

Алмагуль
Үйден оқыту бойынша әдістемелік көмек қажет еді
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды нақтылап толық жазуыңызды сұраймыз! Әдістеме бойынша нақты не қажет? Инклюзивті білім беруге қатысы бар? 

Мукашева Гулмараш
Сәлеметсіздер ме? Сұрағым: Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының Ғылыми-әдістемелік кеңесі шешімімен ұсынылды (2024 жылғы 10 маусымдағы №2 хаттама). «2024-2025 Оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы білім беретін мектептерінде білім беру процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» Әдістемелік нұсқау хат. – Астана: Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА, 2024. – 113 б Мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің үлгілік қағидаларына сәйкес жалпы білім беретін мектептердің (лицейлердің, гимназиялардың) мектепалды даярлық сыныптарындағы тәрбиелеу-білім беру процесі 1 қыркүйектен 31 мамырға дейін (Үлгілік бағдарламаның мазмұнын игеру кезеңі) жүзеге асырылады. Оқу жылы ішінде мектептің (лицейдің, гимназияның) ішкі тәртіп ережелеріне сәйкес каникулдар белгіленеді делінген ал әдістемелік нұсқау хаттың 87 бетінде былай «Бастауыш білім деңгейі 0-сыныпта оқу жылының ұзақтығы 32 оқу аптасын, 1-сыныпта 33 оқу аптасын, 2-4 сынып тарда 34 оқу аптасын құрайды» деп көрсетілген сонда мектеп алды даярлық сыныбының оқу ұзақтығы қайсысы нақты.Неше апта оқиды? Соны анықтап беруіңізді сұраймын.
Жауап

Қайырлы күн!

Сіздің жолдаған сауалыңыз Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайды. Сіздің сұрағыңыз Баланы ерте дамыту институты жыл сайынғы жаңа оқу жылына әзірлейтін Әдістемелік нұсқау хатында берілген. ӘНХ сілтемесі: https://irrd.kz/sites/irrd.kz/uploads/docs/2024/07/98.pdf 

Индира
Ұзақ мерзімді жоспар
Жауап

Сәлеметсіз бе!

Педагогтер жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығымен бекітілген.

https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2000020317#z71

Аталған бұйрыққа сәйкес қысқа мерзімді (сабақ) жоспарды және пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспарды педагог жүргізеді.

Айжан
сәлеметсіздер ме! қазақ тілі +3, +4 Жылдық жұмыс жоспарынан көмек бере аласыздар ма? Үлгіге
Жауап

Қайырлы күн! 

Егер Сіздің сауалыңыз мектепке дейінгі мекемеде +3 пен +4 жасындағы балаларға "Қазақ тілі" курсын оқытуға қатысты болса, сауалыңыздың жауабын Баланы ерте дамыту институтына жолдауыңызды сұраймыз. Аталған институттың "2024-2025 ОҚУ ЖЫЛЫНДА ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМДАРЫ МЕН МЕКТЕПАЛДЫ СЫНЫПТАРЫНДА ТӘРБИЕЛЕУ-БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ ТУРАЛЫ" ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ ХАТ-ында берілген. Сілтемесі: https://irrd.kz/sites/irrd.kz/uploads/docs/2024/07/98.pdf  


Акканым
Нужна консультация по учебному плану!!!
Жауап

Добрый день!

Ваш вопрос на рассмотрении у компетентного специалиста, вы Вам обязательно предоставим ответ. 

Акканым
У меня вопрос по рабочему учебному плану. Напишите пожалуйста номер телефона с кем можно проконсультироваться Статус школы: Школа-лицей. Для 5-9 классов взяли Приложение 19.Типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки). Лицейский компонент составляет 5 часов. Для трех 5-х классов можно ли лицейский компонент использовать для кружков(только 1 час!), таких как Хор, Домбыра, Танцы по 1 часу. Остальные 3 часа идут на углубление математики. В 6-9 классов используем полностью этот компонет для углубления предметов.
Жауап

Добрый день!

В соответствие пункта 28 приказа Министра просвещения Республики Казахстан от 31 августа 2022 года № 385 "Об утверждении Типовых правил деятельности организаций среднего образования" учебный и воспитательный процесс в организациях образования осуществляется в соответствии с типовыми учебными программами и рабочими учебными планами.

Разработку рабочего учебного плана и программ по учебным предметам, входящим в состав вариативной части базисного учебного плана и отражающим специфику конкретной организации, организации образования осуществляют самостоятельно.

Акканым
У меня вопрос по рабочему учебному плану. Напишите пожалуйста номер телефона с кем можно проконсультироваться
Жауап

Добрый день!

Пожалуйста, напишите суть вопроса более подробно. 


Мухтар Назарбаев
Я отпрпавлял в НАО письмо-предложение несколько раз по адресам: info@uda.edu.kz и info@nao.kz Однако ни тот, ни этот адрес не приняли моё мисьмо. Мне поступали сообщения: "К сожалению, Ваше письмо не может быть доставлено", "Рекомендуем Вам проверить корректность указания адрес получателя". Как быть? У меня деловое положительное предложение для ознакомления и обсуждения в рамках НАО. Мой адрес: nazm@bk.ru Телефон +7(705)308 55 88. Мухтар Назарбаев из Алматы. Прошу Вас дать точный электронный адрес НАО, чтобы моё обращение дошло бы к Вам.
Жауап

Добрый день!

Как мы ранее сообщали, Ваш вопрос не относится к компетенции НАО имени И.Алтынсарина. Просим обратиться в НАО "Национальный научно-практический институт благополучия детей 'Өркен". Ссылка на сайт организации: https://orken-instituty.kz/ru

Асель
Инклюзивное образование работа с психологом
Жауап

Добрый день!

Пожалуйста, напишите суть вопроса более подробно и понятно.


Ислам
Здравствуйте, хотел бы узнать достоверность одной информации. В сот-сетях не раз встречал публикации, что в Казахстане ведут старую программу советского обучения, в нынешних школах Казахстана. Правда ли это или миф?
Жауап

Здравствуйте!

При реализации образовательного процесса все орга­низации образования (дошкольные орг-я, все типы школ и колледжей) Республики Казах­стан должны руководствоваться Законом РК «Об образовании», Концепцией развития дошкольного, среднего, техниче­ского и профессионального образования Республики Казахстан на 2023 – 2029 годы; Законами «О статусе педагога», «О правах ребенка в Республике Казах­стан», «О социальной защите лиц с инвалидностью в Республике Казахстан» и др.. Все организации образования РК должны осуществлять процесс обучения на основе следующих нормативных доку­ментов:

«Об утверждении государственных общеобязатель­ных стандартов дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» (приказ Министра просвещения РК от 03.08.2022 г. № 348) Ссылка: https://adilet.zan.kz/rus/ docs/V2200029031

«Об утверждении типовых учебных планов начально­го, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан» (приказ МОН РК от 08.11.2012 г. № 500) Ссылка: https://adilet.zan.kz/rus/ docs/V1200008170

«Об утверждении типовых учебных программ по об­щеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организа­ций» (приказ Министра просвещения РК от 16.09.2022 г. № 399) Ссылка: https://adilet.zan.kz/rus/ docs/V2200029767

На основании вышеуказанной информации, данные из соцсетей считаются недостоверными.

Гульнара
ктп
Жауап

Здравствуйте!
Перечень обязательных документов для ведения педагогами утвержден приказом министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130 "Об утверждении Перечня документов, обязательных для ведения педагогами организаций дошкольного воспитания и обучения, среднего, специального, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы".
Ссылка: https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020317
В соответствии с данным приказом краткосрочный (урок) план и среднесрочный (календарно-тематический) план по предметам проводятся педагогом.

Айгерим
Мақаланы қалай жариялауға болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналы туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтеме арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының «Алтынсарин Академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Шарибжанова Гульнарша
Здравствуйте! Подскажите, как можно опубликовать педагогу статью в Ваших изданиях? Требования и адрес, куда направить материал.
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылке.

Методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Лейла
Ксп 6класс кокжиек горизонт
Жауап

Здравствуйте!
Перечень обязательных документов для ведения педагогами утвержден приказом министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130 "Об утверждении Перечня документов, обязательных для ведения педагогами организаций дошкольного воспитания и обучения, среднего, специального, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы".
Ссылка: https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020317
В соответствии с данным приказом краткосрочный (урок) план и среднесрочный (календарно-тематический) план по предметам проводятся педагогом.

Сәлеметсізлерме!
Астана қаласы Өскемен қаласынан көшіп келген едім, бос жұмыс орындарын іздеп жүрмін. Мамандығым физика және информатика мамандығы. Магистрмін. ШҚМУ -да жоғары инновациялық білім беру орталығында жұмыс жасадым. Мектепте 10 жылдай мұгалім болдым
Жауап

Қайырлы күн! 

Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының бос жұмыс орындар туралы ақпарат "Еңбек kz" сайтында орналасқан. Аталған сайттан Академияның бос жұмыс орындар туралы ақпаратпен таныса аласыз.  

Сембаева
Почему я не могу скачать учебные программы по начальным классам
Жауап

Добрый день!

Учебные программы начальных классам Вы можете загрузить из сайта "Әділет kz" по ссылке: https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2200029767

Нормативный документ: «Об утверждении типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организаций» (приказ Министра просвещения РК от 16.09.2022 г. № 399)

 

Гаухар Кулахметова
Авторлық бағдарлама қанша
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды нақты және түсінікті жазуыңызды сұраймыз. 

Мадина
Сәлеметсіздер ме! Ауыл мектебінің мұғалімімін. Жалпы еңбек өтілімі: 4 жыл. Біліктілік сататым жоқ. Тамыз айында педагог - сарапшыға тіркеліп , жоғары балл жинадым. Кезекті аттесттауда педагог- сарапшыға портфолио жинай аламын ба?
Жауап

Қайырлы күн!

Педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережесіне қатысты мәселе Ы.алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы құзыретіне жатпайды. Академия еліміздің орта білім беру саласындағы МЖМБС, білім  мазмұны мен оқу бағдарламаларын әдіснамалық және ғылыми-әдістемелік сүймелдеу қызметімен айналысады. Аттестациялау мәселелері бойынша бірыңғай call-орталыққа хабарласуға болады. Оқу-ағарту министрлігінің ресми сайтында және әр өңірдің Білім басқармасының ресми сайтында педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережесін түсіндіру жұмыстары жөнінде жауапты тұлғаның байланыс телефон нөмірлері берілген.

https://www.instagram.com/p/C3-SfBDIB6J/?img_index=1

Мухтар Назарбаев
В Национальную академию образования Республики Казахстан имени И.Алтынсарина От гражданина РК Назарбаев Мухтар Дуйсенгалиевич, ИИН 510212300019, г. Алматы, ул. Толе би, 73/52, контакт. № тел. +7(705)308 55 88 эл. адрес: nazm@bk.ru Предлагаю для обсуждения и принятия решения в рамках НАО РК имени И. Алтынсарина Минпросвещение РК ввело уроки личной безопасности в детсадах, школах и колледжах Казахстана с 1 сентября 2024 года. В Казахстане основам самозащиты будут учить во всех детсадах, школах и колледжах страны. В 9-ом Послании Президента РК от 2 сентября 2024 года изложено: «Одна из моих основных задач – сделать Казахстан территорией комфортной и безопасной жизни. Перед правоохранительными и профильными государственными органами поставлена задача – обеспечить всестороннюю безопасность граждан». В 2021 году я завершил работу над учебно-методическим пособием, которую назвал «Энциклопедия. Личная безопасность» в 3-х частях. В 2022 году вышла моя работа в книжном формате в 2-х частях с названием книги «Личная безопасность». С 2022 года я пытался внедрить в учебные заведения мою работу с целью обучения детей проблемам безопасности и привития им навыков по самозащите. Ниже я представляю Вам в НАО в форме презентации мою работу под названием «Энциклопедия. Личная безопасность». Выдержки из «Рецензии на книгу Мухтара Назарбаева «Энциклопедия. Личная безопасность»: «Знания гражданами правил личной безопасности – это основа собственной защиты. Автор книги предлагает гражданам пополнить свои знания в области личной безопасности. Он даёт советы, исходя из личного опыта теории и практики безопасности. Энциклопедия автора книги максимально придержана основных принципов энциклопедического изложения. А именно, объёмный материл изложен предельно кратко. Тексты позволяют максимально подключать зрительную память читателя. Для этого в книге использованы иллюстрации соответствующие теме и тексту изложения. Изображения никоим образом не искажают действительность и не носят никаких элементов оскорбительного и другого отрицательного характера. Книга в полной мере отвечает правилам и принципам самозащиты. Более чем достаточно М. Назарбаев уделил внимание многим аспектам современных проблем безопасности. В его книге имеют место: 15-ть тем по вопросам защиты жилья от всякого рода посягательств; 10-ть тем по безопасности членов семьи граждан; 16-ть тем посвящены уличной безопасности; 18-ть тем относительной безопасности связанной с различными транспортами; 9-ть тем о безопасности граждан на воде и льду; 29-ть тем касательно пожарной безопасности и террористических угроз; 18-ть тем о безопасности человека в трудовых условиях; 21 тема о безопасности взрослых и детей при проведении ими досуга, а также и другие немало важные темы относительно личной безопасности граждан. Такую книгу можно распространить в детских, юношеских и других организациях для проведения на основе материалов книги уроков по правилам личной безопасности. А в будущем, на основе материалов данной книги можно разработать и поставить целый цикл учебных фильмов по правилам личной безопасности. Всё это поможет в том, что граждане страны будут лучше подготовлены и сумеют в необходимых случаях защитить себя и близких людей от опасности. В конечном счёте, беря в расчёт материалы книги Мухтара Назарбаева о личной безопасности, считаю, что структурам правоохранительных органов будет меньше проблем в деле защиты граждан от преступных посягательств на них. Автор книги, убедительно пишет в своём предисловии к книге, что и опасных ситуаций для граждан будет гораздо меньше, если они обратятся к его книге. Рассуждения и умозаключения автора книги, которые он изложил в 3-ем томе, также интересны, и позволяют нам в их кратком изложении легко понимать, о чём хочет сказать читателям автор книги касательно их безопасности, а также они полезны для пополнения нашего кругозора». Оглавление книги «Энциклопедия. Личная безопасность» Наименование глав, тем и под тем Номер страницы Титульная страница………………………………………………………………… Аннотация…………………………………………………………………………….. Оглавление книги…………………………………………………………………… Рецензия……………………………………………………………………………… Предисловие……………………………………………………………………….... Первый том…………………………………………………………..... 1-я глава. Самозащита……………………………………………..... Тема 1-я. Понятие самозащиты………………………………………………… Тема 2-я. Конфликты и как на них реагировать......................................... 1. Вымогательство………………………………………………… 2. Нападение на сексуальной почве……………………………. 3. Бытовое насилие………………………………………………... Тема 3-я. Когда следует прибегать к самозащите………………………….. Тема 4-я. Психология самозащиты…………………………………………….. 1. Язык жестов и самозащита…………………………………… 2. Будь спокоен……………………………………………………… 3. Преодоление страха…………………………………………….. Тема 5-я. Снятие напряжённости…………………………………………… Тема 6-я. Методы отвлечения противника……………………………… Тема 7-я. Ваша безопасность в двусмысленных фразах и выражениях.. Тема 8-я. Классификация лиц, от которых возможен исход угрозы нападения или шантажа………………………………………………… 1. Лица, от которых возможен исход нападения или шантажа…… 2. Как стоит противник…………………………………………………. 3. Методы нападения………………………………………………….. Тема 9-я. Если вы стали жертвой нападения………………………………… 1. Травма…………………………………………………………………… 2. Вина……………………………………………………………………… Тема 10-я. Что надо знать потерпевшему о насильственном преступлении…………………………………… 2-я глава. Мой дом – моя крепость………………………………… Тема 11-я. Безопасность в доме…………………………………………………… 1. Как выбрать охранное устройство для дома…………………… 2. Входная дверь…………………………………………………………… 3. Вы дома………………………………………………………………….. 4. Если Вы уже впустили человека в дом…………………………. 5. Если Вы разбужены шумом ночного взломщика………………. 6. Вернувшись домой, Вы видите, что дверь взломана………… 7. В лифте…………………………………………………………………… 8. Охрана дома……………………………………………………………… 9. Уходя из дома на несколько часов………………………………… 10. Если в квартире прорвало трубу…………………………………….. 11. Если вы почувствовали дома запах газа…………………………… 12. Безопасность при покупке квартиры………………………………… Тема 12-я. Безопасность в период отпуска или длительной командировки……………………………………… Тема 13-я. Анонимные звонки по телефону…………………………………… Тема 14-я. Обои для жилья и Ваша безопасность…………………………… 3-я глава. Семья………………………………………………………… Тема 15-я. Безопасность пожилого человека………………………………… 1. Безопасность пожилых людей в квартире………………………… 2. Безопасность пожилых людей вне дома…………………………… 3. Как пожилому человеку не стать жертвой мошенников………… Тема 16-я. О безопасности уживания молодой семьи с родителями в одной квартире…………………………………… Тема 17-я. Безопасность уживания свекрови и невестки………………… Тема 18-я. Личная безопасность и выбор телохранителя………………… Тема 19-я. Осторожно, «Чёрный риелтор»! Ваша безопасность…………………… Тема 20-я. Щит безопасности против депрессии…………………………..... Тема 21-я. Безопасность при встрече с психический нездоровым человеком……………………………………………………………… 1. О правилах обращения родственников с психический нездоровым человеком……………………………………………… 2. Человек, вызывающий подозрения на его психический не здоровое состояние……………………………………………… Тема 22-я. Воспитание безопасного общения домашних животных…… 1. Воспитание безопасного общения собаки с котёнком…………… 2. Воспитание безопасного общения собаки с котом……………………... 4-я глава. Улица………………………………………………………. Тема 23-я. Безопасность на улице…………………………………………….. Тема 24-я. Безопасность на дороге…………………………………………… 1. Переход дороги………………………………………………………………. 2. Как правильно переходить дорогу с двусторонним движением…….. 3. Как правильно переходить дорогу с односторонним движением…… 4. Как научить детей безопасно переходить дорогу… 5. Что опасно делать на дорогах…………………………………………….. 6. Если вы стали свидетелем серьёзного ДТП……………………………. 7. Если автомобильная авария неизбежна………………………………… Тема 25-я. Меры безопасности при сходе снега и падении сосулек с крыш зданий……………………………………………. Тема 26-я. Мошенничество на дороге и ваша безопасность…………… 1. В чем заключается мошенничество………………………………………. 2. Как избежать мошенничества……………………………………………… Тема 27-я. О безопасности при встрече с собакой………………………... 1. Осторожно, собака…………………………………………………………… 2. Самые распространённые причины нападения собаки, о которых обязательно нужно подробно рассказать ребёнку……….. 3. Как избежать нападения стаи собак……………………………………… 4. Что делать, если собака вцепилась в вас или в вашего ребёнка…... Тема 28-я. Безопасность лиц, доставленных в медицинский вытрезвитель………………………………………………………... 5-я глава. Транспорт………………………………………………… Тема 29-я. Безопасность в общественном транспорте и в такси……… Тема 30-я. О безопасности в метро…………………………………………… 1. Соблюдение правил поведения в метро – гарантия вашей безопасности………………………………………………………… 2. Что делать, если человек упал на пути…………………………………. 3. О безопасности в метро при угрозе взрыва и взрыве………………… 4. О безопасности при возникшем пожара в вагоне метро……………… Тема 31-я. Безопасность в личном автомобиле………………………….. Тема 32-я. Защити свой автомобиль…………………………………………. 1. Чтобы не угнали автомашину…………………………………………….. 2. Что делать если ваша автомашина загорелась………………………. 3. Что делать, если ваша автомашина упала в воду……………………. Тема 33-я. Знание законодательства и своих прав при управлении автотранспортом – основа вашей безопасности……………. Тема 34-я. О безопасности в случае проверки вас, как водителя транспорта, на опьянение………………………. Тема 35-я. Безопасность на железной дороге……………………………… 1. Безопасность на железной дороге………………………………………... 2. Если вы попали в железнодорожную аварию…………………………… Тема 36-я. Безопасность на речных и морских судах……………………. Тема 37-я. Безопасность на борту воздушного судна……...................... 1. О безопасности в самолёте………………………………………………... 2. О безопасности в случаях катастрофы или аварийной посадки самолёта………………………………………… Тема 38-я. Безопасность в условиях вынужденной посадки самолёта вне аэродрома………………………………………….. Тема 39-я. Безопасность в условиях захвата самолёта террористами. 6-я глава. Взрослым и детям……………………………………… Тема 40-я. Безопасность ваших детей……………………………………….. 1. Десять уроков по безопасности ваших детей………………………. 2. Ребёнок на улице…………………………………………………………… 3. Советы детям, которые хорошо должны знать родители……………. 4. Безопасность детей на улице при их встрече с незнакомыми людьми…………………………………………………….. 5. Советы по предотвращению сексуальных посягательств на детей.. 6. Полезная памятка родителям……………………………………………… Тема 41-я. Безопасность детей на кухне…………………………………….. Тема 42-я. Правила безопасности при обращении с электрическим током…………………………………………….. Тема 43-я. Ваша безопасность при ожоге…………………………………… Тема 44-я. Безопасный интернет……………………………………………… Тема 45-я. Безопасность работы с компьютерами и видеотерминалами………………………………………………. Тема 46-я. Осторожно, кондиционер! Ваша безопасность………………………... Тема 47-я. Мобильный телефон и Ваша безопасность…………………………… Тема 48-я. О безопасности проживания в многоквартирном доме…… Тема 49-я. Безопасность применения пиротехнических средств……... Тема 50-я. О безопасности пребывания на крыше здания……………………….. Тема 51-я. О безопасности ребёнка в детском саду………………………. Тема 52-я. О безопасности ребенка в школе……………………………….. Тема 53-я. Безопасность детей в лесу……………………………………….. Тема 54-я. О безопасности в грозу……………………………………………. Тема 55-я. Безопасность обращения с опасными и ядовитыми растениями…………………………………………. 7-я глава. Вода и лёд………………………………………………. Тема 56-я. Безопасность на воде……………………………………………… 1. На воде………………………………………………………………………… 2. Озноб и судороги…………………………………………………………….. 3. Правила пользования лодками и катерами……………………………... Тема 57-я. Помощь утопающему………………………………………………. Тема 58-я. Безопасность при переправах через реки и болото……….. 1. Безопасность при переправах через реки………………………………. 2. Безопасность при переправах через болото……………………………. Тема 59-я. Безопасность при переходе водоёма по льду………………. Тема 60-я. Провал под лёд, спасение………………………………………… 1. Если вы провалились под лёд…………………………………………….. 2. Как помочь человеку, провалившемуся под лёд……………………….. 8-я глава. ЧС………………………………………………………….. Тема 61-я. Пожарная безопасность…………………………………………… 1. О пожарной безопасности электроустановок…………………………… 2. Ваши действия в случае пожара………………………………………….. 3. В домах, квартирах, помещениях запрещается………………………… 4. Пожарная безопасность для детей……………………………………….. Тема 62-я. Антитеррористическая безопасность………………………….. 1. Основные понятия терроризма……………………………………………. 2. Цели, тактика, причины, экономическая база терроризма и средства осуществления терроризма…………………………………. 3. Что должен делать гражданин по предотвращению терроризма…… 4. Что нужно знать по предотвращению террористических актов……… 5. Как действовать при получении угрозы совершения террористического акта по телефону или в письменном виде……… 6. О действиях при обнаружении предмета, похожего на взрывоопасный………………………………………………. 7. Что делать, если Вы оказались в зоне взрыва, либо под обломками конструкции здания в результате срабатывания взрывного устройства……………………………………. 8. Как действовать при получении информации об эвакуации…………. Тема 63-я. Если вас захватили в заложники. Ваша безопасность…….. 1. Похищение заложника………………………………………………………. 2. Если Вы оказались в заложниках…………………………………………. 3. Запугивание заложника……………………………………………………... 4. Как строить Взаимоотношения с похитителями………………………… 5. При длительном нахождении Вас в положении заложника…………... 6. Сохранение психологической устойчивости…………………………….. 7. Не дать себя связать……………………………………………………. Тема 64-я. Безопасность в условиях чрезвычайных ситуации………… 1. Чрезвычайные ситуации……………………………………………………. 2. Землетрясение……………………………………………………………….. 3. Селевой поток………………………………………………………………… 4. Выброс сильнодействующих ядовитых веществ (СДЯВ)…………….. 5. Ваши действия в условиях уличной перестрелки……………………… Тема 65-я. Личная безопасность и основные действия при оказании первой медицинской помощи при несчастных случаях…………………………………………… Тема 66-я. Ртуть. Ваша безопасность………………………………………… Тема 67-я. ОРВИ и защита от него……………………………………………... Тема 68-я. Правила безопасного пребывания в больнице……………... Тема 69-я. Вас пытаются задержать по подозрению в преступлении? Ваша безопасность…………………………. 9-я глава. Работа…………………………………………………….. Тема 70-я. Внимание! Профи – одиночка……………………………………. Тема 71-я. Безопасность продвижения Вашего бизнеса………………… Тема 72-я. Ваша безопасность в условиях увольнения с работы……. Тема 73-я. Причины и безопасность смены работы……………………… Тема 74-я. Правила безопасного увольнения с работы………………… Тема 75-я. Обезопасьте себя от элементарных ошибок в период поиска работы…………………………………………... Тема 76-я. Правила безопасности поведения на новом месте работы. Тема 77-я. Безопасность трудовых отношений…………………………… 1. Принципы трудовых отношений…………………………………………... 2. Безопасность прав и обязанностей………………………………………. 3. Отдельные аспекты безопасности труда лиц, 4. не достигших восемнадцатилетнего возраста…………………………. 5. Безопасность трудовых отношений с коллегами по работе…………. Тема 78-я. Безопасность пребывания в рабочем коллективе…………. Тема 79-я. Ваша безопасность в конфликтных ситуациях на работе.. Тема 80-я. Как эффективно планировать рабочий день………………… Тема 81-я. Безопасность карьерного роста………………………………… Тема 82-я. Как строить отношения с шефом………………………………... Тема 83-я. Осторожно, начальники! Ваша безопасность………………… Тема 84-я. Осторожно, вампиры! Ваша безопасность……………………. 10-я глава. Отдых и спорт…………………………………………. Тема 85-я. Безопасность в Зоопарке…………………………………………. Тема 86-я. Безопасность на футбольном стадионе………………………. 1. Общепринятые определения………………………………………………. 2. Ваши права на стадионе……………………………………………………. 3. О вашей, как зрителя, безопасности……………………………………… Тема 87-я. Правила безопасности на аттракционах………………………. Тема 88-я. Безопасность велосипедных прогулок……………………….. Тема 89-я. О безопасности в бане…………………………………………….. Тема 90-я. О безопасности в путешествий………………………………….. Тема 91-я. О безопасности поведения в чужой стране…………………... Тема 92-я. О безопасности в номере гостиницы…………………………… Тема 93-я. О безопасности в пещерах и провалах………………………… Тема 94-я. О безопасности и правилах поведения на охоте……………. Тема 95-я. О безопасности и правилах поведения на рыбалке……….. 1. Для любителей летней рыбалки…………………………………………... 2. Для любителей зимней рыбалки………………………………………….. Тема 96-я. Правила безопасного поведения на даче………………………………. Тема 97-я. О безопасности при встрече со змеёй…………………………………... Тема 98-я. О правилах безопасности подводной охоты………………… Тема 99-я. О правилах безопасности дайвинга……………………………. Тема 100-я. О правилах безопасности на лыжной прогулке…………… Тема 101-я. О правилах безопасности на ледовом катке………………... Тема 102-я. Правила безопасного поведения в санатории……………... 11-я глава. Оружие………………………………………………… Тема 103-я. О правилах безопасности при работе с ножами…………… Тема 104-я. О правилах безопасности при обращении с огнестрельным оружием………………………………………. 12-я глава. Факты и юмор………………………………………... Тема 105-я. Исторические факты о личной безопасности………………. 1. Немного истории…………………………………………………………….. 2. Специальный автотранспорт……………………………………………… Тема 106-я. Безопасность через призму юмора…………………………… 1. Советы женщинам о том, как отразить нападение насильника и остаться при этом привлекательной………………… 2. Советы о том, как сделать из своего жилища крепость………… 3. Советы из двора, где вы живёте………………………………………. 4. Характеристика – это лицо работника……………………………………. Второй том…………………………………………………………… Самооборона. Физическая самозащита……………………… Предисловие……………………………………………………………………….. Тема 1-я. Системы боевых искусств (краткие истории 27 видов боевых искусств)…………………………………………….. Тема 2-я. Физическая самозащита…………………………………………….. Тема 3-я. Стойки в самообороне………………………………………………. Тема 4-я. Безопасность в условиях уличной агрессии………………….. Тема 5-я. Уклонение от атаки нападающего и блокировки…………… 1. Уклонение от атаки нападающего……………………………………… 2. Блокировка атаки…………………………………………………………….. Тема 6-я. Против удара ногой в пах……………………………………….. Тема 7-я. Приёмы ошеломления нападающего и уязвимые точки на его теле……………………………………………………………… Тема 8-я. Ваше собственное тело…………………………………………... Тема 9-я. Безопасность падения………………………………………………. Тема 10-я. Защита от ударов……………………………………………………. Тема 11-я. Защита при угрожающем жесте кулаком……………………. Тема 12-я. Защита при фронтальной атаке или угрозе………………. Тема 13-я. Защита от захватов и удержания………………………….. Тема 14-я. Не дать себя связать…………………………………………… Тема 15-я. Защита от удушения и зажимов головы……………….. Тема 16-я. Методы нейтрализации…………………………………………... Тема 17-я. Защита как помощь другому человеку……………………… Тема 18-я. Защита от нападения с участием автомобиля………… Тема 19-я. Защита от вооружённого нападения…………………………… Тема 20-я. Защита в партере……………………………………………………. Тема 21-я. Защита при нападении с целью изнасилования (в партере)…………………………………………………………….. Тема 22-я. Защита от удушения в партере…………………………………... Тема 23-я. Методы удержания в партере……………………………………. Третьи том. Моя философия о безопасности………………... Предисловие……………………………………………………………………….. Моя философия о безопасности……………………………………………… Краткая информация об авторе книги……………………………………….. Литература и источники информации……………………………………….. Конечно, для детской учебной программы можно исключить из содержания некоторые темы и даже главы книги. С большим уважением ко всем работникам НАО РК и с надеждой оказаться полезным с моей работой «Энциклопедия. Личная безопасность». Автор работы Назарбаев Мухтар Дуйсенгалиевич.
Жауап

Уважаемый Мухтар Дуйсенгалиевич!

