Учебно-методические рекомендации
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ ПО 8 КАТЕГОРИЯМ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ ПО 8 КАТЕГОРИЯМ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
08.12.2016
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ
08.12.2016
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО РАЗЪЯСНЕНИЮ ПАТРИОТИЧЕСКОГО АКТА «МӘҢГІЛІК ЕЛ»
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО РАЗЪЯСНЕНИЮ ПАТРИОТИЧЕСКОГО АКТА «МӘҢГІЛІК ЕЛ»
08.12.2016
УРОВНЕВЫЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ В СООТВЕТСТВИЕ С МЕЖДУНАРОДНЫМ СТАНДАРТОМ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКАМ, ИХ ПРЕПОДАВАНИЯ И СИСТЕМЫ ОЦЕНОК
УРОВНЕВЫЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ В СООТВЕТСТВИЕ С МЕЖДУНАРОДНЫМ СТАНДАРТОМ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКАМ, ИХ ПРЕПОДАВАНИЯ И СИСТЕМЫ ОЦЕНОК
29.08.2016
ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ НА ТРЕХ ЯЗЫКАХ И ПРОГРАММЫ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТАМ СТАРШИХ КЛАССОВ, ИЗУЧАЕМЫМ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ НА ТРЕХ ЯЗЫКАХ И ПРОГРАММЫ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТАМ СТАРШИХ КЛАССОВ, ИЗУЧАЕМЫМ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
29.08.2016
СОСТОЯНИЕ И РАЗВИТИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН
СОСТОЯНИЕ И РАЗВИТИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН
29.08.2016
Система критериального оценивания учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования
Система критериального оценивания учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования
29.08.2016
СБОРНИК ТЕКСТОВ НА КАЗАХСКОМ, РУССКОМ, АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПО ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ УРОВНЕЙ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
СБОРНИК ТЕКСТОВ НА КАЗАХСКОМ, РУССКОМ, АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПО ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ УРОВНЕЙ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
29.08.2016