Учебно-методические рекомендации
Типовая учебная программа «Французский язык» для 1-4 классов уровня начального образования
Типовая учебная программа «Французский язык» для 1-4 классов уровня начального образования
29.01.2019
Типовая учебная программа по учебному предмету «Немецкий язык» для 1-4 классов уровня начального образования
Типовая учебная программа по учебному предмету «Немецкий язык» для 1-4 классов уровня начального образования
29.01.2019
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА «ВРЕМЕННАЯ СЕМЬЯ» В СЕВЕРО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА «ВРЕМЕННАЯ СЕМЬЯ» В СЕВЕРО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ
29.01.2019
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «КУЛЬТУРА ПОЗНАНИЯ: ЛИЧНЫЙ ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «КУЛЬТУРА ПОЗНАНИЯ: ЛИЧНЫЙ ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ»
29.01.2019
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В МЕЖСЕССИОНЫЙ ПЕРИОД ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В МАГНИТНЫХ ШКОЛАХ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В МЕЖСЕССИОНЫЙ ПЕРИОД ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В МАГНИТНЫХ ШКОЛАХ
29.01.2019
ПРОВЕДЕНИЕ МОНИТОРИНГА В СООТВЕТСТВИИ С ЕДИНОЙ РАМКОЙ МОНИТОРИНГА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН
ПРОВЕДЕНИЕ МОНИТОРИНГА В СООТВЕТСТВИИ С ЕДИНОЙ РАМКОЙ МОНИТОРИНГА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН
29.01.2019
Методические рекомендации по разработке и внедрению измерителей уровня готовности детей с особыми образовательными потребностями к обучению в общеобразовательной организации
Методические рекомендации по разработке и внедрению измерителей уровня готовности детей с особыми образовательными потребностями к обучению в общеобразовательной организации
29.01.2019
Методические рекомендации по адаптации общеобразовательных планов и программ и составлению индивидуальных учебных планов и программ для обучающихся с ООП в условиях инклюзивного образования
Методические рекомендации по адаптации общеобразовательных планов и программ и составлению индивидуальных учебных планов и программ для обучающихся с ООП в условиях инклюзивного образования
29.01.2019