К сожалению, Ваш вопрос не относится к компетенции НАО имени И. Алтынсарина. Рекомендуем обратиться в НАО "Национальный научно-практический институт благополучия детей 'Өркен". Ссылка на сайт организации: https://orken-instituty.kz/ru

Надежда
Здравствуйте, хотели напечатать статью из опыта работы в Журнале, как можно с Вами связаться
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

контактный телефон: 8 (7172) 725882 

Улжалгас
Бастауыщ 3 сынып
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды толық әрі нақты жазып жіберуіңізді сұраймыз. 

Сауле
"Балалар және театр"үйірмесіне жылдық жұмыс жоспарынан көмек бере аласыздар ма? Үлгіге
Жауап

Қайырлы күн!

Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы еліміздің орта білім беру саласы мен орта білім беру процесін әдіснамалық және ғылыми-әдістемелік ұйымдастыру бойынша қызметті қамтамасыз ететін ғылыми орталық болып табылады. Өкінішке қарай, Сіздің сауалыңыз Алтынсарин академиясының құзыретіне жатпайды. Сауалыңызды Оқу-ағарту министрлігінің «Республикалық қосымша білім беру оқу-әдістемелік орталығы» РМҚК жолдауыңызды сұраймыз. Аталған орталықтың ресми сайтына сілтеме: https://www.rumsdokz.org/

Қолда бар ақпаратты да ұсынамыз. 

ТҮСІНІКТЕМЕ ХАТ

Театр - өнер түрлерінің балалар үшін оңай және тиімдісі, ол қазіргі заман педагогикасы мен психологиясының көкейкесті мәселелерін шешуге жағдай жасайды.Театр баланың рухани және шығармашылық потенциалын ашады және әлеуметтік ортаға бейімделуіне мүмкіндік береді.Театр балаларға қуаныш пен шаттық әкеледі, көңіл-күйлерін көтереді. Бірақ қойылымды ермек ретінде ғана қарауға болмайды. Мектепте психологиялық адаптация кезінде балаларда қорқыныш, үрей, тежеу, ал кейбіреулерінде керісінше абыржу пайда болады. Балалардың көбінде тәртіп дағдылары болмайды, зейін мен есте сақтау қабілеттері жеткілікті дамымаған болады.

Баланың эмоционалды ашылуына, сезінуге және көркемдік қиялдауға үйрету ең қысқа жолы – ойын, қиялдау, ойдан шығару болып табылады. Осының барлығын театр әрекеті арқылы жүзеге асыруға болады.

Театр әрекеті тәртіптің әлеуметтік дағдылары бойынша тәжірибені адамгершілікті насихаттайтын ертегілер мен әдеби шығармалар арқылы қалыптастырады. Ертегінің арқасында бала әлемді ойымен ғана емес жүрегімен таниды, танып –ақ қоймай өзінің жақсы мен жамандыққа көзқарасын білдіреді. Сүйікті кейіпкерлер еліктеу үлгісіне айналады, театр әрекеті арқасында педагогтар балаға позитивті әсер етеді.

Театр баланы жан-жақты жеке тұлға ретінде қалыптасуын, қайталанбас ерекшелігін дамытуға негізделген.

Мектеп жаста басты әрекет – сюжетті рөлдік ойын.

Сюжетті - рөлдік ойында бала басқа адамдардың өмірдегі жағдаяттарын өз басынан кешіргендей қабылдайды, олардың әрекетінің мағынасын түсінеді. Еркін ойындарда балалардың қорқынышы, үрейі, агрессиясы босап, балалардың бір-бірімен қарым-қатынас жасауларын жеңілдетеді.


Мақсаты:

Театрландырылған қойылымдар арқылы балалардың тілін дамыту, байланыстырып сөйлеулерін қалыптастыру, өмірлік оң көзқарастарын тәрбиелеу.

Міндеттері:

  • театрландырылған қойылымдар арқылы балалар тілін дамыту;
  • сөздік қорларын байыту;
  • ауызша сөйлегенде дыбыстарды анық айтуға үйрету;
  • кейіпкерлердің іс-әрекеттері мен дауыс ырғақтарын сәйкестендіре дұрыс сөйлеуге баулу;
  • байланыстырып сөйлеуге дағдыландыра отырып, шығарма барысын, мазмұнын

ұғынуға, рөлдерді түсініп ойнауға үйрету;

Жұмыстың нәтижесі:

Жұмысты жүйелі жүргізу негізінде төмендегі нәтижелерге қол жеткізіледі:

  • балалар тілі дамиды;
  • сөздік қорлары толығады;
  • байланыстырып сөйлеуге дағдыланады;
  • дұрыс дыбыстау, мәнерлеп сөйлеу дағдылары қалыптасады;
  • театр өнеріне деген қызығушылықтары артады.


«ДРАМА» ҮЙІРМЕСІНІҢ ЖЫЛДЫҚ ЖОСПАРЫ

Күні

Сағаттар саны

Сабақ тақырыбы

05.09.2023

1

Оқушылармен өнер,театр жөнінде әңгіме өткізу

12.09.2023

1

Жүргізушімен жұмыс

19.09.2023

1

Оқушыларды рольдерге бөлу

26.09.2023

1

Қойылымға дайындық жұмысы

03.10.2023

1

Психофизикалық тренинг, этюдке дайындық

10.10.2023

1

Оқушыларды бет-әлпет,мінез-құлық,дауыс мәнері ерекшеліктеріне қарай рольдерге бөлу

17.10.2023

1

Пантомимикалық іс-әрекеттермен дайындық

24.10.2023

1

Сахналауды талдау

07.11.2023

1

Сөйлеу ережесімен өзін-өзі ұстау тәртібінің ережесі

14.11.2023

1

Жүргізушімен жұмыс

21.11.2023

1

Өлең оқитын оқушыларды дайындау

28.11.2023

1

Сахналық этюдтер

05.12.2023

1

Тәуелсіздік мерекесіне дайындық

12.12.2023

1

Сахнада өзін-өзі ұстау мәдениеті

19.12.2023

1

Сымбат пен жүріс әсемдігін меңгеру

26.12.2023

1

Сахналық кеңістікті игеру

09.01.2024

1

Мұқағали оқуларына дайындық

16.01.2024

1

Театрлық қойылым

23.01.2024

1

Кейіпкермен жұмыс

30.01.2024

1

Қойылымға дайындық.

06.02.2024

1

Қыз қасқыр драммалық қойылым

13.02.2024

1

Қарапайым актер шеберлігі

20.02.2024

1

Пьессадағы кейіпкерлер ролін дайындау

27.02.2024

1

Пьессадағы кейіпкерлер ролін дайындау

05.03.2024

1

Театрлық қойылымға дайындық

12.03.2024

1

Театрлық қойылымға дайындық

19.03.2024

1

Көгілдір такси театрлық қойылымы

02.04.2024

1

Көгілдір такси театрлық қойылымы

09.04.2024

1

Өлең оқитын оқушыларды дайындау

16.04.2024

1

Жүргізушілермен жұмыс

23.04.2024

1

Жеңіс күні мерекесіне дайындық

30.04.2024

1

Сахнада кейіпкер образын сомдау

14.05.2024

1

Жүргізушілермен жұмыс

21.05.2024

1

Қорытынды


Әлия Тоймаханқзы
қайырлы кеш! Ғылыми зерттеу бағыттары бойынша бос жұмыс орны болса, мені қабылдауды өтінемін,
Жауап

Қайырлы күн!

Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының бос жұмыс орындар туралы ақпаратты "Еңбек kz" сайтына жариялаймыз. Аталған сайттан бос жұмыс орындар туралы ақпаратпен таныса аласыз.  

Айгерим
Оқу бағдарламасы
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды нақтылап жазып жіберіңіз.

Акгуль
Где найти РАЗРАБОТКИ КУРСА "ГЛОБАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ" ДЛЯ 5-11 КЛАССОВ?
Жауап

Здравствуйте, Акгуль! На сайте Национальной академии образования им. И.Алтынсарина размещены руководства для педагогов по курсу «Глобальные компетенции» по 5-9, 10 классам. Найти их вы можете по ссылке: https://uba.edu.kz/ru/globalc/8

Салтанат
ӨҚН
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды нақты және түсінікті жазып жіберіңіз. 

Данара
Методика позновательных процессов в школе с 1 по 11кл
Жауап

Добрый день!

Пройдите, пожалуйста, по ссылке на сайте Академии Алтынсарина, где вы сможете найти методические рекомендации по вашему запросу. Ссылка: https://uba.edu.kz/ru/metodology/3

Наталия Олеговна
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, что нужно, чтобы опубликовать свою статью в вашем журнале.
Жауап

Добрый день!

Сообщаем, что Национальная академия образования имени И. Алтынсарина начала прием статей в методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина» (№3 от 2024 года).

Журнал выходит 4 раза в год (ежеквартально).

Статьи принимаются на почту bak@uba.edu.kz.

С требованиями к публикации и шаблон статьи Вы можете ознакомиться по следующей ссылке: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Статью можно отправить в любое время. К публикации принимаются только статьи, соответствующие требованиям. Для обратной связи обязательно в конце статьи укажите Ф.И.О. автора, контактный телефон и адрес электронной почты.

Контактный телефон: 8 (7172) 725882

ФАРХАТ
Салеметсізбе сіздерге мақала қалай жіберсе болат
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия басылымы туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналына сілтеме: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Танат
Дене шынықтыру КТП
Жауап

Сәлеметсіз бе!

Педагогтер жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығымен бекітілген.

https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2000020317#z71

Аталған бұйрыққа сәйкес қысқа мерзімді (сабақ) жоспарды және пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспарды педагог жүргізеді.

Айман
Инклюзивты оқыту бойынша қмж құрастыру
Жауап

Сәлеметсіз бе!

Педагогтер жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығымен бекітілген.

https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2000020317#z71

Аталған бұйрыққа сәйкес қысқа мерзімді (сабақ) жоспарды және пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспарды педагог жүргізеді.

Анастасия
Здравствуйте! По какому плану изучается английский язык в третьих классах? Существующие планы не предназначены для детей, впервые приступающих к изучению английского языка, соответственно, педагоги не могут составлять по ним КТП. Внесены ли уже изменения в приказ?
Жауап

Добрый день!

В связи с поэтапным внедрением языков, изучение иностранного языка начинается с 3 класса с этого года. Обучение любому учебному предмету осуществляется в соответствии с нормативно-правовыми документами: ГОСО (утвержденный приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348), ТУП (утвержденный приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500) и ТУПр (утвержденный приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 16 сентября 2022 года № 399). 

 Для составления КТП необходимо пройти по ссылке в информационно-правовой системе adlet.zan.kz и найти Типовую учебную программу по учебному предмету "Английский язык" для 3-4 классов уровня начального образования (приложение 23 к приказу №399), на основе долгосрочного плана который вы можете составить календарно-тематическое планирование.

 https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2200029767
Подпункт 23) предусмотрен в редакции приказа Министра просвещения РК от 05.03.2024 № 54 (вводится в действие с 01.09.2024).

      23) Типовую учебную программу по учебному предмету "Английский язык" для 3-4 классов уровня начального образования согласно приложению 23 к настоящему приказу;

Сәлеметсіздер ме? Шеберге құжаттарымды жіберген едім. Қорытындысы қашан шығар екен? Қарағанды облысы Саран қаласы "Абай атындағы ЖББМ" КММ Серикова Гульден Абдильхамидовна
Жауап

Қайырлы күн!

Аттестациялау мәселелері бойынша бірыңғай call-орталыққа хабарласуға болады. Оқу-ағарту министрлігінің ресми сайтында және әр өңірдің Білім басқармасының ресми сайтында педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережесін түсіндіру жұмыстары жөнінде жауапты тұлғаның байланыс телефон нөмірлері берілген.

https://www.instagram.com/p/C3-SfBDIB6J/?img_index=1


Асылзат
Үйден оқу оқушыларының бағдарламалары
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» заңына сәйкес білім беру ұйымдары ерекше білім беруді қажет ететін балаларды оқыту үшін білім беру бағдарламаларын білім алушылардың жеке даму ерекшеліктеріне және әлеуетті мүмкіндіктеріне сәйкес бейімдейді. 

Бұл жөнінде толығырақ ҚР БҒМ 2022 жылғы 12 қаңтардағы «Мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру, қосымша білім беру ұйымдарында психологиялық-педагогикалық қолдап отыру қағидаларын бекіту туралы» № 6 бұйрығынан, Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы әзірлеген әдістемелік ұсынымдардан танысуды ұсынамыз. 

Бұйрық сілтемесі: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2200026513

Академия әдістемелік нұсқаулықтарына сілтеме: https://uba.edu.kz/ru/metodology/3

Жанаркуль
Сәлеметсіз бе? Менің авторлық кешенім қала бойынша таратылды. Енді осыны республика көлемінде таратқым келеді. Кімге қалай жолықса болады
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Бауыржан Сейделханов
Цифрлық кітапхана жобасы өз жемісін береді деп сенім білдіреміз
Жауап

Қайырлы күн! 

Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Цифрлық кітапхана жобасын жүргізген жоқ. Ағымдағы оқу жылында Академия ұжымы "Цифрлық ұстаз" жобасын жүзеге асыруға кірісті. Ниетіңізге ризашылығымызды білдіреміз.   

Эльмара
Жаһандық құзыреттілік ктп жберемізба
Жауап

Сәлеметсіз бе!

Педагогтер жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығымен бекітілген.

https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2000020317#z71

Аталған бұйрыққа сәйкес қысқа мерзімді (сабақ) жоспарды және пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспарды педагог жүргізеді.

лаззат
ктп логопедтің где скачать
Жауап

Қайырлы күн!

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығында білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі берілген. Барлық педагогтер күнтізбелік-тақырыптық жоспарды әзірлеуге міндетті.

Гульсарал
1-4сынып оқыту қазақ тілінде емес түсінік хат қажет еді
Жауап

Қайырлы күн!

Түсінік хатты КТЖ негізінде әр пән бойынша бірлестік отырысында педагогтердің өздері жасайды.

Азиза
Педагог- шебер санатына егов арқылы жіберген құжат критерийлер бойынша құжаттар толық салынбай өтініш кетіп қалды.Қалай кері қайтаруға болады
Жауап

Қайырлы күн!

Аттестациялау мәселелері бойынша бірыңғай call-орталыққа хабарласуға болады. Оқу-ағарту министрлігінің ресми сайтында және әр өңірдің Білім басқармасының ресми сайтында педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережесін түсіндіру жұмыстары жөнінде жауапты тұлғаның байланыс телефон нөмірлері берілген.

https://www.instagram.com/p/C3-SfBDIB6J/?img_index=1


Нұргүл
Сәлеметсіз бе?! ББЖМ нәтижесін қайдан көрсек болады?
Жауап

Сәлеметсіз бе.

Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингінің (ББЖМ) қорытындылары бойынша ақпаратты Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының сайтынан алып, танысуға болады.

«Орта білім беру ұйымдарында білім алушылардың білім жетістіктеріне мониторинг нәтижелерін кешенді талдау (ББЖМ-2023)» Аналитикалық есебі» https://uba.edu.kz/storage/app/media/2022%20%D0%9E%D2%9B%D1%83-%D3%99%D0%B4%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D2%B1%D1%81%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B4%D0%B0%D1%80/%20%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BF%20%D0%91%D0%91%D0%96%D0%9C-2023.pdf

Сонымен қатар ББЖМ бойынша ақпарат Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің сайтында берілген. Әдістемелік ұсынымдар нұсқасындағы егжей-тегжейлі талдау ағымдағы жылдың қараша айында мектептерге жіберілетін болады

 https://www.gov.kz/memleket/entities/control?lang=kk

Карылга
Тарих
Жауап

Қайырлы күн!

Сауалыңызды нақтылап жазып жіберуіңізді сұраймыз.

Гульмира Райбековна
Здравствуйте! Количество сор по параллелям 7-11 кл по физике на 2024-25 учебный год когда выйдет? В прошлом году в октябре академия отправила, что очень поздно, так как КТП утверждаются на начало учебного года.
Жауап

Добрый день!

В соответствии с пунктом 12 «Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего образования», утвержденных приказом МОН РК от 18 марта 2008 года № 125 (изменениями приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 мая 2022 года № 193.), суммативное оценивание по разделу проводится не более трех раз в четверти, его проведение разрешается в два этапа.

В таблице 1- представлено количество суммативных работ за раздел (СОР) по предмету «Физика» (7-9 классы).


Таблица 1. Количество СОР по предмету «Физика»

По Типовым учебным планам

Класс

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

7

2

2

2

2

8

2

2

2

1

9

2

2

2

2


Количество суммативных оцениваний по учебному предмету «Физика» в 10-11 классах по естественно-математическому и общественно-гуманитарному направлениям в соответствии с типовыми учебными программами за четверть представлено в таблице 2.


Таблица 2. Количество суммативных оцениваний по предмету «Физика» (10-11 классы)


Класс

Количество суммативного оценивания за раздел

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

10 класс, ЕМН

3

3

3

2

10 класс, ОГН

2

2

2

2

11 класс, ЕМН

2

2

2

1

11 класс, ОГН

2

2

2

1


Количество суммативных оцениваний за раздел по предмету «Физика» естественно-математического и общественно-гуманитарного направлений (с сокращеннием учебной нагрузки) представлено в таблице 3.


Таблица 3. Количество суммативных оцениваний за раздел по учебному предмету «Физика» в 10-11 классах по ТУПам с сокращенной учебной нагрузкой


Класс

Количество суммативного оценивания за раздел

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

10 класс, ЕМН

3

3

3

2

10 класс, ОГН

2

2

2

2

11 класс, ЕМН

2

3

3

2

11 класс, ОГН

2

2

2

1


Закир
Дұрыс па? Жаратылыстану 2-сынып әр тоқсанға 1 бжб. Тжб алынбайды 3-сынып әр тоқсанға 1 бжб. Тжб алынбайды 4-сынып 1 бжб, 1 тжб әр тоқсан сайын
Жауап

Қайырлы күн!

Жаратылыстану пәні бойынша:

  • 2-сыныпта әр тоқсанға 1 БЖБ (Бөлім бойынша жиынтық бағалау) өткізіледі, ал ТЖБ (Тоқсандық жиынтық бағалау) алынбайды. Аптасына 1 сағат оқу жүктемесі кезінде БЖБ қажет болған жағдайда бөлімдерді біріктіре отырып тоқсанына екі реттен артық жүргізілмейді, қорытынды баға жартыжылдыққа қойылады.
  • 3-сыныпта да әр тоқсанға 1 БЖБ өткізіледі, ТЖБ алынбайды. Аптасына 1 сағат оқу жүктемесі кезінде БЖБ қажет болған жағдайда бөлімдерді біріктіре отырып тоқсанына екі реттен артық жүргізілмейді, қорытынды баға жартыжылдыққа қойылады.
  • 4-сыныпта әр тоқсан сайын БЖБ тоқсанына үш реттен артық өткізілмейді. Бөлімдер/ортақ тақырыптар тоқсанына төрт және одан да көп бөлімдерді/ортақ тақырыптарды оқып-зерделеген жағдайда тақырыптардың ерекшеліктерін және оқыту мақсаттарының санын ескере отырып біріктіріледі. Оны екі кезеңде өткізуге болады.
  •  
  • https://adilet.zan.kz/rus/docs/V080005191_
  • Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығына 1-қосымша

Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білімнің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылаудың, оларды аралық және қорытынды аттестаттау жүргізудің үлгі қағидаларын басшылыққа алу ұсынылады.

Жанар
Үйден оқитын 6 сыныпқа КТП ҚМЖ
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызға жауап алу үшін сауалыңызды нақтылап жазып жіберіңізді сұраймыз. 

Нуруль
10 гум бағыт бойынша ағылшын тілінен ктп мен кмж жоспары керек
Жауап

Сәлеметсіз бе!

Педагогтер жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығымен бекітілген.

https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2000020317#z71

Аталған бұйрыққа сәйкес қысқа мерзімді (сабақ) жоспарды және пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспарды педагог жүргізеді.

Күлпаш
Авторлық жұмысқа лицензия алу үшін не істеу керек
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Гаухар
Салеметсіз дер ме, авторлық бағдарлама сіздерге тапсыру үщін қандай құжаттар тапсырв керек
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Жандарбек
Саламатсыздар біріктірілген сыныптар қандай жағдайда біріктіріп оқытады
Жауап

Қайырлы күн!

Шағын жинақты ауыл мектептерінде сыныптарды біріктіріп оқыту «Тиісті типтердегі және түрлердегі мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығы негізінде жүзеге асырылады.

Шағын жинақты мектеп – білім алушылар контингенті шағын, сынып-жинақтары біріктірілген және оқу сабақтарын ұйымдастырудың өзіндік нысаны бар жалпы білім беретін мектеп.

ШЖМ-да оқу-тәрбие процесі біріктірілген немесе жеке сыныптарда білім алушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып оқытуға сәйкес қамтамасыз етіледі.

ШЖМ-дағы 2-11 сыныптардың толымдығына 3 және одан артық адамға дейін рұқсат беріледі.

Әртүрлі жастағы оқыту әдістемелерін қолдану кезінде 1, 2 жас айырмасын ескере отырып, екі немесе үш сыныпты біріктіруге жол беріледі.

Сыныптарды біріктіру кезінде оқу сабақтарын ұйымдастырудың өзгермелі кестесі қолданылады.

Бірінші сынып, бітіруші сыныптың білім алушыларын басқа сыныптарымен біріктіріп оқыту қарастырылмайды.

Гулзия
2023-2024оқу жылында тапсырған ББЖМ қорытындысы керек еді
Жауап
Айымгул
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің* Орта білім беру комитетінің 2024 жылғы 20 мамырдағы *№20-1-20-7/3360-И хатын қалай табуға болады?
Жауап

Қайырлы күн!

2024 жылғы 20 мамырдағы *№20-1-20-7/3360-И хаттың мазмұнымен танысу үшін ҚР Оқу-ағарту министрлігіне хабарласуыңызды сұраймын.

Шабарова Улпан
ӘНХ аламын
Жауап

Қайырлы күн!

"2024-2025 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы білім беретін мектептерінде білім беру процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы" Әдістемелік нұсқау хатына сілтеме: https://uba.edu.kz/storage/app/media/KAZ%20%D0%98%D0%9C%D0%9F%202024.pdf

Гульмира
Здравствуйте. Нужна информация о количестве лабораторных и практических работ по физике для 7-11 классов. Школа занимается по сокращенной учебной программе
Жауап

Здравствуйте, в действующей типовой учебной программе по физике для основного и общего среднего образования, утвержденная приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 16 сентября 2022 года №399, в 7-9 классах в базовом содержании представлены темы лабораторных (пронумерованы) и практических работ.

Педагог вправе самостоятельно выбирать тему практической работы, исходя из возможности учебного кабинета, класса и т.д. Вместе с тем обращаем внимание, что число практических работ по желанию и возможности можно увеличить.

Предложенные темы практических работ в базовом содержании учебной программы являются ориентиром для педагогов.

Зарина
Мектеп оқушыларының PIZA,ББЖМ,ҰБТ тест тапсырмалары керек еді және спецификасы мен бірге
Жауап

Қайырлы күн!

Мектеп оқушылары білімін бағалау бойынша PIZA, ББЖМ тест тапсырмалары мен спецификасы "Ахмет Байтұрсынұлы атындағы "Талдау" ұлттық зерттеулер және білімді бағалау орталығы" сайтынан, ал ҰБТ тест тапсырмаларын Ұлттық тест орталығы сайтынан қараңыз. Аталған мәселе Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА құзыретіне жатпайды.  

Гүлжаухар
Қайырлы күн, сіздерге баспаға жарялым жарялау үшін қалай жіберуге болады, қанша теңге
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді. Басылымда мақала жариялау 5058 теңге тұрады.

«Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Гульназ
Нормативтік құжаттар керек еді
Жауап

Қайырлы күн!

Барлық қажетті нормативтік құжаттаманы "Әділет" сайтынан табасыз. Сілтемесі: https://adilet.zan.kz/kaz/ 

Күләнда
2023-2024 оқу жылында 10 сыныпта оқушы стандарттық таңдау пәнінен химия-биология пәндерін таңдады. 2024-2025 оқу жылында 11 сыныпта физика-география пәндеріне ауысуына бола ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 қыркүйектегі № 412 бұйрығы 13-қосымшасы

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін негізгі орта білім берудің (төмендетілген оқу жүктемесімен) үлгілік оқу жоспарына сәйкес Білім алушылардың ерте кәсіби бейімделуін қамтамасыз ету мақсатында вариативті компонентте инвариантты компоненттен таңдалатын оқу пәндерінің комбинациясы қарастырылған. Білімдегі олқылықтарды болдырмау үшін 10-сыныптан таңдаған пәндерді 11-сыныпқа дейін жеткізген ұсынылады.


Татьяна
Добрый день, подскажите, пожалуйста, на каком языке заполнять КТП и цели в КСП учителям английского языка: на языке обучения или можно на английском? В 130 приказе, ИМП и других документах информации по данному вопросу нет. Каким документом регламентируется этот вопрос?
Жауап

Здравствуйте, Татьяна!

В соответствии с гл.2 Закона Республики Казахстан «О языках в Республике Казахстан» от 11 июля 1997 года № 151, «Языком работы и делопроизводства государственных органов, организаций и органов местного самоуправления Республики Казахстан является государственный язык, наравне с казахским официально употребляется русский язык».

Порядок документирования, управления документацией и использования систем электронного документооборота в государственных и негосударственных организациях устанавливается Правилами документирования, управления документацией и использования систем электронного документооборота в государственных и негосударственных организациях (приказ Министра культуры и спорта Республики Казахстан от 25 августа 2023 года №236).

Заполнение тем в КТП и целей обучения в КСП осуществляется в соответствии с приказами Министра просвещения Республики Казахстан от 16 сентября 2022 года №399 и от 05.03.2024 №54.

Учитывая специфику учебного предмета допустимо заполнение тем в КТП и целей обучения в КСП на языке преподавания.


Қалдығыз
Бүгінгі жиналысқа еш кіре алмадым. Қалай білсе болады көтерілген мәселелерді?
Жауап

Қайырлы күн! 

Сіздің сауалыңыз 16.08.2024 күні Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы өткізген "2024-2025 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарындағы оқу-тәрбие процесінің ерекшеліктері" панельдік секциясының (Тамыз кеңесі) тікелей трансляциясы туралы деген ойдамыз. Аталған трансляцияға сілтеме: https://www.youtube.com/@BILIM40_UBA_edu_kz 

Жамбыл
Жиналысқа қатысу
Жауап

Қайырлы күн! 

Сіздің сауалыңыз 16.08.2024 күні Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы өткізген "2024-2025 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарындағы оқу-тәрбие процесінің ерекшеліктері" панельдік секциясының (Тамыз кеңесі) тікелей трансляциясы туралы деген ойдамыз. Аталған трансляцияға сілтеме: https://www.youtube.com/@BILIM40_UBA_edu_kz 

Айдын. Таскожаева
Мазмұн
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды түсінбедік. Сұрақты толық әрі нақтылап жазып жіберіңізді сұраймыз. 

Бакыт
Жайық әдіскері журналы 2019 ж баспасы керек еді
Жауап

Қайырлы күн!

Аталған басылымның Алтынсарин академиясының қызметіне қатысы жоқ. Батыс Қазақстан облысының білім басқармасына хабарласуыңызды сұраймыз.  

Вероника Сергеевна
Издания для публикации учитываются Ри аттестации педагогических работников Журнал Педагог Ключ знаний Психология в школе Республика Казахстан Наш журнал зарегистрирован в Министерстве связи и информации РК от 20.05.2010 г. Является средством массовой информации. По положению прохождения аттестации педагогов публикация в СМИ является обязательным условием прохождения аттестации. Есть разные СМИ и не все имеют гос регистрацию. он считается республиканским СМИ для педагогов, поэтому его конкретное название не пишут, как и другие издания с госрегистрацией, но комиссия по проведению аттестации учитывает наш журнал при оценке портфолио аттестуемых Если какой-либо педагог не сможет пройти второй этап аттестации из-за нашего журнала, то от комиссии должен поступить ответ, по какой причине не пройдена аттестация. Если у него/у нее будет ответ о том, что именно наш журнал не соответствует требованию аттестации, то пусть направят нам этот ответ. Так как до сих пор (17 лет) к нам такого ответа от комиссии и жалобы от авторов не поступало, мы можем утверждать, что наши 4 журнала полностью соответствуют требованиям по прохождению аттестации педагогов Признаны и учитываются при аттестации ?
Жауап

Добрый день!

Хотим сообщить, что вопросы, связанные с выполнением требований новых правил аттестации педагогов, не входят в компетенцию Национальной академии образования имени И. Алтынсарина. Кроме того, вопросы о публикациях педагогов также не относятся в компетенцию Академии Алтынсарина.

Для получения более подробной информации о правилах аттестации педагогов рекомендуем обратиться в единый call-центр.

Ссылка для получения информации: https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/719110?lang=ru


Фариза
Сәлеметсіз бе! 2023-2025 оқу жылында информатика, көркем еңбек, қазақ мектебіндегі орыс тілі мен әдебиеті пәндері бойынша топқа бөлу ауылдық жерде қалай жүзеге асырылады
Жауап

Қайырлы күн!

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес:

сыныпты екі топқа бөлу ауылдық жерлерде білім алушылар саны 20 және одан артық болғанда:

1) оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптарда – қазақ тілі мен әдебиеті;

2) шетел тілі;

3) көркем еңбек;

4) информатика бойынша жүзеге асырылады.

Ауылдық жерлерде білім алушылар саны 20 және одан артық болған жағдайда, оқыту орыс тілінде жүргізілмейтін сыныптарда орыс тілі мен әдебиеті бойынша сыныпты екі топқа бөлуге болады.

Гүлназ
Сіздерде алаяктар жумыс істейді екен Сымбат деген мененжермін деді Меннен акша алды менің макаламды реттеп беремдеп өзі байланыска шыкты 5ай болды әле кайтармады 15000 журналға дайындап берем деп Акшаны Ислам Рзакулов деген деген коллектр деп соған салдырды Мен оларды коймаймын өстіп барлык жерге аттарын жазып маскарасын шығарам
Жауап

Қайырлы күн!

Сіз көтерген мәселе бойынша тиісті органдарға (құқық қорғау) хабарласуыңызды сұраймыз.  

Маржан
Сәлеметсіз бе! Мен сіздің почтаңызға авторлық бағдарлама жіберген болатынмын, эксперт кеңес болды ма ? Маған портфолиоға протокол керек
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Гульден
Сәлеметсіздер ме? Сіздерге шебер санатына құжат жүктеу бойынша кеше хабарлама қалдырған едім.
Жауап

Қайырлы күн!

Педагогтерді аттестациялауға қатысты мәселе Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайды. Сауалыңызды жергілікті жердегі білім саласына құзырлы органға (Білім басқармасы, аудандық білім беру бөлімі) жолдауыңызды сұраймыз. 

Алпамыс Бақдәулет
Алтынсарин академиясында білім алғым келеді
Жауап

Қайырлы күн! 

Алтынсарин академиясы мамандар даярлайтын жоғары оқу орны болып табылмайды. Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы - еліміздің орта білім беру саласын ғылыми-әдістемелік және әдіснамалық сүйемелдеу қызмет жүзеге асыратын республикалық орталық.    

Гульден
Сәлеметсіздер ме? Шебер санатына беруші ұстаз құжаттарын еговқа жүктейді екен. Еговта мұғалімнің толық жетістіктерін жаза алмадық, себебі сөз саны шектеулі. Сондай-ақ оқушы жетістіктерін, авторлық бағдарлама, мақалалар, озп нәтижесі, сабақты бақылау парақтары, эссе салатын бөліктері жоқ. Егов бойынша нені жүктеу көрсетілген яғни: диплом, еңбек кітапшасы, мұғалімнің кәсіби жетістігінің сипаттамасы(қысқаша) осылар ғана сұралған. Осыларды салып жібердік. Ал жоғарыда айтылған оқушылар жетістіктері, авторлық бағдарлама, мақалалар, озп нәтижесі, сабақты бақылау парақтары, видео сабақты қайда жүктеу керек?
Жауап

Қайырлы күн!

Педагогтерді аттестациялау жұмысы Алтынсарин академиясының құзыретіне жатпайды. Аттестациялау мәселелері бойынша бірыңғай call-орталыққа хабарласуға болады. Оқу-ағарту министрлігінің ресми сайтында және әр өңірдің Білім басқармасының ресми сайтында педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережесін түсіндіру жұмыстары жөнінде жауапты тұлғаның байланыс телефон нөмірлері берілген.

https://www.instagram.com/p/C3-SfBDIB6J/?img_index=1

Нағима
Биылғы оқу жылына арналған Әдістемелік нұсқаулық шықты ма? Стандарт жобасы сайтта жоқ? Қалай танысамыз? Оқу бағдарламалары да жоқ. Бәрін алып тастапсыздар
Жауап

Қайырлы күн! 

2024-2025 оқу жылына арналған Әдістемелік-нұсқау хаты өңірлерге жолданды, жақын уақытта Академия сайтына орналастырылады.  

Гульмира
Сәлеметсіздер ме! 24.06 күні Почталарыңызға авторлық бағдарлама жіберген болатынмын. Тел арқылы хабарласа алмадым.
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Әли Жанна 43 орта мектеп
Математика сабағында жаңашылдықтарды қолдана білу және оқушыларды сабақ кезінде түрлі әдіспен арқылы өтуге баулу. Жаңашыл ұстаз ретінде сабақта түрлі әдістерді қолдану бұл біздің міндетіміз. Керемет , түсінікті семинар болды
Жауап

Құрметті Әли Жанна!

Семинар туралы жылы лебізіңізге көп рахмет! Семинар атауы, жүргізген модератор немесе спикер есімі, өткен мерзімі туралы толық ақпарат жазып жіберуіңізді сұраймыз. 

Майланова Ардак
Осындай курстар жиі болып тұрса
Жауап

Құрметті Майланова Ардак!

Өткен курс атауы, спикер аты-жөні, өткен мерзімі туралы толығырақ жазып жіберуіңізді сұраймыз.

 

Салтанат
Когда будет ИМП на 2024-2025 уч год
Жауап

Добрый день!

ИМП на 2024-2025 учебный год направлен в регионы, скоро разместим на сайте Академии Алтынсарина. 


Салтанат
Өмір қауімпсіздік негіздері курсының матермалдарын қайдан алуға болады? Бастауышта 1-3 сыныпта 6 сағат, 4 сыныпта 10 сағат дүниетану пәніне кіріктіліп беріледі. Курс тақырыптарын қайдан аламыз? Әр мектеп өзінше жасайды. Нұсқаулық шығады деп айтылған ,әлі ештеңе жоқ
Жауап

ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрыққа 2-қосымша «Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының» 2-тарауы 25 және 26-тармақшасына сәйкес 1-4-сыныптарда "Өмір қауіпсіздігінің негіздері" оқу курсын міндетті меңгеру қамтамасыз етіледі. Оқу курсының мазмұнын 1-4-сыныптарда "Дүниетану" оқу пәнінің шеңберінде: жылдық оқу жүктемесі 1-3-сыныптарда 6 сағаттан, 4-сыныпта 10 сағаттан бастауыш сынып мұғалімдері іске асырады. Сонымен қатар "Жолда жүру ережелері" оқу курсының мазмұнын 1-4-сыныптарда әрбір сыныпта 6 сағаттан сынып сағаттары есебінен және сабақтан тыс уақытта сынып жетекшілері жылдық жұмыс жоспарында тақырыптары мен мерзімін көрсете отырып, іске асырады. Демек, курс тақырыптарын сынып ерекшелігіне байланысты мұғалімдер/сынып жетекшілері өздері құрастырады. Арнайы нұсқаулығы жоқ. Сілетемесі: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2200029031#z140

Ержанова Баян
Не могу зарегистрироваться в Орлеу
Жауап

Добрый день!

Просим пройти по ссылке: https://orleu-edu.kz/ru/contacts-ru/ 

Перизат
Авторлық бағдарламаны сараптама дан өткізу үшін егов арқылы жыберемін бе авторлықты?
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Абылай Бекқажы
Сәлеметсіз бе? Менің Ақпарат және қоғамдық даму министрлігінен 2022 жылғы бұйрықпен алған лицензиям бар. Сіздердегі тізімге қалай қоссам болады?
Жауап

Қайырлы күн! 

Басылымдарды аталған тізімге енгізу мәселесі Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА құзыретіне жатпайды. Сауалыңызды ресми хат арқылы Оқу-ағарту министрлігінің Орта білім беру комитетіне жолдауыңызды сұраймыз.    

Перизат
Үздік журналдар тізімің қайдан көруге болады
Жауап

Қайырлы күн!

2024 жылғы үздік педагогикалық тәжірибені жариялау үшін ұсынылған басылымдар тізімі келесі сілтеме арқылы қолжетімді: https://uba.edu.kz/storage/app/media/TIZIM%2030.07.24.pdf


Есимхан
Хабарласуыңызды сұраймын
Жауап

Құрметті Есимхан!

Сауалыңызды жазып жіберуіңізді сұраймыз.

Ақбота Болатқызы
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің басылымдар тізіміне, 2016 жылдан бері жарық көріп келе жатқан "Жаңаша оқыту жолында.kz" және "Ұлы дала ұстазы" ғылыми-әдістемелік журналдарды енгізсек деп едік. Қандай құжаттар толтырылуы керек? және қайда хабарласуға болады? Сіздерден жауап күтеміз, алдын ала рахмет.
Жауап

Қайырлы күн! 

Басылымдарды аталған тізімге енгізу мәселесі Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА құзыретіне жатпайды. Өтініш хатыңызды Оқу-ағарту министрлігінің Орта білім беру комитетіне жолдауыңызды сұраймыз.   

Изтлеуова Сабира
Қайырлы күн! Мақала жариялау үшін қайда жіберуге болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Тынышбек
Растаушы құжат дегенді түсіндірсеңіз
Жауап

Қайырлы күн! 

Сұрағыңыз түсініксіз, сауалыңызды нақтылап жазыңыз! "Растаушы құжат" ұғымын қолданылған мәтінмен бірге жолдаңыз.

Лаура
Саламатсыз ба? маған ОЖСБ бастауыш сыныптың соңғы нәтижелері керек еді
Жауап

Сәлеметсіз бе!

Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингінің (ББЖМ) қорытындылары бойынша ақпаратты Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының сайтынан алып, танысуға болады.

«Орта білім беру ұйымдарында білім алушылардың білім жетістіктеріне мониторинг нәтижелерін кешенді талдау (ББЖМ-2023)» Аналитикалық есебі» https://uba.edu.kz/storage/app/media/2022%20%D0%9E%D2%9B%D1%83-%D3%99%D0%B4%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D2%B1%D1%81%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B4%D0%B0%D1%80/%20%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BF%20%D0%91%D0%91%D0%96%D0%9C-2023.pdf

Сонымен қатар ББЖМ бойынша ақпарат Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Білім саласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің сайтында берілген. Әдістемелік ұсынымдар нұсқасындағы егжей-тегжейлі талдау ағымдағы жылдың қараша айында мектептерге жіберілетін болады

 https://www.gov.kz/memleket/entities/control?lang=kk

Макпал
Сәлеметсіз бе! Менің авторлық бағдарламамды, экспертиза жіберейін дегем. Соны қалау жасауға болады? Қайда жіберсем болады?
Жауап

Сәлеметсіз бе? 

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Мукашева Гулмараш
Сәлеметсіздер ме? 1-сұрақ Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығының 14 тармақшасында 1 қыркүйек пен 31 мамыр аралығында – мектептердің (лицейлердің, гимназиялардың) мектепалды сыныптары үшін оқу жылы (Бағдарлама мазмұнын меңгеру кезеңі), оқу жылы бойы мектептің (лицейдің, гимназияның) ішкі тәртіп ережелеріне сәйкес каникулдар белгіленеді делінген мектепте тәрбиеленіп отырғандықтан 25 мамырда аяқталмайма оқу мерзімінің ұзақтығы. 2-сұрақ Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралыҚазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығының 4-тарау. Білім алушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар 50. "Өмір қауіпсіздігінің негіздері" оқу курсының мазмұны "Алғашқы әскери және технологиялық дайындық" оқу курсының аясында 12 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен алғашқы әскери дайындық пәнінің оқытушы-ұйымдастырушыларының оқытуымен іске асырылады. Өмір қауіпсіздігінің негіздерін оқыту сабақтары міндетті болып табылады және оқыту уақытында жүргізіледі делінген ал"Алғашқы әскери және технологиялық дайындық" пәнінің бағдарламасында 10класта 12сағат,11-класта 16 сағат осы 11-класта ӨҚН-і стандартта да, /2022-2023,2023-2024/ ӘНХатындада 16 сағат екендігі көрсетілмеген.2021-2022 оқу жылының ӘНХ нақты айтылған 10-кл-12сағ.11-кл-16сағат екені. Мектептердің мемлекеттік аттестация өту кезіндеде сұрақ туындап отыр. Алдын ала рахмет.
Жауап

Сәлеметсіз бе!

1. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2022 жылғы 19 тамыздағы «Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлiгінің кейбiр мәселелерi» № 581 қаулысына сәйкес орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында оқу жылының басталу және аяқталу мерзімдерін, сондай-ақ орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу мерзімдерін айқындау уәкілетті орган – Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің қызметіне (функциясына) жатады.

2024-2025 оқу жылының басталу және аяқталу мерзімдері «Орта білім беру ұйымдарында 2024-2025 оқу жылының басталу және аяқталу мерзімдерін, сондай-ақ білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу мерзімдерін айқындау туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің м.а. 2024 жылғы 10 шiлдедегi № 174 бұйрығымен айқындалған.

2. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының 50-тармағында «Өмір қауіпсіздігінің негіздері» оқу курсының мазмұны «Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» оқу курсының аясында 12 сағаттық жылдық оқу жүктемесімен алғашқы әскери дайындық пәнінің оқытушы-ұйымдастырушыларының оқытуымен іске асырылады» айқындалған.

Бұл тармақта ЖЫЛДЫҚ оқу жүктемесі көрсетілген. Яғни бір оқу жылындағы ӨҚН курсы бойынша оқу жүктемесі 12 сағаттан аз болмау керек деген көлемді білдіреді.

Ал «Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» оқу пәнінің үлгілік оқу бағдарламасында көрсетілген оқу жүктемесі ЕКІ жылдың жүктемесі сыныптар бойынша берілген: 10-сыныпта 12 сағат, 11-сыныпта - 16 сағат.

«Тиісті типтердегі және түрлердегі мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығының 2-қосымшасының 24-тармағына сәйкес Білім беру ұйымдары оқу процесін «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына, «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің таңдау курстарының үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығына сәйкес жүзеге асырады.

ҚР азаматы
Қайырлы күн! Академияның вакансиялары неге сайтта жарияланбайды?
Жауап

Қайырлы күн!

 ҚР Әлеуметтік кодексінің 103-бабы 2-тармағының 1-тармақшасына сәйкес Жұмыс беруші мемлекеттік қызметшілердің, сайланбалы мемлекеттік лауазымдардың, Қазақстан Республикасы Парламенті және мәслихаттары депутаттарының, судьяларының, әскери қызметтегі адамдардың, арнаулы мемлекеттік органдар, құқық қорғау органдары және мемлекеттік фельдъегерлік қызмет қызметкерлерінің, Қазақстан Республикасы Ұлттық Банкі мен оның ведомстволары, қаржы нарығы мен қаржы ұйымдарын реттеу, бақылау және қадағалау жөніндегі уәкілетті орган жұмыскерлерінің бос лауазымдарын қоспағанда, бос орындар пайда болған күннен бастап бес жұмыс күні ішінде бос орындардың бар-жоғы туралы мәліметтерді Электрондық еңбек биржасына еңбек жағдайлары мен төлемін көрсете отырып орналастыруға міндетті.

Жарқынай
Мен оқуға түсу бойынша хабарласып тұрмын
Жауап

Қайырлы күн! 

Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы жоғары оқу орны болып табылмайды. Академияның негізгі қызметі - орта білім беру жүйесінің оқу-тәрбие процесін ылыми-әдістемелік және әдіснамалық сүйемелдеу. Оқуға түсу сауалы бойынша жоғары оқу орындары қабылдау комиссиясына хабарласуыңызды сұраймыз. 

Фарида
Сәлеметсізбе! Журналға мақала жарияласам ба деп едім, қалай жіберемін
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Айнур
Зертханалық құрал- жабдықтар керек
Жауап

Қайырлы күн! Сіздің сауалыңыз Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының қызметіне қатысты емес. 

Тати
Здраствуйте.Будут ли изменения в перечне учебников на 2023-2024учебный год? Отправьте пожалуста ссылку на перечень рекомендованных учебников на 2023-2024учебный год в школах РК.
Жауап

Здравствуйте! 

Данный вопрос не относится к деятельности Национальной академии образования им. И.Алтынсарина. Просим обратиться в  Республиканский научно-практический центр экспертизы содержания образования Министерства просвещения РК. Контактные данные доступны по след. ссылке: https://etandau.gov.kz/contacts?lang=1 

Макпал Мырзатаевна
Сәлеметсіздер ме?! Мен шебер мұғалім едім. Шеберлер аттестациядан өту үшін, мақала жазу керек. Сол мақаланың жазылу положениясы бар ма? Қайдан алсам болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Антонина
Здравствуйте! Я отправила на вашу почту (bak.@uba.edu.kz) статью, для публикации в журнале "Вестник Академии Алтынсарина". Статья называется "Как привить ребёнку любовь к чтению". Как получить информацию о том, что статья опубликована в журнале?
Жауап

Здравствуйте! Редакция методического журнала "Вестник Академии Алтынсарина" всегда дает обратную связь. Все статьи проходят проверку на Антиплагиат и использ. ИИ (искуст.интеллект), после проходят реценцирование. Только по решению редколлегии и рецензента статья публикуется в журнале. Контактный телефон 8 (7172)725882  

Ерназарова Рыскул Анасратдиновна
Мақала жариялай аламыз ба?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Антонина
Здравствуйте! После публикации статьи в в журнале "Вестник Академии Алтынсарина". Выдаётся ли сертификат, либо другой какой-нибудь документ?
Жауап

Здравствуйте! Редакция журнала "Вестник Академии Алтынсарина" не выдаёт сертификаты и другие документ после публикации материала. Но если Ваша статья опубликована в данном издании, то Вы можете сделать отеск (копию) статьи из электронной версией журнала, что будет является подтверждающим документом во время аттестации.

Айнура Раис
Қайырлы күн!Аттестацияға жарамды басылымдардың тізімін және жарамды курс тізімін қайдан көруге болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Аттестацияға жарамды басылымдар тізімі келесі сілтемеде берілген: https://uba.edu.kz/storage/app/media/TIZIM%20ORTA%20BILIM%2013062024.pdf

Курс туралы сауалыңыз Алтынсарин академиясы құзыретіне жатпайды.

Айжан
Ұмж керек еді бастауыштың
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды нақтылап жазыңыз. Бастауыш оқыту мен тәрбие беру бойынша нақты қандай пәндердің Ұзақ мерзімді жоспары керек? Бастауыш оқыту пәндерінің Үлгілік оқу бағдарламасында ҰМЖ-лар берілген. «Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің жалпы білім беретін пәндері мен таңдау курстары бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» (ҚР Оқу-ағарту министрінің 16.09.2022ж. №399 бұйрығы, 05.03.2024 ж. № 54 бұйрығымен енгізілген өзгерістерімен) бұйрығында барлық пәндердің ҮОБ және оның ішінде ҰМЖ ұсынылған. Сілтемесі: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2200029767 

Айгерім
Саламатсыздар ма? Төмендегі журналдар КОКСОН тізіміне енген бе? Жауаптарыңызға алдын ала рахмет! 1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina 2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/
Жауап

Қайырлы күн!

Алтынсарин академиясының "Білім - Образования" ғылыми-педагогикалық журналының құжаттары КОКСОН тізіміне енгізу үшін тапсырылды. Ғылым және жоғары білім министрлігінің тиісті комитетінен жауап күтіп отырмыз. Аталған басылымды КОКСОН тізіміне енгізу басымдыққа ие міндетіміз болып табылады.   

Кашамбекова Шолпан преподаватель Экибастузского политехнического колледжа
Здравствуйте. Можно у Вас поместить статью
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Жанна
как зарегистрировать авторскую праву на алтынсарин. Я педагог- владелец
Жауап

Добрый день!

В соответствии с Законом РК «Об образовании» одной из организаций учебно-методической и научно-методической работы в системе образования является изучение и распространение инновационного педагогического опыта педагогов (авторских программ). В соответствии с правилами и условиями аттестации педагогов установлено, что одним из требований к квалификационным категориям «педагог-исследователь» и «педагог-мастер» является «разработка и внедрение в практику учебно-методических комплексов или программ или методических материалов, рекомендованных Республиканским учебно-методическим советом".

С изучением и распространением инновационного педагогического опыта (авторских программ) в соответствии с приказом МП РК от 10 августа 2023 года № 253 «Об утверждении Правил организации и осуществления учебно-методической и научно-методической работы в организациях образования, за исключением организаций образования в области культуры» занимается:

- на уровне организаций образования - методических объединений (комиссий, кафедр);

- на уровне области, района/города - методические кабинеты (центры);

- на республиканском уровне - Республиканский учебно-методический совет.

Изучение и распространение инновационных педагогических практик (авторских программ) на всех уровнях проводится бесплатно.

Авторская программа, оцененная как эффективная на школьном уровне, предлагается для дальнейшего использования другими педагогами в той же школе или в других организациях образования. Эту работу в школе ведет заместитель директора школы, заведующий предметно-методическим объединением организации образования.

Авторские программы, эффективность которых определена районным, городским или областным методическим советом, распределяются соответственно для включения во все педагоги и организации образования региона. Эту работу проводят методисты. Работы, получившие положительное заключение на областном уровне, в дальнейшем представляются в Республиканский учебно-методический совет.

Авторские программы педагогов, одобренные Республиканским учебно-методическим советом, означают, что их можно распространить по всей республике. Далее педагог (автор) распространяет авторскую программу с помощью конференций, семинаров и др. мероприятий и современных средств коммуникации.

Азамат
Сәлеметсіздер ме? Сіздерден білгім келгені: 10-11 сынып қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы "Алгебра және анализ бастамалары" пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың /ТЖБ/ максимальды баллы қанша? Қандай заңды құжатта нақты көрсетілген немесе сүйенуге болады? Жауаптарыңызға алдын ала рахмет
Жауап

Қайырлы күн!

10-11 сыныптарда қоғамдық-гуманитарлық бағыт бойынша «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу үшін келесі материалдарды басшылыққа алу ұсынылады:

1) «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 10-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыт);

2) «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 11-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыт).

Аталған спецификациялар https://smk.edu.kz/ сайтында орналасқан.

Айдана
Сәлеметсіз бе,мен мектеп бітіруші талапкер едім,университеттер жайлы ақпарат іздегенде осы академия жайлы білім қалдым.Бірақ оның алдында сіздер жайлы мүлдем естімеген етінмін.Бұл академия сонда қалай оқу орны ма?Қалай түсуге болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Ыбырай Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Оқу-ағарту министрлігіне қарасты ведомстволық ұйым болып табылады. Алтынсарин академиясы оқу орны емес. Академия - орта білім беру жүйесі мен білім беру процесін әдіснамалық және ғылыми-әдістемелік тұрғыдан қамтамасыз ету жұмыстарын жүзеге асыратын ғылыми орталық. 

Наталья
Здравствуйте! Я педагог дополнительного образования. Готовлю материалы к предстоящей аттестации на подтверждении квалификации "педагог-мастер". Согласно Приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 29 февраля 2016 года № 13317 "Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогов", положение №15, п.3.5 необходимо предоставить учебно-методические материалы, рекомендованные республиканским учебно-методическим советом при уполномоченном органе в области образования. Каким образом мне направить материалы для рассмотрения учебно-методическим советом? И где можно ознакомиться с перечнем документов, необходимых для рассмотрения моей образовательной программы дополнительного образования? Заранее благодарю за обратную связь!
Жауап

Добрый день!

В соответствии с Законом РК «Об образовании» одной из организаций учебно-методической и научно-методической работы в системе образования является изучение и распространение инновационного педагогического опыта педагогов (авторских программ). В соответствии с правилами и условиями аттестации педагогов установлено, что одним из требований к квалификационным категориям «педагог-исследователь» и «педагог-мастер» является «разработка и внедрение в практику учебно-методических комплексов или программ или методических материалов, рекомендованных Республиканским учебно-методическим советом".

С изучением и распространением инновационного педагогического опыта (авторских программ) в соответствии с приказом МП РК от 10 августа 2023 года № 253 «Об утверждении Правил организации и осуществления учебно-методической и научно-методической работы в организациях образования, за исключением организаций образования в области культуры» занимается:

- на уровне организаций образования - методических объединений (комиссий, кафедр);

- на уровне области, района/города - методические кабинеты (центры);

- на республиканском уровне - Республиканский учебно-методический совет.

Изучение и распространение инновационных педагогических практик (авторских программ) на всех уровнях проводится бесплатно.

Авторская программа, оцененная как эффективная на школьном уровне, предлагается для дальнейшего использования другими педагогами в той же школе или в других организациях образования. Эту работу в школе ведет заместитель директора школы, заведующий предметно-методическим объединением организации образования.

Авторские программы, эффективность которых определена районным, городским или областным методическим советом, распределяются соответственно для включения во все педагоги и организации образования региона. Эту работу проводят методисты. Работы, получившие положительное заключение на областном уровне, в дальнейшем представляются в Республиканский учебно-методический совет.

Авторские программы педагогов, одобренные Республиканским учебно-методическим советом, означают, что их можно распространить по всей республике. Далее педагог (автор) распространяет авторскую программу с помощью конференций, семинаров и др. мероприятий и современных средств коммуникации.

Ссылка, где указана перечень необ. документов для авторских программ: https://uba.edu.kz/storage/app/media/_%D0%BE%D0%B1_%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B5_29_12_2020.pdf

Ирина Тузова
Добрый день. В издании Вестник Академии Алтынсарина N4(4) 2023 была опубликована моя статья Тузова И.В. «Роль дидактических игр в речевом развитии обучающихся с нарушением интеллекта» . Можно ли публикацию в вашем издании считать трансляцией опыта?
Жауап

Добрый день!

Ваша статья «Роль дидактических игр в речевом развитии обучающихся с нарушением интеллекта» опубликованная в журнале "Вестник Академии Алтынсарина" не будет считаться трансляцией опыта. Так как согласно приказу Министра просвещения РК от 2 апреля 2024 года № 72 педагог-мастеру (для категории педагог-мастера) необходимо трансляция опыта на республиканском уровне на учебно-методическом совете при уполномоченном органе в области образования. 

Жанар
Как можно отправить авторскую работу на утверждение и получение удк в нац.академию Ы.Алтынсарина?
Жауап

Добрый день!

В соответствии с Законом РК «Об образовании» одной из организаций учебно-методической и научно-методической работы в системе образования является изучение и распространение инновационного педагогического опыта педагогов (авторских программ). В соответствии с правилами и условиями аттестации педагогов установлено, что одним из требований к квалификационным категориям «педагог-исследователь» и «педагог-мастер» является «разработка и внедрение в практику учебно-методических комплексов или программ или методических материалов, рекомендованных Республиканским учебно-методическим советом".

С изучением и распространением инновационного педагогического опыта (авторских программ) в соответствии с приказом МП РК от 10 августа 2023 года № 253 «Об утверждении Правил организации и осуществления учебно-методической и научно-методической работы в организациях образования, за исключением организаций образования в области культуры» занимается:

- на уровне организаций образования - методических объединений (комиссий, кафедр);

- на уровне области, района/города - методические кабинеты (центры);

- на республиканском уровне - Республиканский учебно-методический совет.

Изучение и распространение инновационных педагогических практик (авторских программ) на всех уровнях проводится бесплатно.

Авторская программа, оцененная как эффективная на школьном уровне, предлагается для дальнейшего использования другими педагогами в той же школе или в других организациях образования. Эту работу в школе ведет заместитель директора школы, заведующий предметно-методическим объединением организации образования.

Авторские программы, эффективность которых определена районным, городским или областным методическим советом, распределяются соответственно для включения во все педагоги и организации образования региона. Эту работу проводят методисты. Работы, получившие положительное заключение на областном уровне, в дальнейшем представляются в Республиканский учебно-методический совет.

Авторские программы педагогов, одобренные Республиканским учебно-методическим советом, означают, что их можно распространить по всей республике. Далее педагог (автор) распространяет авторскую программу с помощью конференций, семинаров и др. мероприятий и современных средств коммуникации.

Что касается вопроса по УДК. Вы можете самостоятельно получить УДК либо обратиться в областную научно-техническую библиотеку, где вам помогут получить УДК.   

Алтай Жазылбеков
Жаһандық құзырет пәні неге аптасына 0,5 сағат. 5-8 сыныптарда да 1сағаттан беру қажет. Екі аптада бір рет болуы тиімсіз. Қаржылық білім мазмұнын кеңейту қажет. Пәннің маңыздылығы даусыз.
Жауап

Қайырлы күн!

«Жаһандық құзыреттілік» курсының маңыздылығы – оның икемді құзыреттіліктері бар және құндылық бағдарларын, коммуникативтік дағдыларды, этикалық нормалар мен мінез-құлық көзқарастарын білдіретін білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыруға бағытталғандығымен байланысты.

Орта мектепте білім беру процесін ұйымдастыру «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 (04.10.2023ж. № 303 бұйрығымен енгізілген өзгерістерімен) бұйрығына сәйкес жүзеге асырылады. "Қазақстан Республикасының бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен, Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі №399 бұйрығымен (тіркелген ҚР Әділет министрлігінде 2022 жылғы 23 қыркүйекте № 29767) жалпы білім беретін ұйымдарға арналған жалпы білім беретін пәндер, таңдау курстары және факультативтер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы.

Ең жоғары оқу жүктемесінің көлемі тиісті білім беру деңгейінің Үлгілік оқу жоспарымен айқындалған. Негізгі орта білім берудің Үлгілік оқу жоспарының (6-8, 16-20, 104-қосымшалар) вариативтік компонентінің апталық жүктемесінің санын ұлғайту мүмкін емес.

Газиза Тапаевна
7 сыныпқа арналған "Химиялық элементтер" тақырыбындағы әдістемлік құрал (Авторлық бағдарлама) жазып шықтым. Осы жұмысымды сіздердің ғылыми кеңестеріңізде қорғасам деген едім! Жұмыс қазіргі таңда 100 % дайын! Менің осы аталған өтінішімді өз құзіреттіліктеріңізде қарап жауабын берсеңіздер екен! Байланыс нөмерім: 8 702 331 87 29. Электронды почтам: gaziza.bozaeva1971@mail.ru Пән мұғалімі: Бозаева Газиза Тапаевна (педагог-шебер) Жамбыл облысы, Жуалы ауданы, Ақсай ауылдық округі, Қайрат ауылы, Абай көшесі №2 ғимарат. "Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Жуалы ауданының білім бөлімінің №2 Мыңбұлақ орта мектебі" КММ химия және биология пән мұғалімі.
Жауап

Қайырлы күн! 

Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА Ғылыми кеңесінде педагогтердің әдістемелік құралдары (авт. бағд.) бекітілмейтінін хабарлаймыз. Себебі аталған мәселе Академия құзыретіне жатпайды. Сонымен қатар педагогтер (авторлар) әртүрлі әдістемелік жазбаларын тікелей Академияға жолдай алмайтынын да жеткіземіз. Әдістемелік құралыңызды жергілікті жердегі Білім басқармасы (аудандық білім бөлімі) немесе Әдістемелік орталыққа жолдауыңыз тиіс. Жергілікті жердегі мүдделі мемлекеттік органнан сараптамасынан өткен жұмыстар Республикалық оқу-әдістемелік комиссия қарауына (сараптамасына) жолданады. РОӘК Академия жанында емес, осы комиссия құрамына Академия мамандары мүше ретінде тартылған.    

Макеева Бибигуль Жумабековна
Добрый день. В 2020 г. 10 июня я получила справку номер справки * 01-1/332 Справка об участие в сотаве рабочей группы по разработке рубрик учебного предмета "Казахский язык и литература" (5-9 класс) проект"Методические рекомендации по разработке рублик согласно целям обучения по учебным предметам 5-9 классов для предоставления обратной связи", утвержденного протоколом * 8 заседания Учебного совета НАО им. И.Алтынсарина от 26 ноября 2019. Как мне нужно получить протокол? Мне нужно приложить в портфолио. Заранее благодарю 🌷
Жауап

Добрый день!

Протокол заседания Ученого совета НАО им. И. Алтынсарина является внутренним документом Академии. Приказы и протоколы Академии предназначены для служебного использования структурными подразделениями. Если у Вас имеется соответствующая справка, то дополнительный протокол не требуется. Справка без приказа и протокола является действительной по месту предъявления.

Муканова Гульмира
Сәлеметсіз бе! Мен 2020ж академиядан анақтама алғанмын.(01–1/330).Берілген күні 10маусым 2020ж,фамилиям Муканова Гульмира Кадырбеккызы.Енді осы анықтамаға бұйрық керек еді.Оны қалай алуға болады?
Жауап

Қайырлы күн! 

Егер Сіздің қолыңызда Ы.Алтынсарин академиясынан берілген анықтама болса, сол анықтама (арнайы бланкке шығарылып, қол қойылған) талап еткен жерге жарамды. Анықтама болса, бұйрық пен хаттама қажет емес.   

Муканова Гульмира Кадырбеккызы
Сәлеметсіз бе! Мен,Муканова Гульмира Кадырбеккызы 2020 ж 10 маусымда академиядан справка алғам.(01-1/330).Справкада былай жазылған:В том ,что действительно принимала активное участие в составе рабочей группы по разработке рубрик учебного предмета “Казахский язык и литература@(5-9 класс) .Енді осы справкаға приказ керек екен.Оны қалай алуға болады?Менімен Макеева Бибигуль Жумабековна қатысқан
Жауап

Сәлеметсіз бе! 

Құрметті Гульмира Қадырбекқызы, егер Сіздің қолыңызда Ы.Алтынсарин академиясынан берілген анықтама болса, сол анықтама (арнайы бланкке шығарылып, қол қойылған) талап еткен жерге жарамды болуы керек. Анықтама бұйрықсыз-ақ жарамды, сол себепті анықтама беріледі.  

Айгерім
Саламатсыздар ма? PISA 2022 халықаралық зерттеуі бойынша Қазақстанның облыс, аудан, ауыл, мектептер бойынша нәтижесі қажет еді? Сіздердің nao сайтында жарияланады деп естіген едім. Таппай жүрмін. Осы ақпаратты жібере аласыздар ма? Жауаптарыңызға алдын ала рахмет!
Жауап

Cәлеметсіз бе! 

PISA зерттеуінің нәтижелері тек қана ұлттық және аймақтық (облыстық) деңгейде талданады. Мектептер бойынша ЭЫДҰ тек PBTS (мектептер үшін PISA) зерттеуі аясында талдау жүргізеді. Қазақстандағы PISA операторы «Ахмет Байтұрсынұлы атындағы «Талдау» ұлттық зерттеулер және білімді бағалау орталығы» АҚ болып табылады, сол себепті PISA бойынша барлық ұлттық есептер аталған ұйымның сайтына орналастырылады.

Салтанат
Өте шұғцл қалай хабарласамыз сіздерге
Жауап

Қайырлы күн! 

Алтысарин академиясы кеңсесінің байланыс телефоны: 8 (7172)725973

Салтанат
Әдістемелік көмекші құрал бекіттіру керек пе? Немесе тек Авторлық бағдарламаны ғана сіздерден бекіту керек пе?
Жауап

Қайырлы күн!

Әдістемелік көмекші құралдары мен авторлық бағдарламаларды бекіту Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы құзыретіне жатпайды. Сауалыңызды жергілікті жердегі Білім басқармасына/бөліміне немесе Әдістемелік орталыққа жолдауыңызды сұраймыз.   

Гүлназия Мәдібекқызы
Сәлеметсіз бе, Мадина ханым! Менің сұрағым, "2024 жылы үздік педагогикалық тәжірибені жариялау үшін ұсынылған басылымдар тізімі" туралы. Мен республикалық ғылыми-танымдық педагогикалық "ХИМИК анықтамалығы" және "БИОЛОГ анықтамалығы" журналдарының бас редакторымын. Бұл журналдар ҚР мәдениет және ақпарат министрлінде 2007 жылдың 26 маусымында тіркеліп, №8465-Ж және №8464-Ж куәлігі берілген. ҚазПошта каталогтерінде бар, республика ұстаздары жыл сайын жазылады. Содан бері 17 жыл республиканың барлық қазақ тілді мектептердің химик, биолог мұғалімдеріне қызмет етіп келеді. Қаншама озық іс-тәжірибелер, қаншама педагогтар дарынды оқушыларымен осы журналдарда ұйымдастырылған танымдық "Жас биолог" және "Алхимик" деген сайыстарға қатысып, білім-біліктерін шыңдады, оқушыларды пәнге қызықтырды. Журналдардан қаншама жылдар бойы Дипломдар, медальдар, мадақтамалар, сыйлықтар алып отыр. Тіпті, цифрлы Қазақстанға келмей тұрғанда, ғаламтор ауылдық жерде мәселе болып тұрған жылдары ауыл мұғалімдеріне көмек ретінде журналды дискпен бірге шығарған жалғыз журнал болды. Мұғалімдер айлап осы журналдардың дискісін күтіп отыратын. Енді көптеген оқырмандарымыз зар жылап, телефон шалып жатыр, біздің жариялаған материалдарымыз жарамсыз деп жатыр, оқушылармен қатысқан сайыстарымызды жарамсыз деп жатыр деп. Бұл мұғалімдер үшін - біздің оқырмандар үшін қиындық тудырып тұр. Осыған орай "ХИМИК анықтамалығы" және "БИОЛОГ анықтамалығы" журналдарын және ондағы "Жас биолог" , "Алхимик" сайыстарын "2024 жылы үздік педагогикалық тәжірибені жариялау үшін ұсынылған басылымдар тізіміне" енгізуге көмектесуіңізді сұраймын. Мұндай арнайы пәндік кәсіби журналдар республика деңгейінде өте аз екенін ескерсеңіз. Сізден осы мәселені тезірек шешуге көмектесуіңізді өте қатты өтініп сұраймын. Мен өзім сонау 1992 ж "Мектеп" баспасынан төл оқулықтар шығарудан бастап, "Қазақстан мектебі" деген республика бойынша жалғыз педагогикалық журнал шығып тұрғанда сол журналдың химия-биология бөлімінде қызмет еткен 35 жылдық тәжірибем бар педагог-журналистпін.
Жауап

Қайырлы күн!

Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «2024 жылы үздік педагогикалық тәжірибені жариялау үшін ұсынылған басылымдар тізімі» туралы ақпаратты (тізімді) Оқу-ағарту министрлігінің ресми хаты негізінде Академия сайтына орналастырды. Республикалық педагогикалық басылымдарды аталған тізімге енгізу Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА құзыретіне жатпайды. Дайын тізімді Алтынсарин академиясы ресми сайтына жариялау үшін Оқу-ағарту министрлігі жіберген болатын. Сол себепті Сізден сауалыңызды Оқу-ағарту министрлігінің Орта білім беру комитетіне жолдауыңызды сұраймыз.

Индира
Мақала жариялау керек еді ? Қалай жариялаймыз
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Кашамбекова Шолпан преподаватель Экибастузского политехнического колледжа
Здравствуйте. Можно к Вам отправить статью на публикацию
Жауап

Здравствуйте!

Журнал «Вестник Академии Алтынсарина» Национальной академии образования имени И. Алтынсарина

В настоящее время редакция методического журнала «Вестник Академии Алтынсарина» ведет прием статей на №3 номера журнала. Выпуск третьего номера запланирован на октябрь т.г..

Уровень: республиканский журнал, годен к аттестации.

✉ Статьи принимаются по электронной почте bak@uba.edu.kz.

!!! Журнал выходит 4 раза в год (ежеквартально), статью можно отправлять в любое время, статья рассматривается по мере поступления.

Для обратной связи! Обязательно в конце статьи необходимо указать ФИО автора, номер контактного телефона и адрес электронной почты.

❓ Какие требования предъявляются к статье? Где найти шаблон (образец) статьи? В следующей ссылке представлена подробная информация: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Гульнар
Здравствуйте, можно ли опубликовать статью .
Жауап

Здравствуйте!

Журнал «Вестник Академии Алтынсарина» Национальной академии образования имени И. Алтынсарина

В настоящее время редакция методического журнала «Вестник Академии Алтынсарина» ведет прием статей на №3 номера журнала. Выпуск третьего номера запланирован на октябрь т.г..

Уровень: республиканский журнал, годен к аттестации.

✉ Статьи принимаются по электронной почте bak@uba.edu.kz.

!!! Журнал выходит 4 раза в год (ежеквартально), статью можно отправлять в любое время, статья рассматривается по мере поступления.

Для обратной связи! Обязательно в конце статьи необходимо указать ФИО автора, номер контактного телефона и адрес электронной почты.

❓ Какие требования предъявляются к статье? Где найти шаблон (образец) статьи? В следующей ссылке представлена подробная информация: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

 

Ақмарал
Cаламатсыз ба,сіздің орталықтан шығатын журналдарға қалай мақала жариялауға болады екен?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Әсел
Саламатсыздар ма?! Ш.Құдайбердіұлының 165 жылдық мерейтойына арналған "Әлем балалар көзімен" атты шығармашылық байқау бойынша менің оқушымның әңгімесі жинаққа еніпті ,рақмет! Сұрағым: диплом жайлы? Беріле ме? Берілсе қайдан,қалай жүктеп алуға болар екен?
Жауап

Қайырлы күн!

"Әлем балалар көзімен" атты балалар шығармаларының жинағына еңбегі жарияланған авторларға сертификат беріледі. Аталған сертификатты жергілікті өңірдегі Білім басқармасы немесе Әдістемелік орталық арқылы электронды нұсқада тарату жоспарланды.    

Жазира
Сәлеметсіз бе! Педагогтардың үздік тәжірибесін жариялауға болатын басылымдар тізіміне газетімізді қалай енгізсек болады? Шарттары қандай?
Жауап

Қайырлы күн! 

Педагогтердің үздік тәжірибесін жариялауға болатын басылымдар тізімін Оқу-ағарту министрлігі жинақтап, Алтынсарин академиясының ресми сайтында жариялады. Тізімге басылымдарды енгізу Академия құзыретіне жатпайды. Басылымдарды тізімге енгізу талаптары мен шарттары туралы Оқу-ағарту министрлігіне хабарласуыңызды сұраймыз.     

Раушан
Где можно взять перечень изданий НАО имени Ыбырая Алтынсарина для работы по аттестации педагогов
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Самат
Добрый день, меня Самат зовут, коммерческий директор it компании AR Board, мы занимаемся модернизацией образовательных стендов с технологией дополненной реальностью и искусственного интеллекта для образовательных учреждений, подскажите как мы можем с вами взаимодействовать, быть полезным, работать с вами и иметь общие точки соприкосновения. Спасибо большое за ответ, Самат 8707-317-1111 Вотсап
Жауап

Добрый день! 

Национальная академия образования им. И. Алтынсарина МП РК не занимается размещением образовательных стендов, связи с этим ваше предложение не актуально для нас. Однако пути взаимодействия готовы обсудить, пришлите, пожалуйста, более детальную информацию о вас и вашей компании.

Айгуль Ермековна
Салеметсіздер ме ! Мақала жарияласақ бола ма .
Жауап

Қайырлы күн!

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы болып табылады.

Журналдың тақырыптық бағыты: 

1) Білім берудегі инновациялық және педагогикалық, сандық технологиялар; 

2) Үздік тәжірибе шеберханасы және әдістемелік қызмет; 

3) Бастауыш білім берудің теориясы мен практикасы; 

4) Жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

5) Қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

6) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері; 

7) Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет және тәрбие үрдісін ұйымдастыру; 

8) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. 


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) шығады.

Мақалалар bak@uba.edu.kz поштаcы арқылы қабылданады.

Қазіргі таңда Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының №3 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Үшінші саны ағымдағы жылдың қазан айында шығады.

Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен және әзірлеу үлгісімен келесі сілтеме арқылы таныса аласыздар: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

Мақала жариялау тегін.

Мақаланы кез келген уақытта жіберуге болады. Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз. Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында АВТОРДЫҢ АТЫ-ЖӨНІ, БАЙЛАНЫС ТЕЛЕФОНЫ МЕН ЭЛЕКТРОНДЫ ПОШТАСЫН көрсету керек.

Байланыс телефоны: 8 (717) 2725882 

Молдажанова Жансая Куттымуратовна
Бейнелеу өнері пәні бойынша ұсынымдама бар ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Келесі сілтеме арқылы "Бейнелеу өнері" пәніне арналған әдістемелік әзірлемемен таныса аласыз. Сілтемесі: https://uba.edu.kz/storage/app/media/2022%20%D0%9E%D2%9B%D1%83-%D3%99%D0%B4%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D2%B1%D1%81%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B4%D0%B0%D1%80/beyneleu-neri-az.pdf 

Шилдебаева Ляйла
Сәлеметсіздер ме? Мақала жариялауға бола ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы болып табылады.

Журналдың тақырыптық бағыты: 

1) Білім берудегі инновациялық және педагогикалық, сандық технологиялар; 

2) Үздік тәжірибе шеберханасы және әдістемелік қызмет; 

3) Бастауыш білім берудің теориясы мен практикасы; 

4) Жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

5) Қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

6) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері; 

7) Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет және тәрбие үрдісін ұйымдастыру; 

8) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. 


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) шығады.

Мақалалар bak@uba.edu.kz поштаcы арқылы қабылданады.

Қазіргі таңда Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының №3 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Үшінші саны ағымдағы жылдың қазан айында шығады.

Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен және әзірлеу үлгісімен келесі сілтеме арқылы таныса аласыздар: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

Мақала жариялау тегін.

Мақаланы кез келген уақытта жіберуге болады. Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз. Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында АВТОРДЫҢ АТЫ-ЖӨНІ, БАЙЛАНЫС ТЕЛЕФОНЫ МЕН ЭЛЕКТРОНДЫ ПОШТАСЫН көрсету керек.

Байланыс телефоны: 8 (717) 2725882 

Айнур
шебер құжаттарын жүктейтін нақты ақпарат бересіздер ме?
Жауап

Қайырлы күн!

Педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережесіне қатысты сауалыңыз Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясына қатысты емес. Алайда Сіз осы мәселе бойынша бірыңғай call-орталыққа хабарласа аласыз. Оқу-ағарту министрлігінің ресми сайтында және әр өңірдің Білім басқармасының ресми сайтында педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережесін түсіндіру жұмыстары жөнінде жауапты тұлғаның байланыс телефон нөмірлері берілген.

https://www.instagram.com/p/C3-SfBDIB6J/?img_index=1

Казбекова Зарина
Очень хочу на работу к Вам🌺 Куда можно отправить резюме?
Жауап

Добрый день!

Подробная информация о вакансиях Академии Алтынсарина размещена на официальном сайта "Еңбек kz". Отправляйте резюме на эл. почту канцелярии Академии: info@uba.edu.kz А также контактные номера канцелярии 8 (7172) 72-59-73 и Служба управления персоналом и правового обеспечения (отдел кадров) 8(7172) 72-59-74 

Айнұр Қуатқызы
Қайырлы күн! НұрБілім олимпиадасы заңды ма? Сіздерге қарайды ма? 2 ай бұрын осы онлайн олимпиадаға қатысып І турдан І орын алды оқушыңыз деді. Дипломды жібересізбе деп едім ІІ турға тіркеліп (ақша төлеп) тест орындайды деді, диплом сол кезде ғана беріледі деп айтты. Мен І турға ІІ турғада ақша төлеп қатысып едім. Енді ватсап нөмеріне жазсам бұл нөмер тіркелмеген деп шығып жатыр. Не диплом жібермеді.
Жауап

Қайырлы күн!

"НұрБілім" олимпиадасының Ы.Алтынсарин атыдағы Ұлттық білім академиясына қатысы жоқ екенін хабарлаймыз. Сонымен қатар Академия ақылы негізде білім алушылар мен педагогтер арасында әртүрлі форматта жарыстар, іс-шаралар, байқаулар мен олимпиадалар өткізбейтінін мәлімдейміз.  

Алмагуль
Ктп
Жауап

Құрметті Алмагүл!

Сұрағыңызды нақтылап, қайта жазып жіберіңіз.

Болатбаева Сауле Муратбековна
Баспаға материал жіберу керек еді
Жауап

Қайырлы күн!

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы болып табылады.

«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты: 

1) Білім берудегі инновациялық және педагогикалық, сандық технологиялар; 

2) Үздік тәжірибе шеберханасы және әдістемелік қызмет; 

3) Бастауыш білім берудің теориясы мен практикасы; 

4) Жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

5) Қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

6) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері; 

7) Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет және тәрбие үрдісін ұйымдастыру; 

8) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. 


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) шығады.

Мақалалар bak@uba.edu.kz поштаcы арқылы қабылданады.


Қазіргі таңда Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының №3 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Үшінші саны ағымдағы жылдың қазан айында шығады.


Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен және әзірлеу үлгісімен келесі сілтеме арқылы таныса аласыздар: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina


Мақала жариялау тегін.


Мақаланы кез келген уақытта жіберуге болады. Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз. Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында АВТОРДЫҢ АТЫ-ЖӨНІ, БАЙЛАНЫС ТЕЛЕФОНЫ МЕН ЭЛЕКТРОНДЫ ПОШТАСЫН көрсету керек.


Байланыс телефоны: 8 (717) 2725882 

Аридаш
Сәлеметсіз бе. Сұрақ бастауыш сынып мұғалімі дене шынықтыру сабақтарын жүргізуге құқылы ма? (Оқу орнын аяқтағаны туралы дипломда дене тәрбиесі және әдістемесі деп жазулы тұр) Арнайы пән мұғалімі беруі керек деген бұйрық бар ма?
Жауап

Сәлеметсіз бе! 

Бастауыш сыныптардың дене шынықтыру пәнін ҚР ОА министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы № 473 бұйрығының біліктілік талаптарына сәйкес «Оқу жұмыс жоспарының пәндеріне сәйкес тиісті бейіндері бойынша педагогикалық білімі бар педагогтердің болуы» тиіс. Бұйрық: Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, діни білім беру ұйымдарының білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестікті растайтын құжаттардың тізбесін бекіту туралы» № 473 бұйрығы. Сонымен қатар барлық мамандықтардың педагогтері мен мұғалімдері Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі «Педагог лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы» №338 бұйрығының 3-тарауының 7-тармағына сәйкес оқу пәнінің мазмұны, оқу-тәрбие процесі, оқыту және бағалау әдістемесін білуге тиіс.

Хуршида
Сөздік кітап жасақтады, қалай таратып, лицензия аламын?
Жауап

Қайырлы күн! 

Сіз жолдаған сұрақ Алтынсарин академиясы қызметіне қатысты емес.  ҚР Оқу-ағарту министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы – білім беру жүйесі мен білім беру процесін әдіснамалық және ғылыми-әдістемелік тұрғыдан қамтамасыз ету жұмыстарын жүзеге асыратын ғылыми орталық.  

Исмаилова Гульнара Джолдасовна
Извините, на какую Вашу электронную почту можно отправить официальное письмо или суть вопроса можно изложить здесь?
Жауап

Добрый день! 

Официальная электронная почта Академии Алтынсарина:  info@uba.edu.kz 

Мадина
Журналға мақала жазу жайында
Жауап

Қайырлы күн! 

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы болып табылады.

«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты: 

1) Білім берудегі инновациялық және педагогикалық, сандық технологиялар; 

2) Үздік тәжірибе шеберханасы және әдістемелік қызмет; 

3) Бастауыш білім берудің теориясы мен практикасы; 

4) Жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

5) Қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

6) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері; 

7) Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет және тәрбие үрдісін ұйымдастыру; 

8) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. 


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) шығады.

Мақалалар bak@uba.edu.kz поштаcы арқылы қабылданады.


Қазіргі таңда Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының №3 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Үшінші саны ағымдағы жылдың қазан айында шығады.


Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен және әзірлеу үлгісімен келесі сілтеме арқылы таныса аласыздар: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

Мақала жариялау тегін. 

Мақаланы кез келген уақытта жіберуге болады. Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз. Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында АВТОРДЫҢ АТЫ-ЖӨНІ, БАЙЛАНЫС ТЕЛЕФОНЫ МЕН ЭЛЕКТРОНДЫ ПОШТАСЫН көрсету керек.

Байланыс телефоны: 8 (717) 2725882 

Malika
Здравствуйте, хотела бы узнать когда будет следующая регистрация на ОЗП, так как не успели на регистрацию в апреле. Что входит в тест? Каким образом будет происходить? Является ли это важным для сдачи при выпуске с бакалавриата для учителя иностранного языка или же можно сдать отдельно, соответственно, для подачи документов на работу в школу?
Жауап

Здравствуйте! 

По вопросам аттестации можно обращаться в единый call-центр. На официальном сайте Министерства просвещение и на официальном сайте Управления образования каждого региона даны контактные телефоны ответственных лиц по разъяснению новых правил аттестации педагогов.

https://www.instagram.com/p/C3-SfBDIB6J/?img_index=1

Самал
Авторлық бағдарлама қалай көрсек болады? критерилері керек болып тұр
Жауап

Қайырлы күн! Сілтеме арқылы өтіп, авторлық бағдарламаларға қойылатын қағидалармен таныса аласыз. Сілтеме: https://uba.edu.kz/storage/app/media/_%D0%BE%D0%B1_%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B5_29_12_2020.pdf

Алия
Алтынсарин хабаршысы журналына мақала қалай жариялауға болады
Жауап

Құрметті автор!

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы болып табылады.


«Алтынсарин академиясының хабаршысы» журналының тақырыптық бағыты: 

1) Білім берудегі инновациялық және педагогикалық, сандық технологиялар; 

2) Үздік тәжірибе шеберханасы және әдістемелік қызмет; 

3) Бастауыш білім берудің теориясы мен практикасы; 

4) Жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

5) Қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

6) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері; 

7) Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет және тәрбие үрдісін ұйымдастыру; 

8) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. 


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) шығады.

Мақалалар bak@uba.edu.kz поштаcы арқылы қабылданады.


Қазіргі таңда Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының №3 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Үшінші саны ағымдағы жылдың қазан айында шығады.


Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен және әзірлеу үлгісімен келесі сілтеме арқылы таныса аласыздар: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

 

Мақала жариялау тегін.


Мақаланы кез келген уақытта жіберуге болады. Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз. Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында АВТОРДЫҢ АТЫ-ЖӨНІ, БАЙЛАНЫС ТЕЛЕФОНЫ МЕН ЭЛЕКТРОНДЫ ПОШТАСЫН көрсету керек.


Байланыс телефоны: 8 (717) 2725882 


Құрметпен,

журнал редакциясы 

Айдана
Педагог -ассистент
Жауап

Құрметті Айдана!

Сұрағыңызды нақтылаңыз, қайта жазып жіберіңіз!

Гульмира
Как можно у вас напечатать статью?
Жауап

Здраствуйте! 

Сообщаем, что на сегодняшний день идет прием статей в третьи (№3, 2024 года) номер методического журнала «Вестник Академии Алтынсарина» Национальной академии образования имени И. Алтынсарина. Выход третьего номера запланирована на октябрь т.г.. 

Журнал выходит 4 раза в год (ежеквартально).

Статьи принимаются на почту bak@uba.edu.kz.

С требованиями к публикации и шаблон статьи Вы можете ознакомиться по следующей ссылке: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Статью можно отправить в любое время. К публикации принимаются только статьи, соответствующие требованиям. Для обратной связи обязательно в конце статьи укажите Ф.И.О. автора, контактный телефон и адрес электронной почты.

Контактный телефон: 8 (7172) 725882

 

Айгуль
1. Можно ли подать документы на прохождение процедуры аттестации по квалификационной категории «педагог-мастер» при наличии авторской программы без одобрения Республиканского учебно-методического совета при Национальной академии образования имени Ы.Алтынсарина? 2. Как направить на рассмотрение Республиканского учебно-методического совета при Национальной академии образования имени Ы.Алтынсарина свою авторскую программу, для утверждения?
Жауап

Добрый день!

В соответствии с Законом РК «Об образовании» одной из организаций учебно-методической и научно-методической работы в системе образования является изучение и распространение инновационного педагогического опыта педагогов (авторских программ). В соответствии с правилами и условиями аттестации педагогов установлено, что одним из требований к квалификационным категориям «педагог-исследователь» и «педагог-мастер» является «разработка и внедрение в практику учебно-методических комплексов или программ или методических материалов, рекомендованных Республиканским учебно-методическим советом".

С изучением и распространением инновационного педагогического опыта (авторских программ) в соответствии с приказом МП РК от 10 августа 2023 года № 253 «Об утверждении Правил организации и осуществления учебно-методической и научно-методической работы в организациях образования, за исключением организаций образования в области культуры» занимается:

- на уровне организаций образования - методических объединений (комиссий, кафедр);

- на уровне области, района/города - методические кабинеты (центры);

- на республиканском уровне - Республиканский учебно-методический совет.

Изучение и распространение инновационных педагогических практик (авторских программ) на всех уровнях проводится бесплатно.

Авторская программа, оцененная как эффективная на школьном уровне, предлагается для дальнейшего использования другими педагогами в той же школе или в других организациях образования. Эту работу в школе ведет заместитель директора школы, заведующий предметно-методическим объединением организации образования.

Авторские программы, эффективность которых определена районным, городским или областным методическим советом, распределяются соответственно для включения во все педагоги и организации образования региона. Эту работу проводят методисты. Работы, получившие положительное заключение на областном уровне, в дальнейшем представляются в Республиканский учебно-методический совет.

Авторские программы педагогов, одобренные Республиканским учебно-методическим советом, означают, что их можно распространить по всей республике. Далее педагог (автор) распространяет авторскую программу с помощью конференций, семинаров и др. мероприятий и современных средств коммуникации.

Естай
Здравствуйте как отправить публикацию на сайт
Жауап

Здраствуйте! 

Сообщаем, что на сегодняшний день идет прием статей в третьи (№3, 2024 года) номер методического журнала «Вестник Академии Алтынсарина» Национальной академии образования имени И. Алтынсарина. Выход третьего номера запланирована на октябрь т.г.. 

Журнал выходит 4 раза в год (ежеквартально).

Статьи принимаются на почту bak@uba.edu.kz.

С требованиями к публикации и шаблон статьи Вы можете ознакомиться по следующей ссылке: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Статью можно отправить в любое время. К публикации принимаются только статьи, соответствующие требованиям. Для обратной связи обязательно в конце статьи укажите Ф.И.О. автора, контактный телефон и адрес электронной почты.

Контактный телефон: 8 (7172) 725882

 

Зауре
Қайырлы күн! Алтынсарин атындағы ұлттық кітапхананың баспасына мақала жариялауым керек еді. Осы сұрақ бойынша кімге хабарлассам болады ?
Жауап

Қайырлы күн!

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы болып табылады. 

Қазіргі таңда Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының №3 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Үшінші саны ағымдағы жылдың қазан айында шығады.

Журналдың тақырыптық бағыты: 

1) Білім берудегі инновациялық және педагогикалық, сандық технологиялар; 

2) Үздік тәжірибе шеберханасы және әдістемелік қызмет; 

3) Бастауыш білім берудің теориясы мен практикасы; 

4) Жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

5) Қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

6) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері; 

7) Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет және тәрбие үрдісін ұйымдастыру; 

8) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. 


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) шығады.

Мақалалар bak@uba.edu.kz поштаcы арқылы қабылданады.

Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен және әзірлеу үлгісімен келесі сілтеме арқылы таныса аласыздар: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

Мақала жариялау тегін.

Мақаланы кез келген уақытта жіберуге болады. Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз. Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында АВТОРДЫҢ АТЫ-ЖӨНІ, БАЙЛАНЫС ТЕЛЕФОНЫ МЕН ЭЛЕКТРОНДЫ ПОШТАСЫН көрсету керек.

Байланыс телефоны: 8 (717) 2725882 

Viktor O. Ledenyov
Swiss Firm Theories by Gnomes of Zurich Firm, Business Organization, Theories Viktor O. Ledenyov and Dimitri O. Ledenyov ISBN 978-620-5-51614-0 !!! Buy it now!!! https://www.orellfuessli.ch/shop/home/artikeldetails/A1067312037 & https://www.amazon.it/Swiss-Firm-Theories-Gnomes-Zurich/dp/6205516144 & https://www.abebooks.com/servlet/BookDetailsPL?bi=31374156020 & https://www.libreriauniversitaria.it/swiss-firm-theories-by-gnomes/book/9786205516140 & https://www.morebooks.de/shop-ui/shop/product/9786205516140 & https://www.morebooks.shop/shop-ui/shop/product/9786205516140 & https://www.thalia.at/shop/home/artikeldetails/A1067312037 & https://www.wagnersche.at/item/Swiss_Firm_Theories_by_Gnomes_of_Zurich/Viktor_O_Ledenyov/Dimitri_O_Ledenyov/59110521
Жауап

Good afternoon!

You have the wrong addressee, the question does not concern our activities.

Жазира
Сәлеметсіздер ме! Мақала жариялау туралы білейін деп едім
Жауап

Қайырлы күн!

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы болып табылады. 

Қазіргі таңда Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының №3 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Үшінші саны ағымдағы жылдың қазан айында шығады.

Журналдың тақырыптық бағыты: 

1) Білім берудегі инновациялық және педагогикалық, сандық технологиялар; 

2) Үздік тәжірибе шеберханасы және әдістемелік қызмет; 

3) Бастауыш білім берудің теориясы мен практикасы; 

4) Жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

5) Қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

6) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері; 

7) Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет және тәрбие үрдісін ұйымдастыру; 

8) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. 


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) шығады.

Мақалалар bak@uba.edu.kz поштаcы арқылы қабылданады.

Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен және әзірлеу үлгісімен келесі сілтеме арқылы таныса аласыздар: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

Мақала жариялау тегін.

Мақаланы кез келген уақытта жіберуге болады. Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз. Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында АВТОРДЫҢ АТЫ-ЖӨНІ, БАЙЛАНЫС ТЕЛЕФОНЫ МЕН ЭЛЕКТРОНДЫ ПОШТАСЫН көрсету керек.

Байланыс телефоны: 8 (717) 2725882 

Асилбекова
Қмж жарияламақшы едім Журналға
Жауап

Қайырлы күн!

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы болып табылады. 

Қазіргі таңда Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналының №3 санына мақалалар қарастырылып жатыр. Үшінші саны ағымдағы жылдың қазан айында шығады.

Алайда Академия журналдарына ҚМЖ қарастыруға қабылданбайтынын ескертеміз

Журналдың тақырыптық бағыты: 

1) Білім берудегі инновациялық және педагогикалық, сандық технологиялар; 

2) Үздік тәжірибе шеберханасы және әдістемелік қызмет; 

3) Бастауыш білім берудің теориясы мен практикасы; 

4) Жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

5) Қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы пәндерді оқыту әдістемесі; 

6) Техникалық және кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері; 

7) Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет және тәрбие үрдісін ұйымдастыру; 

8) Арнайы және инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. 


Журнал жылына 4 рет (әр тоқсан сайын) шығады.

Мақалалар bak@uba.edu.kz поштаcы арқылы қабылданады.

Мақалаларды жариялауға қойылатын талаптармен және әзірлеу үлгісімен келесі сілтеме арқылы таныса аласыздар: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina

Мақала жариялау тегін.

Мақаланы кез келген уақытта жіберуге болады. Жариялауға тек талаптарға сәйкес келетін мақалалар қабылданатын мәлімдейміз. Кері байланыс үшін міндетті түрде мақала соңында АВТОРДЫҢ АТЫ-ЖӨНІ, БАЙЛАНЫС ТЕЛЕФОНЫ МЕН ЭЛЕКТРОНДЫ ПОШТАСЫН көрсету керек.

Байланыс телефоны: 8 (717) 2725882 

Эльмира Орынбасаровна
Сәлеметсізбе? Баспаға мақала жариялау туралы білігім келген еді.
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. Қазіргі таңда Академия журналдарының №3 санына мақалалар қабылдау жүріп жатыр. Үшінші саны қазан айында шығады. 

Гульмира Советкановна
Қайырлы күн! Мен "Үздіктен үйрен" жобасына қатысқым келеді, сол жобаның положениесін салсаңыз Рақмет
Жауап

Қайырлы күн! «Үздіктен үйрен» жобасы 2023 жылдан бастап іске асырылып келеді. Жобаға республикалық «Үздік педагог» байқауының жеңімпаздары қатыса алады. Ағымдағы жылдың соңына дейін 2023 жылғы "Үздік педагог" конкурсының жеңімпаздарын жариялау жоспарда тұр. Толық ақпарат үшін мына телефонға хабарласыңыз: 8-7172-725883

Макпал
Авторлық бағдарламамды қалай жіберсем болады
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР «Білім туралы» Заңына сәйкес білім беру жүйесінде оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жұмыстарының бірі –педагогтердің инновациялық педагогикалық тәжірибелерін (авторлық бағдарламалар) зерделеу және тарату деп көрсетілген. Педагогтерді аттестаттау қағидалары мен шарттарына сәйкес «педагог-зерттеуші» мен «педагог-шебер» біліктілік санатына қойылатын талаптардың бірі «Республикалық оқу-әдістемелік кеңес ұсынған оқу-әдістемелік кешендерді немесе бағдарламаларды немесе әдістемелік материалдарды әзірлейді және тәжірибеге енгізеді» деп белгіленген.

«Мәдениет саласындағы білім беру ұйымдарын қоспағанда, білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» ҚР ОАМ 2023 жылғы 10 тамыздағы № 253 бұйрығына сәйкес инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және таратумен:

білім беру ұйымдары деңгейінде - әдістемелік бірлестіктер (комиссиялар, кафедралар);

облыс, аудан/қала деңгейінде - әдістемелік кабинеттер (орталықтар);

республикалық деңгейде - Республикалық оқу-әдістемелік кеңес айналысады.

Инновациялық педагогикалық тәжірибелерді (авторлық бағдарламаларды) зерделеу және тарату барлық деңгейде тегін жүргізіледі.

Мектеп деңгейінде тиімді деп бағаланған авторлық бағдарлама әрі қарай сол мектептегі басқа педагогтер немесе басқа білім беру ұйымдарында қолдану үшін ұсынылады. Мектептегі бұл жұмысты мектеп директорының орынбасары, білім беру ұйымының пәндік әдістемелік бірлестігінің меңгерушісі атқарады.

Аудандық, қалалық немесе облыстық әдістемелік кеңесте тиімді деп бағаланған авторлық бағдарламалар сәйкесінше сол өңірдегі барлық педагогтер мен білім беру ұйымдарына енгізу үшін таратылады. Бұл жұмысты әдіскерлер жүргізеді. Облыс деңгейінде оң қорытынды алған жұмыстар одан әрі Республикалық оқу-әдістемелік кеңеске ұсынылады.

Республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлданған авторлық бағдарламалар республика бойынша таратуға болатынын білдіреді. Сонымен қатар педагог (автор) авторлық бағдарламасын конференциялар, семинарлар, әртүрлі іс-шараларда және заманауи коммуникациялық құралдардың көмегімен өздігінен де тарата алады.

Шарапат
Жауап

Құрметті Шарапат!

Сұрағыңызды жазып жіберіңіз!

Севара
Авторлық бағдарлама
Жауап

Қайырлы күн!

Авторлық бағдарлама туралы сұрағыңызды облыстың білім басқармасына (қалалық, аудандық білім бөлімі) жіберуіңізді сұраймыз. Бұл мәселе өңірдің білім басқармасының құзыретінде екенін хабарлаймыз.

Гулзия
Мақала жіберейін деп едім талаптары қандай
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Алия
Журналға мақала жариялау
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Жанна
Баспаға мақала жариялағым келіп еді. Не істеу керек, консультация алғым келеді
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Серикпаева Индира Омурзаковна, учитель русского языка и литературы КГУ "Школа-лицей №48" г. Алматы
Предлагаю материал для публикации: ПРОГРАММА элективного курса, спецкурса гимназического (лицейского) компонента ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТИКИ для учащихся 9-11 классов всего – 34 ч., по 1 ч. в неделю СЕРИКПАЕВА И.О. учитель русского языка и литературы КГУ «Школа-лицей № 48» ГАБДУЛЛИНА Г.Т. журналист Рецензенты: кандидат филологических наук, доцент КазНПУ имени Абая Маймакова А.Д., учитель русского языка и литературы КГУ «Школа-лицей №48» Калюжная Г.К. Пояснительная записка Программа «Основы журналистики» имеет социально- педагогическое значение, направлена на развитие общекультурного уровня учащихся старшего звена средних общеобразовательных школ, школ-гимназий и лицеев и учащихся, студентов филологических факультетов колледжей и вузов Казахстана. Программа знакомит учащихся с основами журналистики, развивая их творческие способности, расширяя кругозор; позволяет получить качественные знания и умения для выбора и дальнейшего освоения профессии журналиста. Актуальность заключается и в том, что содержание программы ориентировано на конечный результат, то есть, учащимся будет привит навык анализа текстов и на основе полученных знаний и умений создания творческих работ различных жанров, так как зачастую учащиеся и студенты не могут самостоятельно выполнить подобные задания, и обычно нет достаточного количества или специально отведенного времени на уроках для отработки данных навыков. Таким образом, Программа ставит цели развития читательской грамотности и отвечает принципам ценностно-ориентированного и компетентностного подходов в обучении и воспитании, заключающихся в развитии у обучающегося способности самостоятельно решать проблемы в различных сферах и видах деятельности на основе собственного опыта, позволяет создать условия для формирования у обучающегося опыта решения познавательных, коммуникативных, организационных, мировоззренческих, нравственных и других задач содержания обновленного образования. Реализация их осуществляется через использование образовательных технологий и приемов обучения, таких как метод проектов, приемы развития критического мышления и других приемов исследовательского и практико-ориентированного характера. Программа рассчитана на 34 часа, ее дополняет методическое пособие с теоретическим материалом и практическими заданиями, с помощью которых могут быть достигнуты цели и задачи обучения основам журналистики. Учитель/преподаватель может воспользоваться практическими материалами или творчески переработать их. Цели: • развивать творчески активную языковую личность путем совершенствования функциональной грамотности обучающихся с учетом норм употребления средств разных уровней и активизации их в продуктивной речевой деятельности в сфере журналистики; • способствовать формированию духовных ценностей человека, готового к саморазвитию и самосовершенствованию, воспитывая компетентного, критически мыслящего человека; • способствовать развитию интересов социального и профессионального самоопределения учащихся через обучение основам журналистики. Образовательные задачи: • формировать знания, умения и навыки в области журналистики, способствующие успешной социальной адаптации обучающихся; • формировать духовную и интеллектуальную потребность совершенствовать навыки критического чтения и интерпретации текста, развивая творческие способности обучающегося; • развивать коммуникативные навыки на основе глубокого понимания, анализа идейного, художественного, эстетического аспектов текстов различных жанров журналистики; • ознакомить учащихся с теорией и техникой журналистского мастерства, с видами и жанрами журналистики; • научить применять изобразительные средства языка в собственных текстах различных жанров публицистики; • выработать способность планировать свою деятельность для достижения результата работы; • научить грамотно и эстетично оформлять результаты работы. Развивающие задачи: • способствовать развитию активной личности с творческим воображением и художественным вкусом; • совершенствовать навыки критического анализа, обобщения, умения рассуждать делать выводы на основе текстов публицистического стиля; • совершенствовать практические навыки учащихся: умение редактировать, делать литературные правки; • развивать умение работать в коллективе над совместным проектом. Воспитательные задачи: • воспитывать патриотизм, гражданственность, активную жизненную позицию на основе общенациональной идеи «Мәңгілік Ел» средствами публицистики; • воспитывать способность к самореализации в современных жизненных условиях, пробудить интерес ко всем сферам жизни страны, города, поселка, школы; • воспитывать потребность в устных и письменных выступлениях; • воспитывать умение взаимообучения и взаимопомощи в работе над совместным проектом и умение взаиморецензирования; • воспитывать чувство личной ответственности за выполненную работу. Требования к знаниям, умениям и навыкам Знать: • виды и жанры публицистики; • основные признаки, языковые средства жанров публицистики; • цель и целевую аудиторию жанров публицистики; • тему, основную мысль, проблему текстов различных жанров публицистики; • различные средства интерпретации, анализа и синтеза информации; • приемы критического мышления как средство работы с текстом; Уметь: • подбирать необходимую информацию из ресурсов интернета (из различных источников); • анализировать пример текста конкретного жанра публи- цистики по заданным критериям; • свертывать текст, выделяя главную информацию; • создавать творческую работу в одной из жанровых форм (статья, очерка, рецензия, заметка, пресс-релиз и др.), освещая социальные, философские, эстетические проблемы; • следовать композиции жанра при написании творческой работы; • связанно излагать мысли в устной и письменной форме на различные темы, аргументированно доказывая собственную точку зрения; • совершенствовать содержание и языковое оформление творческих работ, находить и исправлять орфографические пунктуационные, грамматические, речевые и стилистические ошибки; • рецензировать и анализировать тексты разных жанров, критически оценивая описываемые события, лица; • разъяснять значение слов различной тематики, правильно употреблять их, соблюдая нормы литературного языка. Констатирующая (содержательная) часть • Введение. Профессия – журналист. • Виды и жанры журналистики. • Собственно- информационная публицистика • Заметка. Пресс-релиз • Хроника • Интервью • Репортаж • Блиц-опрос • Копирайтинг • Аналитическая публицистика • Комментарий • Рецензия • Обзор • Аналитическая статья • Информационно-художественная публицистика • Очерк • Эссе • Фельетон • Политический портрет • Заключение Нормативная часть Всего – 34 ч., по 1 ч. в неделю №п/п Раздел Подраздел Тема Цели обучения Количество часов Образова-тельный продукт Всего Теория Практика Раздел № 1. Введение: всего 2 часа: теории 1, практики 1 1.1 Введение. Профессия – журналист Понимать главную и детальную информацию текстов о профессии журналиста, высказывая крити-ческое отношение к прочитанному; составлять разные виды планов (простого и сложного), в том числе назывного и вопросного; соблюдать орфографические и пунктуационные нормы. 1 1 Простой и сложный план статьи «Профессия – журналист». 1.2 Виды и жанры журнали-стики Прогнозировать содержание по проблеме, поднимаемой в тексте; представлять информацию в виде графика, таблицы, диаграммы, схемы, инфографики, в т.ч. с помощью ИКТ; соблюдать нормы устной и письменной речи. 1 1 Кластер «Виды и жанры журналисти-ки» Раздел № 2. Собственно-информационная публицистика. Всего 13 часов: теории 7, практики 6 2.1 Собственно- информаци-онная публицистика Определять типы, признаки и языковые особен-ности текстов разных жанров, особенностей текстов публи-цистического стиля; проводить сравнительный анализ текстов; использовать средства привле-чения внимания слушателя. 1 1 Сравнительный анализ текстов публицисти-ческого стиля по диаграмме Венна 2.2 Заметка. Пресс-релиз Сравнивать стилистические особенности заметки и пресс-релиза; формулировать вопросы и идеи для исследования по предложенной теме; строить устное высказы-вание на основе составленных вопросов. 2 1 1 Устное высказывание о жанровых особенностях заметки и пресс-релиза 2.3 Хроника Определять стилистические особенности текстов (композиционные, языковые и жанровые) учиты-вая тему, основ-ную мысль, проблему, цель, целевую ауди-торию, позицию автора; строить развернутый монолог для пуб-личного выступления. 2 1 1 Развернутый монолог для публичного выступления по ПОПС-формуле. 2.4 Интервью Создавать тексты публицистического стиля (интер-вью) с учетом цели, целевой аудитории и речевой ситуации; понимать при-менение изобра-зительно-вырази-тельных средств, стилистических фигур и других приемов в тексте. 2 1 1 Текст-интервью на общественно- политическую тему 2.5 Репортаж Создавать тексты публицистического стиля (репортаж) с учетом цели, целевой аудитории и речевой ситуации; понимать применение изобразительно-выразительных средств, стилистических фигур и других приемов в тексте. 2 1 1 Текст-репортаж на одну из актуальных тем современнос-ти (на выбор) 2.6 Блиц-опрос Определять признаки и языковые особенности блиц-опроса; строить развернутый монолог для публичного выступления в рамках общественно-политической сферы 2 1 1 Текст блиц-опроса на тему «Каким должен быть журналист?»; выступление от имени ученого, родителя, ученика, студента (прием РАФТ) 2.7 Копирайтинг Определять признаки и языковые особенности копирайтинга; создавать тексты (копирайтинг), уместно употребляя цитирование с учетом цели, целевой аудитории и речевой ситуации 2 1 1 Собственный вариант копирайтинга на основе текстов копирайтинга Раздел № 3. Аналитическая публицистика. Всего 8 часов: теории 3, практики 5 3.1 Аналитическая публицистика Сравнивать стилистические особенности текстов (языковые и жанровые), учитывая тему, основную мысль, проблему, цель, целевую аудиторию; оценивать материал с точки зрения полноты и глубины раскрытия темы, композиционного и стилевого единства 1 1 Сравнительный анализ жанров аналитической публицистики по концептуальной таблице 3.2 Комментарий Излагать содержание материала в сжатом виде (свертывание информации); создавать тексты различных типов и стилей (комментарий) с учетом цели, целевой аудитории и речевой ситуации 2 1 1 Синквейн о жанре комментарий; текст в жанре комментария 3.3 Рецензия Определять основную мысль, опираясь на цель и позицию автора текста; оценивать материал с точки зрения полноты и глубины раскрытия темы, композиционного и стилевого единства 2 1 1 Высказывание, построенное по приему «Фишбоун» 3.4 Обзор Определять жанровые особенности обзора; прогнозировать и анализировать обзор с точки зрения построения, лексики, изобразительных средств языка, синтаксиса и пунктуации; писать творческую работу (обзор), логично и последовательно, опираясь на изученный материал и свой жизненный опыт, используя точный и образный язык, выражая свое мнение об актуальности 2 1 1 Прогнозирование особенностей жанра обзора с помощью «Дерева предсказаний»; текст обзора спортивных событий или событий в области какого-либо вида искусства, науки. 3.5 Аналитическая статья Определять жанровые особенности аналитической статьи; анализировать аналитическую статью, ее лексику, изобразительные средства языка, синтаксиса и пунктуации; писать творческую работу, освещая социальные, философские, литературоведческие и эстетические проблемы 1 1 Аналитическая статья на различные темы: об образовании и науке, медицине, искусстве, экологии Раздел № 4. Информационно-художественная публицистика. Всего 9 часов: теории 5, практики 4 4.1 Информационно-художественная публицистка Определять и сравнивать жанры информационно-художественной публицистики; оценивать письменные высказывания с точки зрения полноты и глубины раскрытия темы 1 1 Сравнительный анализ жанров информационно-художественной публицистики по диаграмме Венна 4.2 Очерк Определять жанровые особенности очерка; анализировать композицию, лексический состав, изобразительные средства языка и стилистические фигуры речи очерка; -оценивать устные высказывания с точки зрения полноты и глубины раскрытия темы, композиционного и стилевого единства 2 1 1 Анализ очерка из ресурсов Интернета 4.3 Эссе Определять жанровые особенности журналистского эссе; определять тему и основную мысль, композицию эссе, авторскую позицию, изобразительные средства языка; писать рецензию на предложенные эссе, опираясь на литературный материал, используя точный и образный язык, выражая свое мнение об актуальности 2 1 1 Написание и обсуждение слов и словосочетаний, ассоциаций, связанных с журналистским эссе (использование) приема «Корзина идей и понятий; рецензия на эссе 4.5 Фельетон Анализировать языковые средства, элементы аналитической и художественной публицистики, определять тему, основную мысль, приемы комического в фельетоне; редактировать имеющиеся недочеты в тексте, учитывая цель, целевую аудиторию 2 1 1 Определение жанровых особенностей фельетона (использование приема «Понятийное колесо»); текст-оценка устного высказывания с точки зрения полноты и глубины раскрытия темы 4.6 Политический портрет Определять жанровые особенности политического портрета; оценивать устные высказывания с точки зрения полноты и глубины раскрытия темы; редактировать имеющиеся недочеты в тексте, учитывая цель, целевую аудиторию, ситуацию общения и воздействие на читателя 2 1 1 Предложения обучающихся («коллекция стикеров» – ответ на вопрос: каким должен быть политик?), составляющие «Бриллиант»; текст «Анализ политического портрета» Раздел № 5. Заключение. Всего 2 часа: практики 2 (защита проектов) 5.1 5.2 Заключение Формировать функциональную грамотность обучающихся, Умение применять знания в жизненных ситуациях 2 2 Проекты, тексты различных жанров публицистики, сравнительный анализ жанров (на выбор) 34 16 18 Информационно-методическая часть В данной Программе и Методическом пособии реализуется критериальная система оценивания как способ определения степени реализации учебных целей и достижения планируемых результатов обучения, основанный на сравнении учебных достижений учащихся с четко определенными, коллективно выработанными, заранее известными всем участникам учебного процесса критериям оценивания, соответствующим целям и содержанию изучаемого материала. Основные принципы оценивания: системность, последовательность, объективность, прозрачность, актуальность, достоверность. Предусмотрено формативное оценивание, взамооценивание и самооценивание, определяющие текущий уровень освоения знаний и сформированности навыков обучающихся, позволяющие обучающимся понимать, насколько правильно они выполняют задания и достигают целей обучения. Учащийся в результате обучения должен продемонстрировать: - знание – способность воспроизвести материал; - понимание – способность объяснить материал; - применение - способность использовать изученный материал в новых условиях. Способами демонстрации применения знаний являются результаты практической работы, тексты разных жанров журналистики: эссе, обзор, рецензия и др. Достижение ожидаемых результатов осуществляется через деятельность творческого характера, а также способность делать выводы, строить умозаключения, применять знания на практике. Список использованной литературы https://alzari.ru/zhanry-zhurnalistiki.html 1.Горохов В.М. Основы журналистского мастерства: Учеб. для вузов по спец. «Журналистика» – М. , 1989. 2.Фред С. Сиберт. Четыре теории прессы. М., 1998. 3.Мучник Б.С. Основы стилистики и редактирования. Р.н/Д., 1997. Методическая литература для учителей/преподавателей 1.Работа современного репортера. МГУ им. М.В. Ломоносова, 1996. 2.Н.Б. Шкопоров. Как психологически правильно брать интервью.М.,1990. 3.Правовое поле журналиста. Справочник. М., 1971. 4.Д.Э. Розенталь. Практическая стилистика русского языка. М., 1974. 5.Игры для интенсивного обучения / Под ред. В.В. Петрусинского. М., 1991. Методическая литература для учащихся 1.Литературная энциклопедия терминов и понятий/ Гл. ред. и сост. А.Н. Николюкин.- М., 2001. 2.Розенталь Д.Э. А как лучше сказать? – М., 1988 3.Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Занимательная стилистика. – М., 1988 4. 4.Сопер П.Л. Основы искусства речи. – М., 1992 Разновидности проектов и темы творческих работ Проектная работа может быть подготовлена в разных формах: доклад, презентация, видеоролик, инсценирование и др. Над проектом могут работать как один, так и группа учащихся. За время подготовки проекта они получают разные навыки: • формулировать проблемы, гипотезы и задачи исследования; • выбирать методы работы; • искать и анализировать нужную информацию; • презентовать результаты проекта; • работать в команде; • организовывать своё время и др. Знания, навыки и качества, приобретенные в процессе работы над проектом, помогут им решать важные жизненные вопросы. Изучая курс «Основы журналистики», учащиеся могут разработать различные виды проектов. • Исследовательский проект максимально приближен к научной работе, в нём должны быть определены объект, предмет, цели и задачи исследования, актуальность проблемы. Темы: «Роль журналистики в решении глобальных проблем», «Приемы журналистики в освещении проблем современности», «История журналистики». • Информационный проект демонстрирует умение работать с информацией, ее нужно найти в разных источниках, проанализировать и сделать выводы. Темы: «Экологические проблемы», «Обзор культурных событий в мире», «Глобальное потепление или глобальное похолодание?», «Новости в медицине» и т.д. • Практико-ориентированный проект, результатом которого должно быть то, что можно использовать в определённой деятельности. К примеру, написать лекции о выдающихся журналистах Великой Отечественной войны для учащихся школы. • Творческий проект дает возможность широкого выбора способов реализации. Например, можно написать эссе, провести лекцию или экологическую акцию, снять фильм, сделать сайт и др. • Ролево-игровой проект – это представление или инсценирование, в ходе которого герои отвечают на проблемный вопрос и находят их решение. Темы: «Интервью о знаменитых», «Экскурсия по историко-литературным местам моего города, села», «Репортаж из выставки произведений живописи» и др.
Жауап

Добрый день! Просим направить ваш запрос по элективному курсу в управление образования области (городского, районного отдела образования). Сообщаем, что данный вопрос находится в компетенции Управления образования регионов.

Серикпаева И.О.
Добрый вечер! Я хотела бы отправить для публикации элективный курс. Возможно ли это в ближайшие дни?
Жауап

Здравствуйте! 

НАО имени И.Алтынсарина не публикует элективные курсы педагогов. Мы предлагаем вам отредактировать элективный курс в виде статьи и подать его в журналы Академии.  

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Айгуль
Бізге аттестацияға мақала керек еді
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Ермахан Әсем
Алтынсарин академиясына қабылдану жайлы білгім келеді,қашан құжаттар тапсырамыз және қалай?
Жауап

Қайырлы күн! Алтынсарин академиясының бос лауазымды жұмыс орындары туралы "Еңбек kz" сайтында толық ақпаратпен таныса аласыз. Құжаттарыңызды келесі эл. поштаға жіберсеңіз болады. Пошта: info@uba.edu.kz   

ҚМЖ жариялағым келіп еді, жариялау қалай? Номер қалжыра аласыздар ма?
ҚМЖ ЖАРИЯЛАУ
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. Аталған журналдарға ҚМЖ, ашық сабақ жоспары қабылданбайтынын ескертеміз. Журналға арнайы ғылыми-әдістемелік мақала қарастырылады. 

Әдемі
Жауап

Құрметті Әдемі! Сұрағыңызды жазып жіберіңіз. 

Алтынай
Саламатсызба. Сіздерден білгім келгені - ғылыми журналдарыңызға мақала жинақталып жатыр мекен, мақаламызды қалай жариялауға болады және қандай журналдарыңызғы жариялай аламыз? Мен Русский язык и литература (в казахских классах) пәнінінң мұғалімі едім. Осы пән проблематикасы бойынша қай журналдарыңызға мақала берсем болады. Енді шығарылатын номері бар болса сол бойнша ақпараттық хатты телефон номерімдегі ватсабқа жібереаласыздар ма? Талаптары, мерзімі және ақысы туралы білгім келеді.
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Гульназ
сайтқа қалай тіркелсе болады мен математика пәні мұғалімі мақала жариялауға болама журналдарға
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. Егер сіз орта білім беру саласының педагогі болсаңыз, "Алтынсарин академиясының хабаршысы" журналына мақалаңызды жіберу туралы ұсыныс айтамыз. Аталған журнал сайтына тіркелудің қажеті жоқ, мақалаңызды журнал талаптары бойынша рәсімдеп, bak@uba.edu.kz. эл. поштасына жолдайсыз.   

Эльмира
Қазақстан тарихынан функционалдық сауаттылыққа арналған авторлық бағдарлама
Жауап

Қайырлы күн!

Авторлық бағдарлама туралы сұрағыңызды облыстың білім басқармасына (қалалық, аудандық білім бөлімі) жіберуіңізді сұраймыз. Бұл мәселе өңірдің білім басқармасының құзыретінде екенін хабарлаймыз. Алтынсарин академиясы педагогтердің авторлық бағдарламаларына сараптамалық талдау жүргізбейтінін де ескертеміз. 

Зилола
Сәлеметсіздерме .Мен авторлық бағдарлама жаздым.жұмысымды қандай жолмен тексертуге болады.
Жауап

Қайырлы күн!

Авторлық бағдарлама туралы сұрағыңызды облыстың білім басқармасына (қалалық, аудандық білім бөлімі) жіберуіңізді сұраймыз. Бұл мәселе өңірдің білім басқармасының құзыретінде екенін хабарлаймыз. Алтынсарин академиясы педагогтердің авторлық бағдарламаларына сараптамалық талдау жүргізбейтінін де ескертеміз. 

Тәттігүл
ҚМЖ, ашық сабақ жариялаймын деп едім
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. Академия журналдары ҚМЖ, ашық сабақтарды жарияламайтынын еске саламыз. Журналдарға ғылыми-педагогикалық және әдістемелік мәселелерге арналған арнайы қолжазба түрінде жазылған академиялық мақалалар ғана қарастыруға қабылданады.  

Атекенова Лязат Ырысбекқызы
Сәлеметсізбе сіздердің журналға дефектолог-логопед мұғалімі ретінде мақаламды жариялауыма бола ма ? Болса қалай жариялай аламын?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Гулжайна Алимбекова
Саламатсыздар ма, маған аттестацияға жарамды мақала болмаса сабақ жоспарын жария жасауға керек еді,
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. Академия журналдарына ҚМЖ, ашық сабақ жоспарлары жарияланбайтынын ескертеміз. 

Бахыт
Ұлы даланың ұлы биі – Қаз дауысты Қазбек би Рахым Бахыт Т.Рысқұлов атындағы орта мектебі Белгілі академик С.З.Зимановтың сөзімен айтқанда, «... көне дәуірдің мұрасы ретінде ұрпақтар үшін қазақтар екі мәңгі құндылықты сақтап қалды, ол құндылықтар – сөз құдіреті мен заң құдіреті». Қaз дауысты Қaзыбектiң кіндік қаны тамған топырағы, туған мекен-жайы, ешбір хат-шотта сақталмаған. Ж.Oмаридің пікірінше даңқты бaбамыз Сыр бойында туыпты. Өйткенi oн жетінші ғасырдың екінші жартысында Жоңғар хандығының басым түсіп отырған шабуылының әсерінен ата қонысынан ығысқан Қазақ жұртының Aлтай мен Арқaны еріксіз тастап, Сыр бойы мен Қаратау өңіріне жөңкіле құйылғаны тарихтан мәлім. Қаз дауысты Қазыбек тарихи деректер бойынша 1667 жылы сол өңірде туып, 1764 жылы тоқсан жеті жасында дүниеден өткен . Қалай десек те, 1667 жылы шыр еткен іңгәсімен дүние есігін ашқан нәресте – өсе келе Үйсін Төле бимен, Алшын Әйтеке бимен терезесін теңестіріп, қазақ халқының кемеңгер үш биінің бірі – Қаз дауысты Қазыбекке айналып еді. Бала би деген аттан дана би деген атаққа дейін көтерілген Қазыбектің ғұмыр жолы он жетінші, он сегізінші ғасырлардағы қазақ халқының аса бір қилы кезең, дүрбелең дәуірінің шытырман оқиғаларымен тікелей байланысты. Биылғы жылы Қаз дауысты Қазбек бидің 355 жылдығының аталып өтуіне байланысты «Қаз дауысты Қазбек бидің шешендік сөздерінің тәрбиелік мәні» атты сабақ өткізуді жоспарладым. Нәтижесінде оқушылармен «Кейс – стади» әдісін қолдандым әрбір нақыл сөздерін талдау арқылы тәрбиелік мәніне көз жеткізді. Мен өзім сабақ беретін 7- сыныпта «Қазбек би Келдібекұлы» тақырыбында ұйымдастырылған сабақтың мақсатында оқушыларға Қазбек бидің өмірін, еңбектерін, әңгімелерінің тәрбиелік ұғымын топтық жұмыс арқылы ұғындыру болды. Сабақ барысында оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйретіп, білім дағдыларын қалыптастыру болды. Табыс критерийі бойынша Қазбек бидің өмір жолын, еңбектерін білу, тану және Қазбек бидің әңгімелерінің тәрбиелік мазмұнын, мағнасын талдап, Қазбек бидің нақыл сөздерін қолдана білуді оқушы бойына сіңіру еді. «Қаз дауысты Қазыбек Жоңғария хандығына елшілік, мәмілегерлік жолмен үш рет барған. Бұған ел аузындағы аңыз-әңгімелер куә. Жол бастаған көсемнің, сөз бастаған шешеннің атақ-даңқы бірінші рет атқосшы ретінде барғанда-ақ шыққан. Жобамен айтқанда, ХVІІ ғасырдың 80-жылдарына сәйкес. Жас шамасы 14 пен 15-тегі кезі. 1680-1684 жылдарда жоңғарлықтар Қазақ даласына ойран салып, мал-мүлкін алып, кісілерін тұтқындап, қанды қырғынға ұшыратқан. Бұл кезде ел тізгінін ұстаған Тәуке хан еді. Қалмақ хонтайшысы Ғалдан Бошакту (кейде Қоңтәжі деп те атайды) еліне Тайкелтір би бастаған елшілер тобын ұйымдастырған Әз Тәуке тәрізді. Сонда Әз Тәуке дана биге Қазыбек баланы тапсырып, жауды алмас қылышпен әлсіретіп жеңуге болады, мылтықпен дәлдеп атып жер жастандыруға болады, сегіз қырлы семсер сөзбен тереңнен толғап елжіретіп жеңуге болады деген екен. Мал-жанды тегіс құтқарып, дүние-мүлікті Қаз қалпында елімізге алып қайтыңдар деп батасын берген екен» — деп жазады. Ал, жазушы С.Сыматаев бұл дерекке орай өз ойын былайша білдіреді: Бiрақ, біз үшін тарихи даталардан гөрі Қазыбектi «Қаз дауысты» деп Жоңғар хонтайшысының атағандығы, Қазыбектің екі иығынан от шашқан екі аюдың осы сaпарда көрінгендігі, ең маңыздысы – шешендік өнерге бет бұрған Қазыбектің шығармашылық айбынын асырған, тегеурiнді даналық сөздерінің шешендік өнер тарихынан терең iз қалдыруы. Ұлы бидің тұтас елге танылу сапары осылaй басталса керек. Әрине, дәл осы елшілік жөнінде жазылған құжаттың әзірше жоқтығын ескерсек, ел аузындағы аңыз әңгімелер Ж.Омари негіз етіп отырған шындық сүрлеуіне бастар бірден бір адастырмас шиыр. Ендеше осы аңыз, хикаяларды салыстырып, салмақтап, екшеп, байқап, содан соң ақиқатқа сәйкес, ұғымға лайықты пікірімізді ұсынуды жөн санадық. «Сoл жолғы сапарынан туған жерге оралып келе жатқан Қазыбек шағын тобымен жол-жөнекей Қоңырат руының бір жігітінің үйіне қонып қалыпты. Қoнақжай қазақ дәстүрімен қолын қусырып, қойын сoйып, құрақ құшып қымызын ұсынған үй иесінің жүзі сынық, көңілі күпті көрінген ғой. Қонақтар әліптің артын бағып, суырыла сөйлеп, сұғына қоймапты. Ет пісіп, табаққа түсіп қонақтар алдына келіп те қалады. Сыйлы меймандардың мүшелі сыбағасын турап берген жігіт енді бір табақ етті майдалап кесіп, құрулы тұрған шымылдықты түріп қалып, ағаш төсекте жатқан иттің алдына апарып қойыпты. Қонақтар аң-таң боп, үнсіз отыра берген ғой. Жігіт сыртқа шығып кетіп, үй қасындағы үйшіктен үсті-басы алба-жұлба, мойнына дорба салған, шашы ұйысқан, бет-аузы тырысқан, көзі кіртиген, өңі оңған бір әйелді ертіп кіріп, итаяқтағы сүйек-саяқты алдына итере салыпты. Қазекең тіксініп қалып, қолын майлыққа сүртіп, кейін шегініп арқасын жүкаяққа сүйеп, қасын қиғыштай кере үй иесіне шаншылып қарапты. Жігіт те түйсіксіз болмаса керек, қолын кеудесіне төсеп, бас иіп, хикаясын бастап кетіпті. Сөйтсе, келіншек жігіттің қыздай айттырып алған әйелі екен. Содан бірер жыл бұрынғы ойрат шабуылында қолды боп кетіпті. Қазақ-ойрат бітімінен кейін келіншегін іздеп барған жігітті некелі жары кеудеден итерген ғой. Тұтқында жүріп тұрмыс құрған ойрат күйеуіне әбден бауыр басып алған бәтшағар шіркін бұрынғы қазақ отағасына пысқырып та қарамай қойыпты. «Қолға түскендерді тегіс қайтару керек» дейтін хонтайшы әміріне бас иген ойраттың жігіті: «Көнсе, алып кете бер» деп мәрттік танытыпты. Әйелді иліктіре алмай әбден мысы құрыған жігіт: «Алыстан әдейі іздеп келіп ем, ең болмаса әудем жер шығарып сал» деп келіншекке жалынады. Амалсыз ілескен әйелді ұзап шыға беріп, мойнына қыл шылбырды тастап жіберіп, артына қағып салып, іліп ала жөнеледі. Ер жігіттің аты – қанаты. Түнімен құйғытып, таң ата Қазақтың жер шебіне жеттім деген мезетте артынан шаң көрінеді. Жарамды атпен қуып жеткен кең жауырынды ойрат күйеу екен. Анадайдан айқайлап, дабылды қағып қалады ғой, «Енді бұл әйелді жеңген алар. Кел, бауырым. Сенімен аянбай бір ойнайын!», — деп қылышын ала ұмтылады. Жігіт те аттан қарғып түсіп, қарсысына шыға беріпті. Дәл сол кезде әйел жігіттің аяғынан шап беріп, екеулеп жерге алып ұрады. Oйраттың астына түсіп, өлгелі қалғанда күшігінен асыраған иті жауын жарып тастапты. Сoдан бері өмірін сақтап қалған итті қадірлеп, иттік жасаған әйелге итаяқтан ас беріп жүрген екен» Қаз дауысты Қазыбек ұзақ ойланып отырып, бір кезде қоңыр Қaздай қаңқыл дауысты көмейден төгіпті деседі: Халық тағдырының қиын-қыстау шағында, ел өмірінің аса қиын кезеңінде шұғыл жасалатын құбылыстар – төңкерістер, өзгерістер, реформалар әл заманда сол халықты билеген әкімнің, басшының пәрменді әрекетімен тікелей байланысты болған. Осы тұста біз қазақ жұртының болашағын, туған халқының тарихтан өшіп кетпеуін тілеген Тәукенің, ел ауызында құрметпен Әз Тәуке аталған ұлы ханның еңбегін ерекше атап кеткеніміз жөн. Ол хандық құрған (1680-1718) тұстың бас кезінде бір орталыққа бағынған бұрынғы дербес Қазақ мемлекетінің тұтастығына сызат түсе бастаған еді. Шыңғыс хан тұқымынан тараған төрелер елді іштен ірітсе, сырттан теріскей көршісі Ресей патшалығы мен шығысындағы Жoңғария хандығы қорқаулана қоршай түскен болатын. Бірiнші Петр тұсында қатты дәуірлеген Ресей оңтүстік пен шығысқа құлашын кең созып, империясын барынша молайтуға жанталаса әрекет жасап жатқан кез еді ол. Дәл осы кезеңде қазақ жұртының іргесінен дамылсыз шаң боратып, шабуылы мен шаңдуылын үдетіп Жоңғар хандығы қaтты бел алып тұрған. Ол aздай-ақ Бұқар мен Хиуа хандықтары, төменгі қалмақтар мен башқұрттар «түрт шайтанды!» қоздырып қойып, саяқ шыққан Қазақтың мал мен жанын қылғып жұтып, құнығып алған еді. Сондықтан да Әз Тәуке шығысындағы ойраттардан төнген қауіптің алдын алу үшін батысындағы орыс патшалығымен барлық қарым-қатынасты түзеуге мейлінше күш салған. Сауда-саттық, елші алмастыру, дипломатиялық бaйланыстарды жандандыруда Тәукенің қызметі өте мол. Және де оның Қазақ хандығын бас сaуғалаған кіріптар күйде ұсынбай, іргелі ел, темірқазықты мемлекет дәрежесінде қабылдатып, батыс-шығыс көршілерімен иығын теңестіріп, терезесiн тең ұстап сөйлеуді дәстүрге айналдырғаны көптеген архивтік құжаттардан белгілі. Болжағыштығы мен көрегендігі қауіп-қатердің алдын алғызып, қазақ жұртына төне бастаған зобалаңның бұлты мен түтінін бұрып жібертіп отырғаны да тарихтан мәлім. Әз Төукені сыртқы басқыншылардан да гөрі әсіресе, ішкі алауыздық қатты қобалжытқан ғой. Содан да ол осы бас араздық, ру таласы, іштей арбасу, аяқтан шалу, шoқ тастап өрт тұтату, үй арасының шаңын қоюлататын дау-жанжал, ұйқыны алып, шырық бұзатын барымта, сырымталарды азайту, тежеу өшіру үшін хандықтың iшкі жағдайына ерекше назар аударып, мемлекетінің күш-қуaтын арттыруды алдына үлкен мақсат қып қойған-ды. Сол мақсаттың түп қазығы — ұлы жүзде билік құрған Үйсін Төле бидің, Oрта жүзде әділ қазылық жасаған Қаз дауысты Қазыбектің, Кіші жүзде әділеттік жүргізген Алшын Әйтеке бидің қатысуымен дүниеге келген «Жеті жарғы» еді. Қазақ даласының ереже-қағидаларының үлгілі нұсқасы, халықтың тәртіп-низамының, салт-дәстүрінің әсем жиынтығы — «Жеті жарғы» Қaзақ қоғамына біртұтастық беріп, ынтымақтық әкелді. Ал ол үйдің берекесін қашыратын талас-тартысты азайтып, бірлікке үндеді. Күншілдік, бақталастық, қызғаншақтық сияқты күйдіргі дерттен aйықтырып, шаруаға құлшындырып, еңбекке баулып, қарекет-тірлікке икемдеді. Ел басы қосылып, ер қосы көркейіп, ел жасы азамат аталып, ұлдан ұлан өсіп, ұлт қадірленіп, халық өз қасиетін тaба бастап еді. Әрине іргелі елдің ірілігі бірден келе қойған жоқ-ты. Ол екі тізгін бір шылбырдың қарулы қолға тигендігінің арқасында болған-ды. Ол тізгін — Тәуке хан меңгерген хандық билік еді. Ол тізгін — Тәуке хан маңайына топтасқан үстем тап өктемдігі де еді. Ол тізгін – бүкіл халықтық әдет-ғұрыпты, тәртіп-низамды қамтамасыз ететін һәм қорғайтын бірден-бір дала заң-жосығының жинағы еді. Ол тізгін – елдің елдігін, халықтың бірлігін сaқтап, азаматтығы мен тәуелсіздігі үшін кеудесін оққа төсеп, жанын құрбандыққа шалатын ерлік пен жанкештілікке апаратын, арды шыңдап, намысты қайрайтын Aдамдық пен Әділет нұсқаулары еді. «Қазыбектің жетi жарғысының» өзінен бұрынғы жарлықтардан бір әзгешелігі – қатал кесім, қанды өлімге тыйым салғандығы. Әрiден беріге қанды өткел салып, қарғыс зауалындай суық сұсты ажалын сүйреп жеткен «қанға – қан, жанға – жан» дейтін тоқтам-байламды барынша жеңілдетіп, енді құн төлеу сияқты жаза, кесік түрлерін далалық құқыққа енгізген болатын… Сондықтан да баба мұрасы – ұрпаққа ұлағат, кейінгіге аманат, келер күнмен бірге жасайтын рухани асыл қазына. Пайдаланған әдебиеттер: 1. Қазақ энциклопедедиясы. 2007ж. 2. Адамбаев Б. Халық, даналығы. Алматы мектеп 1976 Өтінім Тегі, аты,әкесінің аты Рахым Бахыт Ғылыми дәрежесі атағы Қызметі Тарих пәні мұғалімі Жұмыс орны Тұрар Рысқұлов атындағы орта мектебі Облысы Алматы облысы Қала, ауыл Жамбыл ауданы Ұялы телефон 87775925504 E-mail Baky.1982@mail.ru Баяндама тақырыбы Ұлы даланың ұлы биі – Қаз дауысты Қазбек би Бағыт№
Жауап

Құрметті Бақыт! Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Академия журналдарына баяндамалар, эсселер, публицистикалық жанрдағы мақалалар қабылданбайтынын ескертеміз. 

Гульмира
Мақала "Виртуалды зертханалар мен онлайн эксперименттерді оқу үдерісін біріктіру"
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Үрзия Ербосынова
Сәлеметсіз! Сіздерде авторлық бағдарламамды бекіту жолдарын білгім келді.Түсіндіріп өтсеңіздер
Жауап

Қайырлы күн! Авторлық бағдарлама мәселесі бойынша тұрғылықты жеріңіздегі білім беру саласына қарасты Әдістемелік бөлім/кабинет/орталыққа хабарласыңыз, педагогтердің авторлық бағдарламасы туралы мәселеге аталған орган жауапты әрі құзыретті екенін хабайлаймыз.

Сәлеметсіз! Сіздерге авторлвқ бпғдарламамды қалай бекітетінімді сұрайын деп едім
Жауап

Қайырлы күн! Авторлық бағдарлама мәселесі бойынша тұрғылықты жеріңіздегі білім беру саласына қарасты Әдістемелік бөлім/кабинет/орталыққа хабарласыңыз, педагогтердің авторлық бағдарламасы туралы мәселеге аталған орган жауапты әрі құзыретті екенін хабайлаймыз.

Аяулым
Қашан тіркелу өтініш тастау басталады?
Жауап

Құрметті Аяулым! 

Сұрағыңызды нақтылаңыз. Қайда тіркелу? Қайда өтініш беру? 

Махаббат
Сәлеметсіз бе. Мақала немесе сабақ жоспарын сіздердің сайтқа қалай жариялауға болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. Журналдар ҚМЖ, ашық сабақтар жоспарын жариялаймайды.  

Лейла
Журналға ҚМЖ жариялау бойынша
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. Алайда журналдарға ҚМЖ жарияламаймыз. 

Жанар устаз
Добрый,день!Как можно получить реценцию на авторскую программу Рахмет!
Жауап

Добрый день! Просим направить ваш запрос по авторской программе в управление образования области (городского, районного отдела образования). Сообщаем, что данный вопрос находится в компетенции Управления образования регионов.

Майра
Я отправляла статью, но нет ответа ? Негметова Майра Алимжановна учитель русского языка и литературы педагог- исследователь г. Астана, школа-гимназия №74 имени М.Макатаева Тема: Способы активизации деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы с применением нового подхода.
Жауап

Добрый день! Просим сделать скрин отправленной статьи с указанием даты, времени и эл.почты. И перешлите все данные по блоку вопрос-ответы.

Бахыт
Сәлеметсіздер ме? "Батыр Бауыржан Момышұлының тағылымдық сөздерін шешедңктану мен тіл дамыту сабақтарвнда қолдану" жазған кітабым бар еді. Соны Сіздерге қалай жолдаймын? Тексертіп, әріптестерге таратайын деп едім
Жауап

Қайырлы күн! Сауалыңызды өңірлік Білім басқармасына немесе өңірдегі Әдістемелік орталық/кабинетке жолдауыңызды сұраймыз. Алтынсарин академиясының аталған мүдделі органдар арқылы және өз құзыреті аясында ғана ғылыми-әдістемелік пікір және сараптама жүргізеді. 

Ақзейнеп Нысанбаевна
Сәлеметсіздер ме! Ш.Құдайбердіұлының 165 жылдығына арналған " Әлем балалар көзімен" атты шығармашылық жұмыстар жинағы қашан шығады? Қай бөлімнен көруге болады?
Жауап

Қайырлы күн! "Әлем балалар көзімен" атты шығармашылық жұмыстар жинағы дайын, Академи сайтына жариялауға ресми рұқсатты күтіп отырмыз.  

Гульжанат Жиенгазиновна
Здравствуйте. Как можно подать материал для публикации?
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Раушан
Қазақ тілі және әдебиеті бойынша онлайн курс өткізілсе
Жауап

Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы педагогтер үшін оқу-әдістемелік мәселелерге арналған республикалық біркүндік онлайн семинарлар өткізеді. Ал педагогтер біліктілігін арттыру бойынша және пәнді оқытуға арналған технологиялар, инновациялар мен жаңашылдықтарға арналған курстарды республикалық "Өрлеу" біліктілікті арттыру орталығы жүргізетінін хабарлаймыз.  

Гүлмира
Сәлеметсіздер Осы мекемеге авторлық бағдарламамды тіркеу үшін қалай жібере аламын?
Жауап

Қайырлы күн! Ы.Алтынсарин атыдағы Ұлттық білім академиясы авторлық бағдарламаларды тіркемейтінін хабарлаймыз. Педагогтердің авторық бағдарламаларын аудандық/қалалық/облыстық әдістемелік орталықтар қабылдап қарастырады. Аталған мүдделі органдардың сараптамасынан өткен авт. бағдарламалар облыстық білім басқармасы арқылы Оқу-ағарту министрлігінің Орта білім беру комитеті жанындағы РОӘК қарауына жіберіледі. Сол себепті авторлық бағдарламаларды тіркеу Алтынсарин академиясының құзыретіне жатпайды.     

ЕРЖАН
Қайырлы күн!!! Сіздерде апталық немесе ай сайын шығатын баспа барма? Оған қалай материал жібере аламыз?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Гүлдана
Сәлеметсіздер ме? Ұлттық Академия басылымдарына қалай мақала жарияласам болады? Аттестацияға жарамды басылым ( газет,журнал) ретінде қай басылымға кеңес бересіздер?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. Академияның хабаршы журналы аттестацияға жарамды.

Жанар
ҰБА журналдарына қалай мақала жариялай аламыз?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Айгуль
Нужно напечатать статью
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

АЙГЕРИМ
ТӘРБИЕ САҒАТЫ
Жауап

Құрметті Айгерим! Сұрағыңызды нақтылаңыз. Қайта жазып жіберіңіз.

Гульмира
Добрый вечер, можно уточнить имеются ли вакансии, я действующий госслужащий системы образования
Жауап

Добрый день! Все вакансии Академии Алтынсарина размещены на сайте "Енбек kz". Ссылка: https://www.enbek.kz/ru

Жазира
Авторлық бағдарлама жайында сұрайын деп едім
Жауап

Қайырлы күн! Авторлық бағдарлама мәселесі бойынша тұрғылықты жеріңіздегі білім беру саласына қарасты Әдістемелік бөлім/кабинет/орталыққа хабарласыңыз, педагогтердің авторлық бағдарламасы туралы мәселеге аталған орган жауапты әрі құзыретті екенін хабайлаймыз.

Жазира
Алтынсарин академиясының авторлық бағдарламаларға, басылымдық жариялымдарға жарамды газет журналдар тізімі қандай. Қазір ғаламторлық желілерде түрлі сайттар мен ақпараттар бар. Олардың қайсы сы алтынсарин академиясының талаптарына сай екенін білмейміз. Осы туралы ақпарат берсеңіз
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. Академияның хабаршы журналы аттестацияға жарамды.

Қарлыға
Қайырлы күн! Мақала жарияласам деген едім. Қайда, кіммен хабарласу керек. Талаптарын да білсек.
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Бекишев Ертай Рахметжанович
Авторлық бағдарлама ..талқылау
Жауап

Қайырлы күн! Авторлық бағдарлама мәселесі бойынша тұрғылықты жеріңіздегі білім беру саласына қарасты Әдістемелік бөлім/кабинет/орталыққа хабарласыңыз, педагогтердің авторлық бағдарламасы туралы мәселеге аталған орган жауапты әрі құзыретті екенін хабайлаймыз.

Гаухар
Салеметсіз бе? Мақала жарияласам болама? Сіздерге мақаланы қалай жіберсем.
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Гулзада Бапова
“Білім” журналына мақала немесе сабақтың жоспарын басылымға берсем деп едім. Қалай жіберуге болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. Академия журналдарына ҚМЖ қабылданбайды. Әдістемелік мәселеге арналған мақала жазып жіберіңіз. 

Оксана
Здравствуйте! Где можно узнавать о предстоящих семинарах, конференциях и т.д.? И участиях в них?
Жауап

Добрый день! Подпишитесь на официальные каналы (Фейзбук, Инстаграм) Академии, где можете найти сообщения о предстоящих мероприятиях Академии.

Зайниддинов Муминжан Шухратович
Сәлеметсіз бе мен өзімнің оқу құралымдым бекіте алмай жүрмін қалай бекітсем болады сіздерден?
Жауап

Қайырлы күн! Оқу құралын бекіту мәселесі бойынша тұрғылықты жеріңіздегі білім беру саласына қарасты Әдістемелік бөлім/кабинет/орталыққа хабарласыңыз, педагогтердің оқу құралдары туралы мәселеге аталған орган жауапты әрі құзыретті екенін хабайлаймыз.

Айжан
Сәлеметсізбе!! Байланыс телефондарыңызды қалай алсақ болады
Жауап

Қайырлы күн! Алтынсарин академиясы қабылдау бөлімінің тел. нөмірі: 72-59-73 

Шерзат
Журналға мақала жариялау бойынша толық түсіндіріп жібересізба
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

ЖҰМАБИКЕ
Инклюзивті білім беруде оқушы жетістігін бағалау
Жауап

Қайырлы күн!

ҚР Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығына сәйкес ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларды бағалау кезінде мұғалім сараланған және/немесе жеке тапсырмаларды қолданады, сондай-ақ білім алушының ерекшеліктерін есепке ала отырып, оның ішінде жеке оқу бағдарламаларын іске асыру кезінде бағалау критерийлеріне өзгерістер енгізеді.

Ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларға және жеке оқу бағдарламасы бойынша оқитын білім алушыларға қорытынды аттестаттау өткізу қажеттілігі туралы мәселені білім алушылардың жеке ерекшеліктеріне сәйкес педагогикалық кеңес шешеді.

Сілтеме: https://uba.edu.kz/qaz/metodology/3

Жоғарыда берілген сілтеме арқылы өтіп, Академиямен әзірленген ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларға қорытынды аттестаттау өткізу, БЖБ және ТЖБ сараланған тапсырмаларын әзірлеу және т.б. тақырыптар бойынша әдістемелік ұсынымдармен танысуыңызға болады.

ЖҰМАБИКЕ
Инклюзивті білім беруді жүзеге асырудың нормат.құқықтық құжаттары. ЕББҚ бар балалардың оқу жетістігін бағалау Сабақты жоспарлау ерекшеліктері
Жауап

Қайырлы күн!

Инклюзивті білім беруді жүзеге асыруда қажетті нормативтік құқықтық құжаттар жөнінде ақпаратпен келесі әдістемелік ұсынымдардан танысуға болады:

«Педагогтердің инклюзивті білім беру саласындағы нормативтік құқықтық құжаттарды орындауы бойынша әдістемелік ұсынымдар». Ұсынымдар Академия сайтында қолжетімді. Сілтеме: https://uba.edu.kz/qaz/metodology/3

ҚР Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығына сәйкес ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларды бағалау кезінде мұғалім сараланған және/немесе жеке тапсырмаларды қолданады, сондай-ақ білім алушының ерекшеліктерін есепке ала отырып, оның ішінде жеке оқу бағдарламаларын іске асыру кезінде бағалау критерийлеріне өзгерістер енгізеді.

Ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларға және жеке оқу бағдарламасы бойынша оқитын білім алушыларға қорытынды аттестаттау өткізу қажеттілігі туралы мәселені білім алушылардың жеке ерекшеліктеріне сәйкес педагогикалық кеңес шешеді.

Жоғарыда берілген сілтеме арқылы өтіп, Академиямен әзірленген ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларға қорытынды аттестаттау өткізу, БЖБ және ТЖБ сараланған тапсырмаларын әзірлеу және т.б. тақырыптар бойынша әдістемелік ұсынымдармен танысуыңызға болады.

Юлия
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужно ли при ПОДТВЕРЖДЕНИИ категории «педагог-мастер» проходить ОЗП?
Жауап

Добрый день!


По вопросам аттестации можно обращаться в единый call-центр. На официальном сайте Министерства просвещение и на официальном сайте Управления образования каждого региона даны контактные телефоны ответственных лиц по разъяснению новых правил аттестации педагогов.

https://www.instagram.com/p/C3-SfBDIB6J/?img_index=1

Акбала
Мақала, ғылыми еңбек жазуға болады ма мектепке дейінгі мекеме тәрбиешісімін
Жауап

Қайырлы күн! Сауалыңызды Балаларды ерте дамыту институтына жолдауыңызды сұраймыз. Сілтеме: https://irrd.kz/

Жаманқұлов Аймырза Тілектесұлы
Сәлеметсіз бе? мақаланы жариялау үшін қайда жолдауға болады? Тиктокта бір ролик көріп едім. Сайтыңызға кірдім, әрі қарай тетігін таппай қалдым.
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Зауре
Сәлеметсіз бе, жорналдарға қалай мақала жариялауға болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Бурабаева Жұлдыз Бауыржанқызы
Мен, Бурабаева Жұлдыз Бауыржанқызы 2013-2017 жылдар аралығында әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің “5В020500-Филология” мамандығы бойынша гуманитарлық білім бакалавры дәрежесін алдым. ЖОО-да “Қазақ тілін оқытудың инновациялық әдісі (IMPK 3413)”, “Қазақ әдебиетін оқытудың инновациялық әдісі (IMPK 4424) пәндерінен теориялық дәріс тыңдалды (қосымша файлға жүктелген). 2017 жылдан бастап күні бүгінге дейін жалпы білім беретін мектептерде қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі қызметін атқарудамын. 2020 жылы Атырау қалалық білім бөлімі тест қорытындысы мен өтінішімді, оқу үдерісіндегі жетістіктерімді қанағаттандырып, “педагог-сарапшы” біліктілік санатын (2020 жыл 30 желтоқсан 483 бұйрық) берді. Жоғарыдағы баяндауымды негізге ала отырып, төмендегі мәселені түсіндіріп беруіңізді сұраймын: “педагог-сарапшы” біліктілік санатын ала отырып, қайта даярлау курсынан өтуім қажет пе?
Жауап

Қайырлы күн!

Педагогтерді аттестаттау қағидаларына өзгерістер енгізуге байланысты Бірыңғай call-орталық құрылды. Аттестаттау мәселелері бойынша осы call-орталыққа хабарласуыңызды сұраймыз.

Сілтемесі: https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/719110?lang=ru

Омаров Бахыт
Басылымға мақала жарияласам.Қалай жарияласам болады
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Назгул
Мақала жариялайын деп едім
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Жадыра Орманқызы
Сәлеметсіз бе! Семинар, конференция, форум, тренинг, шеберлік сыныптары өткізілетін уақыты мен ақпараттық хаты немесе бағдарламасын алдын-ала бересіздер ме?
Жауап

Құрметті Жадыра Орманқызы!

Алтынсарин академиясының әлеуметтік желідегі (Фейзбук пен Инстаграм) парақшасына жазылыңыз. Сонымен қатар Академия өткізетін іс-шаралар туралы ақпаратты өңірлік әдістемелік орталықтар арқылы да таратамыз. Өңірлік әдістемелік орталықтың ватсап тобына тіркеліңіз, сол жерде Академия ақпараты жиі шығып тұрады. 

Аксёнова Инна Алексеевна
Добрый день, хотела у вас уточнить, мне необходимо дать статью через вашу академию, как можно это сделать? Заранее благодарю за ответ.
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Публикация статей в журналах Академии бесплатная. На сегоднящний день идет прием материалов на второй номер журнала, который выйдет 1 июля т.г.

Замира Серкебаева
Здравствуйте, где на сайте найти перечень печатных изданий в которых учителя могут публиковать свои статьи?
Жауап

Здравствуйте! Перечень печатных изданий доступно по след. ссылке: https://uba.edu.kz/storage/app/media/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2/region%20izdania%2023042024.pdf

Анна
Здравствуйте я хочу спросить, на счёт моего ребенка, ему на данный момент 4года, в мае его уже отчисляют с садика, и говорят идти в нулевой класс, я считаю что это ещё очень рано, почему ребенка нельзя ещё на год оставить в садике? Чтобы он пошел в 5 лет в нулевой класс
Жауап

Добрый день! Ознакомтесь с нормативно-правовым документом – Постановление Правительства РК от 15 марта 2021 года № 137 «Об утверждении модели развития дошкольного воспитания и обучения»

Ссылка: https://adilet.zan.kz/rus/docs/P2100000137

Глава 2. Анализ текущей ситуации

дошкольного воспитания и обучения;

5. Дошкольное воспитание и обучение как первый уровень системы образования осуществляются в семье или с одного года до приема в первый класс в дошкольных организациях, независимо от форм собственности. Предшкольная подготовка детей осуществляется с пяти лет в дошкольных организациях, предшкольных классах общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, независимо от форм собственности, или в семье.

Камиля
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, моему ребенку на сентябрь месяц будет 4 года в ноября исполнится 5, по новому указу , как нам объяснили, детям которым до конца года исполняется 5 лет идут в 0 класс? Хотелось бы узнать , почему мы не можем остаться в садике и пойти на следующий год в 0 класс, психологически для ребенка в 4 года пойти в школу будет тяжело. Или же нам объяснили , что мы может этот год сидеть дома , но на следующий год сразу идти в 1 класс, опять же в первый класс к 5,5 лет тоже рано идти. Проконсультируйте , пожалуйста, как нам быть?!
Жауап

Добрый день! Ознакомтесь с нормативно-правовым документом – Постановление Правительства РК от 15 марта 2021 года № 137 «Об утверждении модели развития дошкольного воспитания и обучения»

Ссылка: https://adilet.zan.kz/rus/docs/P2100000137

Глава 2. Анализ текущей ситуации

дошкольного воспитания и обучения;

5. Дошкольное воспитание и обучение как первый уровень системы образования осуществляются в семье или с одного года до приема в первый класс в дошкольных организациях, независимо от форм собственности. Предшкольная подготовка детей осуществляется с пяти лет в дошкольных организациях, предшкольных классах общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, независимо от форм собственности, или в семье.

Анна
Здравствуйте. Обращаюсь с таким вопросом. Моему ребёнку на момент 1сентября 4года, но до конца года исполнится 5. Нас отправляют в нулевой класс. Вопрос:можем ли мы не идти в нулевой в этом году, а пойти на следующий год.и можем ли мы ещё год посещать мини-центр? Выпустимся мы в пять полных лет, и на момент первого сентября следующего года нам будет 5 и мы пойдём в нулевой. Спасибо за ответ.
Жауап

Добрый день! Ознакомтесь с нормативно-правовым документом – Постановление Правительства РК от 15 марта 2021 года № 137 «Об утверждении модели развития дошкольного воспитания и обучения»

Ссылка: https://adilet.zan.kz/rus/docs/P2100000137

Глава 2. Анализ текущей ситуации

дошкольного воспитания и обучения;

5. Дошкольное воспитание и обучение как первый уровень системы образования осуществляются в семье или с одного года до приема в первый класс в дошкольных организациях, независимо от форм собственности. Предшкольная подготовка детей осуществляется с пяти лет в дошкольных организациях, предшкольных классах общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, независимо от форм собственности, или в семье.

Ольга Александровна
Здраствуйте. Моему ребенку 8.12.2024года исполняется 5 лет. И по приказу он должен уже 1 сентября 2024 года пойти в 0 класс. Но на это время ему всего 4 года. Сомнительный возраст. Подскажите как нам избежать этого, и остаться в мини-центре при школе. Спасибо.
Жауап

Добрый день! Ознакомтесь с нормативно-правовым документом – Постановление Правительства РК от 15 марта 2021 года № 137 «Об утверждении модели развития дошкольного воспитания и обучения»

Ссылка: https://adilet.zan.kz/rus/docs/P2100000137

Глава 2. Анализ текущей ситуации

дошкольного воспитания и обучения;

5. Дошкольное воспитание и обучение как первый уровень системы образования осуществляются в семье или с одного года до приема в первый класс в дошкольных организациях, независимо от форм собственности. Предшкольная подготовка детей осуществляется с пяти лет в дошкольных организациях, предшкольных классах общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, независимо от форм собственности, или в семье.

Гульмира Айткалиева
Қайырлы күн! 2024 жылы үздік педагогикалық тәжірибені жариялауға ұсынылған басылымдар тізіміне қалай қосылуға болады?
Жауап

Қайырлы күн! 

Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА министрлік ұсынған дайын тізімді ресми сайтына жариялады. Алтынсарин академиясы басылымдар тізбесін жинақтаған жоқ екенін хабарлаймыз. Сұрағыңызды Оқу-ағарту министрлігіне немесе жергілікті өңірдегі Білім басқармасына жолдауыңызды сұраймыз.  

Ажар
Жауап

Құрметті Ажар! Сұрағыңызды жазып жіберіңіз. 

Жанар
Баспаға материал беру туралы мәлімет алайын деп едім.
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Айгул
Ыбырай Алтынсарин журналына мақаланы қалай жариялауға болады
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Асылбекова Айнагуль Кабкешевна
Сәлеметсіз бе. Қалай мақала жарияласам болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Руслан
Здравствуйте! Я хотел направить материал на публикацию и хотел узнать как публикацию отправить?
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Жанар
Как написать статью в вашем издании
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Қуаныш
Мектепте мұғалім болып жұмыс істеймін. Сабағымның қысқа мерзімді жоспарын баспаға қалай жариялауға болады?
Жауап

Қайырлы күн! Академия журналдарына ҚМЖ жарияланбайды. Журналдарға ғылыми-әдістемелік мақалалар қарастырылады. 

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Қалдыгүл
Мақала дайындау үшін көмектесіздер ме? Қалай хабарлассам болады?
Жауап

Қайырлы күн! 

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Дархан
Саламатсыздар ма!!! жакын арада конференция н/е жобалар бола ма?)?) макала жариялауга?)?)
Жауап

Қайырлы күн! Алтынсарин академиясының әлеуметтік желілеріне (Фейзбук, Инстаграм) жазыңыз. Академияда өтетін іс-шаралар, семинарлар, жобалар мен конференциялар туралы ақпарат жарияланып тұрады.  

Айнура
Балабақшада психологқа авторлық бағдарлама жазу керек.
Жауап

Қайырлы күн! Авторлық бағдарлама мәселесі бойынша тұрғылықты жеріңіздегі білім беру саласына қарасты Әдістемелік бөлім/кабинет/орталыққа хабарласыңыз, педагогтердің авторлық бағдарламасы туралы мәселеге аталған орган жауапты әрі құзыретті екенін хабайлаймыз.

Лейла
Здравствуйте! Можно ли подать к вам статью для публикации на следующую темы: Мотивация и удаленная работа: опыт сотрудников одного национального ВУЗа. Спасибо!
Жауап

Здравствуйте! Статью отправляйте на указанную эл. почту. На сегодняшний день идет прием материалов на второй номер журналов Академии, который выйдет 1 июля т.г. Но для начало статьи проходят рецензирование. Если статья пройдет успешное рецензирование, то только тогда она будет опубликована в журналах Академии. 

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Мирамгуль
Орта білім беру ұйымдарында қызмет жасайтын педагогтерге аттестациядан өту үшін баспасөз жарияланымдарынан тек Ы.Алтынсарин баспасы ғана жарамды дейді. Енді мақаланы қалай, қайда жіберсек болады? Талаптары қандай? Неге тек 1 ғана басылым, шектеулі ғой, неге республикалық маңызы бар басылымдар жоқ?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Динара
Добрый день! Хотела напичатать свою статью. Хочу узнать все условия, как я могу это сделать?
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Башарова Луиза Бакеновна
Жауап

Сұрағыңызды жазып жіберіңіз. 

Назгүл
Қайырлы таң! Сіздердің журналдарыңызға басылым жіберуге бола ма? Аттестациядан өтуге байланысты басылым жіберу керек еді. Егер басылым қабылдасаңыздар, бағасы шрифт файл жайлы ақпарат бере аласыздар ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Гульшехра
Мақала жариялауға бола ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Шыңғыс
Бақүндестік сөзің мағынасы қандай?
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңыз түсініксіз, сұрағыңызды нақтылаңыз. 

Ерназарова Рыскул Анасратдиновна
Осы сайтқа немесе журналға қалай мақала жариялай аламыз?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Айгуль
Саламатсыз ба Мен осы журналға мақала жарияласам деген едім.Қалай жарияласам болады.
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Светлана
Қазақ тілден алынатын емтихан тапсырмаларының үлгісі бар ма?
Жауап
Гуля
Здравствуйте Если отправлю статью в журнал 21 апреля 2024 года когда опубликуют? Какая будет оплата?
Жауап

Здравствуйте! Статья отправляйте на указанную эл. почту. На сегодняшний день идет прием материалов на второй номер журналов Академии, который выйдет 1 июля т.г. Но для начало статьи проходят рецензирование. Если статья пройдет успешное рецензирование, то только тогда она будет опубликована в журналах Академии. 

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Рыскул
Бұл сайтқа қалай мақала жарияласам болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Утарова Наганда
Саламатсызба! Мен Түркестан облысы Сарыағаш қаласынан хабарласып тұрмын. Мен 29 жыл стажы бар шебер ұстазбын. Биыл сол шеберлігімді растайтын жылым. Биылғы талап бойынша осы академияның метод советінен өту керекпінба? Және де былтыр еговқа жүктеген портфолием бармай,құжаттарым қараусыз қалды,биыл тағы еговқа жүкте деп отыр,тағы бармай қалса не болады? Және осы академиядан шебер ұстаздарға қандай талаптар бар,түсіндіріп берсеңіздер. Авторлық бағдарлама қай баспадан болу керек? Түркістан Білім Басқармасына шығыпта тұшымды жауап ала алмай өздеріңізге шығып отырмын. Өздеріңізден жауап күтемін!
Жауап

Қайырлы күн! Авторлық бағдарлама мәселесі бойынша тұрғылықты жеріңіздегі білім беру саласына қарасты Әдістемелік бөлім/кабинет/орталыққа хабарласыңыз, педагогтердің авторлық бағдарламасы туралы мәселеге аталған орган жауапты әрі құзыретті екенін хабайлаймыз.

Раиса
Саламатсыз ба! Академияның оқу-әдістемелік кеңесіне озат тәжірибе бойынша әдістемелік құралды қалай ұсынуға болады
Жауап

Қайырлы күн! Алдымен, әдістемелік құралыңызды тұрғылықты жеріңіздегі білім беру саласына қарасты Әдістемелік бөлім/кабинет/орталыққа хабарласыңыз, педагогтердің авторлық бағдарламасы туралы мәселеге аталған орган жауапты әрі құзыретті екенін хабайлаймыз.

Шырайлым
Жүрек аурының себептері
Жауап

Қайырлы күн!

Сұрағыңызды нақтылаңыз. 

Аскарбаева Гулжарқын
Саламатсызба. 2023 жылы өткен "Білім мен ғылым жүйесінің өзекті мәселелері" тақырыбында өткен республикалық ғылыми практикалық конференция жинағын электронды почтаға жібере аласызба? Алдын ала рахмет. gulia-askarbaeva@mail.ru
Жауап

Қайырлы күн! Мына сілтеме арқылы өтіп, конференция жинақтарымен таныса аласыз. Сілтеме: https://drive.google.com/drive/folders/1zMLPt3J6CEy-8UUODNr8KkLH0Pc8xQh3?usp=sharing

Гульмира
Алтынсарин академиясының хабаршысы журналына мақала жариялау үшін не істеу керек?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Киселева Юлия Антоновна
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, где можно взять выписку из протокола заседания РУМС о присвоении категории педагог-мастер, за 2018-2019 года? dogadova7@mail.ru
Жауап

Здравствуйте! Просим направить ваш запрос в управление образования области (городского, районного отдела образования). Сообщаем, что данный вопрос находится в компетенции Управления образования регионов. 

Мариям
Сәлеметсіз.Журналға публикация берсек осы шығатын номері қай кезде шығады?Мақаланы осы электронды почтаға жібереміз бе?Ақылы ма?Ақылы болса бағасы қанша?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналы туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясында педагогтер аттестациясына жарамды журнал «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. Қазіргі таңда Академия хабаршысы журналының екінші санына мақалалар қабылдау жүріп жатыр. Екінші саны 1 шілдеде шығады. 


Арайлым
Саламатсыздар ма.Журналға мақала немесе сабақ жиберуге бола ма
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналы туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясында педагогтер аттестациясына жарамды журнал «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. Журналға ҚМЖ мен ашық сабақтар жоспары қабылданбайды.

Айсауле
Менің жалпы еңбек өтілім 30 жыл. Оның 6 жылы бастауыш сыныпқа сабақ берген болатынмын. 2 жыл балабақшада тәрбиеші болып жұмыс жасадым. Қалған еңбек өтілім бейінді пәнім бойынша. Енді осы еңбек өтіліммен жаңа бұйрық бойынша аттестациялауда ТЕСТ тапсыруға міндеттімін бе,әлде босатыламын ба?
Жауап

Қайырлы күн!

Педагогтерді аттестаттау қағидаларына өзгерістер енгізуге байланысты Бірыңғай call-орталық құрылды. Аттестаттау мәселелері бойынша осы call-орталыққа хабарласуыңызды сұраймыз.

Сілтемесі: https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/719110?lang=ru

Айсауле
Менің педагогтардыі білімін бағалау туралы сүрағым бар еді.
Жауап

Қайырлы күн!

Педагогтерді аттестаттау қағидаларына өзгерістер енгізуге байланысты Бірыңғай call-орталық құрылды. Аттестаттау мәселелері бойынша осы call-орталыққа хабарласуыңызды сұраймыз.

Сілтемесі: https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/719110?lang=ru

Хабибуллаева Жанар Шарафаддиновна
Сәлеметсіз ба, мақала жариялау тәртібі туралы білейін деп едім. Рахмет алдын-ала.
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Индира
Сәлеметсіз бе Журналға мақала және ашық сабағымды жириялауға бола ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналы туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясында педагогтер аттестациясына жарамды журнал «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. Журналға ҚМЖ мен ашық сабақтар жоспары қабылданбайды.

Сұлушаш
Мақала жариялағым келеді
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Здравствуйте, меня зовут Ирина Леонидовна
Как можно опубликовать материал на вашем сайте?
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Сауле
Здравствуйте! Какие требования к публикациям? Стоимость? Как называется журнал? Если отправим материал, когда он выйдет? Если в ближайшее время нет места для публикации, то предусмотрена ли выдача справки?
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Публикация статей бесплатная. 

Выход следующего номера журнала запланирована на 01.07.2024 года. Периодичность журналов Академии 4 раза в год.  

Айман
Саламатсыздар ма?! Қалай мақала басылымға шығаруға болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Марина
Здравствуйте! Я хочу напечатать статью в вашем журнале. Если можно то что для этого нужно?
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Назым
Сәлеметсіздер ме? Ұлттық ғылыми академияның баспасөзіне материал жариялаудың алғышарттары қандай екенін білсек бола ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Анна
Нужна публикация в национальнойпалате
Жауап

Здравствуйте! Наша организация не является национальной палатой. Национальная академия образования имени И.Алтынсарина Министерства просвещения Республики Казахстан – научный центр, реализующий деятельность по организации методологического и научно-методического обеспечения системы образования и образовательного процесса. 

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

   

Шынар
Сәламатсыз ба, қазіргі уақытта, қандай басылымға мақала жариялауға болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

«Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

Академия журналында мақала жариялау тегін. Қазіргі таңда аталған журналдың №2 санына мақалалар қабылданып, қарастырылып жатыр. Журналдың екінші саны а.ж. 1 шілдесінде шығады. 

Асем
Сәлеметсіз бе! мақала жіберсек, қай уақыт ішінде жарияланады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Қазіргі таңда Академия хабаршысы журналының №2 санына мақалалар қабылданып, қарастырылып жатыр. Журналдың екінші санын а.ж. 1 шілдесінде шығару жоспарланды. 

Маселов Жанабек Кенесович
Здравствуйте! Вопрос по поводу публикации статьи в вашем издании: как можно это сделать ?
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Гульзада
Здравствуйте!Как можно дать публикацию в ваш журнал?
Жауап

Здравствуйте!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Бота
Журналга макаланы калай жиберуге болады
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілтемелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) «Алтынсарин академиясының хабаршысы» әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) «Білім» ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Баян
Здравствуйте. Как можно опубликоваться в Вашем журнале. Если можно скиньте правила публикаций.
Жауап

Здравствуйте. 

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. Информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Айнагул Кайыржановна
Сәлеметсіз бе? Аттестаттаудың жаңа ережесіне сәйкес , мұғалімдер портфолиосының критерийі бойынша Ы.Алтынсарин академиясының баспасында практикалық-зерттеу туралы мақала, публикация болуы керек деп жазылған. Публикацияны сіздердің баспаға шығу үшін не істеуіміз керек, процесс қалай жүреді? Мен жалпы орта білім беру мектебінің мұғалімімін. Бағыт -бағдар бересіздер ме. Рахмет.
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Алия
Сәлеметсіз бе? Журналдарда мақала жариялауға бола ма?
Жауап

Қайырлы күн!

«Алтынсарин Академиясының хабаршысы» – Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының әдістемелік журналы


Мерзімділігі – жылына 4 рет.


Мақалаға қойылатын талаптар мен әзірлеу үлгісі: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina


Мақала қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz .


Мақала жариялау тегін.


Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882

Арай
Сәлеметсіз бе. Алтынсарин хабаршысы журналына қалай материал жариялауға болады
Жауап

Қайырлы күн!

«Алтынсарин Академиясының хабаршысы» – Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының әдістемелік журналы


Мерзімділігі – жылына 4 рет.


Мақалаға қойылатын талаптар мен әзірлеу үлгісі: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina


Мақала қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz .


Мақала жариялау тегін.


Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882

Манар
Сәлеметсіз бе. Сіздерге зерттеу жұмысы бойынша мақала жіберейін деп едім. Қалай жіберуге болады?
Жауап

Қайырлы күн!

«Алтынсарин Академиясының хабаршысы» – Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының әдістемелік журналы


Мерзімділігі – жылына 4 рет.


Мақалаға қойылатын талаптар мен әзірлеу үлгісі: https://uba.edu.kz/qaz/vestnik-akademii-altynsarina


Мақала қабылдау поштасы: bak@uba.edu.kz .


Мақала жариялау тегін.


Байланыс телефоны: 8 (7172) 725882

Бағила
Сәлеметсіз бе Жинаққа жұмыс жіберіп едік, бірақ жинақты әлі алмадық Астана қаласынан, 2022жылв
Жауап

Амансыз ба! Сұрағыңызды нақтылаңыз! Қандай іс-шара (конференция, семинар, симфозиум т.б.) жинағы туралы сұрап жатырсыз? Іс-шара өткен мерзімі? 

Антонина
Здравствуйте. Конкурсы и олимпиады для учителей и учащихся проводимые Республиканским образовательным центром "Білім" (SMART, МАРОиПН, Триада) относятся к перечню приказа 514 для прохождения аттестации?
Жауап

Здравствуйте!

В связи с внесением изменений в Правила аттестации педагогов создан единый call-центр. По вопросам аттестации просим обратиться в данный call-центр.

Ссылка: https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/719110?lang=ru

Ляззат
Здравствуйте! публикация в периодических изданиях бесплатна? если платно, укажите стоимость, пожалуйста
Жауап

Здравствуйте.

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. Информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Публикации статьи бесплатная. 

Мацеха Венера Фаниловна
Здравствуйте.Я могу опубликовать статью в Вашем журнале? Необходима публикация, так как прохожу аттестацию в этом году.
Жауап

Здравствуйте.

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. Информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Публикации статьи бесплатная. 

Жанар
Журналға мақала жариялау үшін не істеуге болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Балкүміс
Сәлеметсіз бе,сіздердің басылымдарыңызға мақала жарияласам деп едім.Қалай хабарласуыма болады???
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Сафарова Асем
Қайырлы таң! Қалай мақала жариялауға болады? Қайда жібереміз?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Алжанова Б.К.
Сәлеметсіз бе, әдістемелік жинақ шығарайын деп едім, сіздермен қалай байланысқа шығуға болады? Телефон номерін берсеңіз. Жинақ дайын.
Жауап

Сәлеметсіз бе!

Ы. Алтынсарин ат. Ұлттық білім академиясы оқу пәндерінен әдістемелік ұсынымдамаларды бекітілген жылдық жоспар бойынша әзірлейді. Ал педагогтердің әдістемелік құралдарын немесе жинақтарын басып шығару Академия құзырына жатпайды. Сіз өз жинағыңызды сараптамадан өткізу, мақұлдап ұсыну үшін жергілікті әдістемелік кабинетке (орталығына) хабарласа аласыз.

Жансая
У вас нет методических литератур и пособии для коррекционного детского сада
Жауап

Добрый день, Жансая!

Национальная академия образования имени И. Алтынсарина разрабатывает методические рекомендации педагогам общеобразовательных школ страны по вопросам инклюзивного образования.

По вопросам специальных организаций образования рекомендуем обратиться в Национальный научно-практический центр развития специального и инклюзивного образования: https://special-edu.kz/

Мадина
тестке дайындаламын
Жауап

Қайырлы күн! 

Сұрағыңызды нақтылап, қайта жолдауыңызды сұраймыз. 

Гульнара
Условия публикации статьи в журнале?
Жауап

Добрый день!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. Информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Гульжанат Жиенгазиновна
Здравствуйте. Можно получить информацию о ваших печатных изданиях и о том, как можно опубликовать материал? Нужно для аттестации. Спасибо за обратную связь.
Жауап

Здравствуйте. 

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. Информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Гульжан
разработка
Жауап

Қайырлы күн! Сұрағыңыз түсініксіз. 

Ирина Меренцова
здравствуйте, хотела бы получить разъяснение по поводу Аттестации. У меня пед.стаж 32 года, я педагог-исследователь. По новому положению, со стажем 30 и более лет исследователи освобождаются от ОЗП, если все эти года по профилю. Я 8 лет работала в училище мастером производственного обучения портных, затем перешла в школу учителем труда. Является ли это одним профилем? В п.69 нового приказа указано, что у мастера производственного обучения при переходе на должность учитель, сохраняется категория. Считается ли это одним профилем? По диплому - профессиональное обучение с возможностью преподавать труд и быть мастером производственного обучения портных. спасибо.
Жауап

Здравствуйте!

В связи с внесением изменений в Правила аттестации педагогов создан единый call-центр. По вопросам аттестации просим обратиться в данный call-центр.

Ссылка: https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/719110?lang=ru

Ольга
Требования к статье в сборник "Вестник академии"
Жауап

Добрый день!

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. Информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Гулзира
Басылымға мақала бергім келіп еді, талап ережесімен танысқым келеді
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Палмара
Әсет Болғанбаев еңбектерін жинақтай отырып "ӘСЕТТАНУ" бағдарламасын жазған едім. Сол жұмысымды бекіте алмай шеберге өте алмай қалдым. Шеберге тест тапсырып 89 балл жинаған едім,авторлық бағдарлама болмағандықтан тест сертификатым жарамсыз болып қалды.Сол жұмысымды қалай бекітуге болады? Көмектесе аласыз ба?
Жауап

Қайырлы күн!

Педагогтерді аттестаттау қағидаларына өзгерістер енгізуге байланысты Бірыңғай call-орталық құрылды. Аттестаттау мәселелері бойынша осы call-орталыққа хабарласуыңызды сұраймыз.

Сілтемесі: https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/press/news/details/719110?lang=ru

Пастухова Ирина Влдаимировна
Добрый день. Наша школа общеобразовательная. Коррекционных классов нет. Однако практически в каждом классе есть дети, которым по заключению ПМПК показаны занятия с логопедом. В Типовых штатах организаций образования данная должность не предусмотрена. Есть ли другой документ на который можно сослаться и ввести в штатное расписание ставку логопеда?
Жауап

Добрый день!

Национальная академия образования имени И. Алтынсарина разрабатывает методические рекомендации педагогам общеобразовательных школ страны по вопросам инклюзивного образования.

По вопросам специальных организаций образования рекомендуем обратиться в Национальный научно-практический центр развития специального и инклюзивного образования: https://special-edu.kz/

Пастухова Ирина Влдаимировна
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, какие нормативным документом определяется наличие и количество ставок педагога-профориентатора в школе? В типовых квалификационных характеристиках данная должность есть, однако в приказе, определяющем типовые штаты должность отсутствует. На какой документ можно сослаться при утверждении штатного расписания?
Жауап

Добрый день, Ирина Владимировна! Спасибо за ваш вопрос. В настоящее время должность педагога-профориентатора не указана в приказе Министра просвещения Республики Казахстан от 21 июля 2023 года № 224, который определяет типовые штаты для образовательных организаций. Ведется работа по внесению изменений в этот приказ для включения данной должности.

Сауле
Сабак, дидактика, макала, эссе, кандай такырыптар актуалды? Толем жасаймын ба? Неше тилде, аралас па? Рахмет.
Жауап

Қайырлы күн! 

Сіздің сұрағыңыз түсініксіз, сауалыңызды нақтылаңыз және қайта жолдаңыз. 

Айнур
Сәлеметсіз бе, мен сіздердің журналдарыңызға мақаланы қалай жариялау керек екенін білгім келіп отыр
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Лаззат
Мақала жариялау керек еді
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Сауле Советхановна
Здравствуйте. Хотела узнать, как отправить статью в печать и какая цена?
Жауап

Здравствуйте. 

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. Информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Публикация статьи в журналах Академии бесплатная.  

Бәделхан Нұрбәти
Мақала жарйалау туралы ,
Жауап

Қайырлы күн! 

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Айжан
Макала жариялау
Жауап

Қайырлы күн! 

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Динара
Добрый день! Прочитала что вы экспериментальная школа. Подскажите пожалуйста, как это? можете на ватсапп написать пожалуйста
Жауап

Добрый день!

Наша организация не является экспериментальной школой. Национальная академия образования имени Ибрая Алтынсарина Министерства просвещения Республики Казахстан – научный центр, реализующий деятельность по организации методологического и научно-методического обеспечения системы образования и образовательного процесса.

Айгуль Карибаевна
Мен педагог шеберді растауым керек еді. Ауылдық жерден боламын Бастауыш сынып мұғалімімін Іс тәжірибе тарату үшін мүмкіндіктер керек еди
Жауап

Қайырлы күн!


Аттестациялау мәселелері бойынша бірыңғай call-орталыққа хабарласуға болады. Оқу-ағарту министрлігінің ресми сайтында және әр өңірдің Білім басқармасының ресми сайтында педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережесін түсіндіру жұмыстары жөнінде жауапты тұлғаның байланыс телефон нөмірлері берілген.

https://www.instagram.com/p/C3-SfBDIB6J/?img_index=1

Алия
Қайырлы күн! Сізді мазалап отырған БҚО Бөрлі ауданының білім беру бөлімінің кадр бойынша әдіскері Байниязова Алия Галимовна. Әдістемелік кабинетте 15 әдіскер жұмыс жасайды, олар 2020 жылы Ы.Алтынсарин атындағы ұлттық академия ұйымдастырған он-лайн курсыннан өтті. Қазіргі таңда олардың, 8 әдіскері жұмыс жасап жүр және 7 жаңадан қабылданғандар. Енді 3 жыл біліктілікті арттырып тұру керек болса, біздің уақытымыз өтіп кетті. ҰСЫНЫС: Сіздің тарапыңыздан әдіскерлерге офлайн курс ұйымдастырылса. СҰРАҚ: Біліктілік арттыру курсы болмаса педагогтердің аттестациядан өтуіне кедергі бола ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Аттестациялау мәселелері бойынша бірыңғай call-орталыққа хабарласуға болады. Оқу-ағарту министрлігінің ресми сайтында және әр өңірдің Білім басқармасының ресми сайтында педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережесін түсіндіру жұмыстары жөнінде жауапты тұлғаның байланыс телефон нөмірлері берілген.

https://www.instagram.com/p/C3-SfBDIB6J/?img_index=1

Кундыз
Мақала жариялайын деп едім Неше күнде дайын болады? Ақысы қанша?
Жауап

Қайырлы күн! 

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. 

Акульбекова Нурбакыт
Добрый день! Хотелось бы узнать насчет тестирования ОПЗ при аттестации педагогов. Какой литературой пользовались авторы тестов по блоку "Методика преподавания"? Учителя должны изучить соответствующую литературу при подготовке к тестированию. Ранее такого рода литература указывалась. Заранее благодарю за ответ!
Жауап

Добрый день!

По вопросам аттестации можно обращаться в единый call-центр. На официальном сайте Министерства просвещение и на официальном сайте Управления образования каждого региона даны контактные телефоны ответственных лиц по разъяснению новых правил аттестации педагогов.

https://www.instagram.com/p/C3-SfBDIB6J/?img_index=1

Майрмгүл
Сіздің журналға мақаланы қалай жариялаймыз? Ешқандай пошта адресі жазылмаған. Кешірім өтінемін.
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Жұлдызай
Мақала жариялағым келеді.Сіздер мақала жасасыздарма?
Жауап

Қайырлы күн! 

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін. 

Акмарал
Журналға мақаламызды қалай жіьерсек болады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Марина Абаевна
Сәлеметсіз бе! "Алтынсарин Академиясының хабаршысы" журналы мақаланы қалай беруге болады? толық ақпарат алғым келеді
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Карлыгаш
Мақала жариялау үшін не істеу керек?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Гулшехра
Авторлық бағдарлама жазған едім. Директорымыз "қандай бұйрықты негізге алып жаздыңыз"- деп сұрап жатыр. Авторлық бағдарлама жазу ережелерін, осыған қатысты мәліметтер жібере аласыздар ма, өтініш. Вапсап нөмерім 87757654390. Алдын ала, рахмет
Жауап

Қайырлы күн! Авторлық бағдарлама мәселесі бойынша тұрғылықты жеріңіздегі білім беру саласына қарасты Әдістемелік бөлім/кабинет/орталыққа хабарласыңыз, педагогтердің авторлық бағдарламасы туралы мәселеге аталған орган жауапты әрі құзыретті екенін хабайлаймыз.

Гульмира
Здравствуйте! Где можно увидеть список педагогов мастеров:Раньше был у вас на сайте, теперь нет
Жауап

Здравствуйте! Просим направить ваш запрос в управление образования области (городского, районного отдела образования). Сообщаем, что данный вопрос находится в компетенции Управления образования регионов.

Жулдыз
Сәлеметсіз бе. Маған авторлық бағдарлама жазу үшін қойылатын талап-ережелер керек еді. Алтынсарин академиясынан алыңыз деді, бірақ мен таппадым. Авторлық бағдарламаға қойылатын талап-ережелерді көрсетілген номердегі ватсап мессенджері арқылы жіберсеңіз, өте қуанышты болар едім. Рақмет.
Жауап

Қайырлы күн! Келесі сілтеме арқылы өтіп, авторлық бағдарлама туралы жалпы ақпаратпен таныса аласыз. Сілтемесі: https://uba.edu.kz/storage/app/media/_%D0%BA%D0%B5%D2%A3%D0%B5%D1%81_%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%96_29_12_2020.pdf 

Абзалқызы Данагүл
Сәлеметсіз бе! Ағылшын тілі пәні мұғалімдерiнiң IELTS, TOEFL халықаралық сертификаттары бар болса онда аттестациядан өту барысында тест тарсырғанда қалай есептеледі? Осыдан 2,3 жыл бұрын тесттен босататын. Бүгінгi таңда қандай мүмкіндіктер қарастырылған?
Жауап

Қайырлы күн!

Аттестациялау мәселелері бойынша бірыңғай call-орталыққа хабарласуға болады. Оқу-ағарту министрлігінің ресми сайтында және әр өңірдің Білім басқармасының ресми сайтында педагогтерді аттестациялаудың жаңа ережесін түсіндіру жұмыстары жөнінде жауапты тұлғаның байланыс телефон нөмірлері берілген.

https://www.instagram.com/p/C3-SfBDIB6J/?img_index=1

Султанова Раъно Давранбековна
Заместитель директора с одной ставкой и 8 часами. Хотела узнать на сколько правильно и законно если лечебное пособие выплачивают только за одну ставку. А за 8 часов не выплачивают. На сколько это правомерно?
Жауап

Добрый день! Данный вопрос не относится к компетенции Академии. Рекомендуем обратиться в региональный Управление образования. 

Султанова Раъно Давранбековна
Выполнение Стандарта ГОСО Добрый вечер! у меня к Вам такой вопрос, может ли учитель писать КСП на государственном языке, когда он преподаёт в классе с узбекским языком обучения. Я полагаю что ученики должны получать знание на том языке на котором учатся. А преподаватель должен преподавать на родном их языке так ли это? Благодарю Вас! очень надеюсь получить полный достоверный ответ.
Жауап
Маржан
Саламатсыз ба! Маған қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен ұмж керек еді. Қалай алсақ болады? Өтініш айтып жібересіз ба
Жауап

Сәлеметсіз бе!

Педагогтер жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесі «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығымен бекітілген.

https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2000020317#z71

Аталған бұйрыққа сәйкес қысқа мерзімді (сабақ) жоспарды және пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспарды педагог жүргізеді.

Пазылхан Жәннат
БЖБ ,ТЖБ талдау үлгісі
Жауап

Қайырлы күн! Құрметті Пазылхан Жәннат! Сұрағыңызды нақтылап, қайта жолдауыңызды сұраймыз.

НУРГУЛЬ
Үш адам бірлесіп авторлық бағдарлама жасатқымыз келеді
Жауап

Қайырлы күн! Авторлық бағдарлама мәселесі бойынша тұрғылықты жеріңіздегі білім беру саласына қарасты Әдістемелік бөлім/кабинет/орталыққа хабарласыңыз, педагогтердің авторлық бағдарламасы туралы мәселеге аталған орган жауапты әрі құзыретті екенін хабайлаймыз.

Мадина
Қазақстан Республикасының еңбек кодексі бара ма?
Жауап

Қайырлы күн!

Қазақстан Республикасының заңнамалары, нормативтік-құқықтық құжаттамалар және кодекстермен "Әділет kz" сайтынан таба аласыз.  

Меруерт
Сертификат қалай аламын сіздерден?
Жауап

Қайырлы күн! Қандай сертификат туралы сұрап жатырсыз? Сауалыңызды нақтылап қайта жазып жіберіңіз. 

Айя
У меня есть методическое пособие для учителей. Как утвердить!? Поэтапные шаги можете объяснить?
Жауап

Здравствуйте! Просим направить ваш запрос по методическому пособию в региональный методический центр/кабинет при управление образования области (городского, районного отдела образования). Сообщаем, что данный вопрос находится в компетенции методических центров/кабинетов регионов.

Самал
Откликаюсь на выложенную Вами вакансию https://enbek.kz/ru/vacancy/bas-sarapshy-nauchnyi-sotrudnik-(v-oblasti-obrazovaniya)~3829166. Будет ли удобно Вам принять резюме через электронную почту и как можно будет проконсультироваться?
Жауап

Добрый день! 

Вы можете отправит свое резюме на офиц. электронную почту Академии:  info@uba.edu.kz и получить консультацию по номеру 8 7172 725974

Жаркенаев
Сәлеметсіз бе! Журналға мақала қай уақытта қабылданады?
Жауап

Қайырлы күн!

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Академия журналдарында мақала жариялау тегін.

Мақалаңызды кез келген уақытта жіберіңіз.

Копей
Как узнать статья опубликована в журнале "Білім"академии им.Алтынсарина?
Жауап

Добрый день! 

Статьи, опубликованные в научном журнале "Білім", вы можете посмотреть в архивном разделе сайта журнала или в личном кабинете. Ссылка: https://bilim-uba.kz/index.php/science/issue/archive

Елена Сердюкова
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, каким образом можно опубликовать статью? Как и куда отправлять материал? Информацию на сайте не нашла, к сожалению. Спасибо.
Жауап

Добрый день! 

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. Информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/ru/vestnik-akademii-altynsarina

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Назира Сыздыкова
9,11 қазақ, орыс сыныптарында қазақ тілі мен әдебиет пәндерінен қорытынды аттестаттаудың спецификацияларын қайдан аламыз?
Жауап
Асель
Сәлеметсіздер ме, қорытынды аттестаттау 9 сынып пәндер спецификасын қайдан қарасам болады?
Жауап
Индира
Авторлық бағдарлама жазғызғым келіп еді қалай телефонға хабарласуға болады?
Жауап

Қайырлы күн! 

Авторлық бағдарлама мәселесі бойынша тұрғылықты жеріңіздегі білім беру саласына қарасты Әдістемелік бөлім/кабинет/орталыққа хабарласыңыз, педагогтердің авторлық бағдарламасы туралы мәселеге аталған орган жауапты әрі құзыретті екенін хабайлаймыз.

Жулдыз
Сәлеметсіздер ме! 14.03.24 күні қойған сұрағым жауапсыз қалды. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығының ( Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 13 сәуірдегі № 96 бұйрығы) «Білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау жүргізудің тәртібі» деп аталатын 2-тармағының 13-пунктінде ТЖБ тоқсан аяқталатын соңғы күні өткізілмейді деп жазылған. Осыған орай төмендегідей сұрақ туындап отыр: тоқсан аяқталатын соңғы күнге, тоқсанның соңғы күні жатқызыла ма немесе пән бойынша өткізілетін сабақтың соңғы күні санала ма?
Жауап

Қайырлы күн! 

№ 125 бұйрықтағы «тоқсанның соңғы күні» редакциясына жеке түсініктеме берілмеген. «Тоқсанның соңғы күні» мағынасы толық ашылмаған. Жалпы, іс жүзінде мұғалімдер тоқсанның соңғы бірнеше күнінде ТЖБ өткізбейді. Оның себебі, бұл білім алушылар мен педагогтер үшін ыңғайлы, жүктемені азайтады және тоқсандық бағаны уақытылы қоюға кепілдік береді. 

Жамила
Көркем еңбектен курс бар ма?
Жауап

Қайырлы күн! Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы педагогтерге арналған біліктілік курстарын өткізбейтінін хабарлаймыз. Алтынсарин академиясы педагогикалық қауымдастыққа ғылыми-әдістемелік және әдіснамалық қолдау көрсету мақсатында онлайн және оффлайн режимде семинарлар, вебинарлар, тренингтер мен әртүрлі іс-шараларды тұрақты ұйымдастырып тұрады. Сіздің сұрағыңыз «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» құзыретіндегі мәселе болып табылады. Республикалық "Өрлеу" оралығының байланыс телефоны: 8 (7172) 492296 Сайт сілтемесі: https://orleu-edu.kz/%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d0%b0%d0%ba%d1%82%d1%8b-2/

Сагила
Стандарты опубликование статьи на журналы Академии
Жауап

Добрый день! 

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. Информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/qaz/nauka/10

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Ғазиза
Сәлеметсіз бе?! Мұғалімдердің авторлық бағдарламасын қалай тіркейміз?
Жауап

Қайырлы күн! 

Авторлық бағдарлама мәселесі бойынша тұрғылықты жеріңіздегі білім беру саласына қарасты Әдістемелік бөлім/кабинет/орталыққа хабарласыңыз, педагогтердің авторлық бағдарламасы туралы мәселеге аталған орган жауапты әрі құзыретті екенін хабайлаймыз.

ЖАНАР
бИЛИМ ЖУРНАЛАГА КАЛАЙ ТИРКЕЛИП ГЫЛЫМИ САТЬЯ ЖИБЕРУ БОЛАДЫ
Жауап

Қайырлы күн! 

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/qaz/nauka/10

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Жанна
Баспаға материал жариялайыншв деп едім
Жауап

Қайырлы күн! 

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/qaz/nauka/10

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Бақытханым
Сәлеметсіз бе, академия басылымына мақала қалай жіберуге болады?
Жауап

Қайырлы күн! 

Төменде көрсетілген сілтеме арқылы өтіп, Академия журналдары туралы толық ақпаратпен таныса аласыз. Мақалаларды рәсімдеу, мақала үлгісі, Авторларға арналған ереже талаптары және т.б. ақпарат сілмелер арқылы қолжетімді.

Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 2 журнал шығарады:

1) "Алтынсарин академиясының хабаршысы" әдістемелік журналы: https://uba.edu.kz/qaz/nauka/10

2) "Білім" ғылыми журналы: https://bilim-uba.kz/

Балжан Сенгербекова
Сәлеметсіздерме, авторлық бағдарламаны сіздердің жүйелеріңізде тіркеу бойынша нұсқаулықты қайдан табуға болады?
Жауап

Қайырлы күн! 

Авторлық бағдарламаларды Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА жүйесі тіркемейтіндігін хабарлаймыз. Авторлық бағдарлама туралы толық ақпаратты жергілікті жердегі өңірлік/аудандық білім бөлімі одан кейін облыстық білім басқармасынан аласыз. Авторлық бағдарламаларға қатысты мәселелер аталған мүдделі органдар құзыретінде.  

Айгуль
Куда отправить статью для публикации? На какую почту? Нигде не указано
Жауап

Добрый день! 

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. Информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/qaz/nauka/10

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Айгуль
Куда отправить статью для публикации? На какую почту? Нигде не указано
Жауап

Добрый день! 

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. Информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1) методический журнал «Вестник Академии Алтынсарина»: https://uba.edu.kz/qaz/nauka/10

2) научно-педагогический журнал «Білім»: https://bilim-uba.kz/

Айгуль
Куда отправить статью для публикации? На какую почту? Нигде не указано
Жауап

Добрый день! 

Вы можете ознакомиться с подробной информацией о журналах Академии, перейдя по ссылке, указанной ниже. Оформление статей, образец статьи, требования к статьям, Правила для авторов и т.д. Информация доступна по ссылкам.

Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина издает 2 журнала:

1)